




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
反应热和热化学方程式专题训练反应热和热化学方程式专题训练 一 反应热一 反应热 化学反应过程中发生物质变化的同时 常常伴有能量的变化 这种能量的变化常以热 能的形式表现出来 叫做反应热 由于反应的情况不同 反应热可以分为许多种 如燃烧 热和中和热等 1 许多化学反应的反应热可以直接测量 其测量的仪器叫做量热器 2 下列 H 表示物质燃烧热的是 答案 D E 表示物质中和热的是 答案 F A 2H2 g O2 g 2H2O l H1 B C s 1 2O2 g CO2 g H2 C CH4 g 202 g C02 g 2H2O g H3 D C s 02 g CO2 g H4 E C6H12O6 s 1202 g 6CO2 g 6H2O l H5 F NaOH aq HCl aq NaCl aq H2O H6 G 2NaOH aq H2SO4 aq Na2S04 aq 2H2O l H7 H CH3COOH aq NaOH aq CH3COONa aq H2O H8 二二 对对热热化化学学方方程程式式的的理理解解 1 热化学方程式定义 表示化学反应与热效应关系的方程式叫做热化学方程式 化学反应的热效应与反应进行时的条件 恒压还是恒容 温度 压力 有关 与物质 的状态 晶体类型及物质的量有关 2 有关 热热化化学学方方程程式式 的的书书写写 应标明反应物和生成物的聚集状态 固 液 气 和晶体类型 应标明反应热的数值 单位 符号 热化学方程式中分子式前面的系数只表示物质的量 不表示单个分子 因此系数可 以是分数 系数也可变 但反应热要与系数相对应 当反应逆向进行时 反应热相等但符号相反 两个热化学方程式等号两边可以相加或相减 而得到新的热化学方程式 例 已知 25 101kPa 下 石墨 金刚石燃烧的热化学方程式分别为 C 石墨 O2 g CO2 g H 393 51kJ mol 1 C 金刚石 O2 g CO2 g H 395 41kJ mol 1 据此推理所得到的下列结论中 正确的是 A 金刚石的燃烧热比石墨的燃烧热小 B 石墨晶体中碳碳键的强度小于金刚石 C 石墨的能量比金刚石的能量高 D 由石墨制备金刚石一定是吸热反应 答案 BD 三三 对对 H 单位的理解单位的理解 kJ mol 1 表示的是摩尔反应热 即按照所给反应式发生 1mol 反应时吸收或放 出的热量 注意单位中 kJ mol 1 这里的 1mol 是指所给反应式发生 1mol 反应 不是指 具体反应物或生成物的分子 或原子等 是指所给这个反应这些微粒的 特定组合 为 1mol 如 H2 g 1 2O2 g H2O g H 241 8kJ mol 每 mol 该反应的热效应是 241 8kJ mol 或者说是每 mol 该反应放出热量为 241 8kJ 这里的每 mol 是指 H2 g 1 2O2 g H2O g 为 1mol 练习 在 101kPa 和 25 时 有反应的热化学方程式 H2 g 1 2O2 g H2O g H 241 8kJ mol H2 g 1 2O2 g H2O l H 285 8 kJ mol 四 盖斯定律四 盖斯定律 不管化学过程是一步完成或分为数步完成 只要起始反应物和终点产物相同 这 个总过程的热效应是相同的 已知 H2O g H2O l H1 Q1 kJ mol C2H5OH g C2H5OH l H2 Q2 kJ mol C2H5OH g 3O2 g 2CO2 g 3H2O g H3 Q3 kJ mol 若使23 g酒精液体完全燃烧 最后恢复到室温 则放出的热量为 D A Q1 Q2 Q3 B 0 5 Q1 Q2 Q3 C 0 5Q1 1 5Q2 0 5Q3 D 1 5Q1 0 5Q2 0 5Q3 五 五 H 反应物的键能反应物的键能 生成物的键能生成物的键能 化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程 化学键的 键能是形成 或拆开 1 mol 化学键时释放 或吸收 的能 量 已知白磷 P4 和 P4O6的分子结构如下图所示 现 提供以下化学键的键能 P P 198KJ mol 1 P O 360kJ mol 1 氧气分子内氧原子间的键 能为 498kJ mol 1 则 P4 3O2 P4O6的反应热 H 为 B H 198KJ mol 1 6 498kJ mol 1 3 360kJ mol 1 12 1638 kJ mol 1 A 1638 kJ mol 1 B 1638 kJ mol 1 C 126 kJ mol 1 D 126 kJ mol 1 六 与化学平衡知识综合六 与化学平衡知识综合 在怛容条件下化学反应 2SO2 g O2 g 2SO3 g H QkJ mol 1 在上述条件下分别充人的气体和反应放出的热量 Q 如下表所列 容器SO2 mol O2 mol N2 mol Q kJ mol 1 甲210Q1 乙10 50Q2 丙10 51Q3 根据以上数据 下列叙述正确的是 A 在上述条件下反应生成 lmolSO3 固体放热 Q 2 kJ B 2Q1 2Q2 Q1 Q C Ql 2 Q2 2Q3 Q D 2Q2 2Q3 Q1 197B a H1 C H3 H2 H1D 2 H3 H2 H1 17 下列各组热化学方程式中 化学反应的 H 前者大于后者的是 C s O2 g CO2 g H1 C s 1 2O2 g CO g H2 S s O2 g SO2 g H3 S g O2 g SO2 g H4 H2 s 1 2O2 g H2O g H5 2H2 s O2 g 2H2O g H6 CaCO3 s CaO s CO2 g H7CaO s H2O l Ca OH 2 s H8 A B C D 18 已知反应 101kPa 时 2C s O2 g 2CO g H 221kJ mol 稀溶液中 H aq OH aq H2O 1 H 57 3kJ mol 下列说法正确的是 A 碳的燃烧热大于 110 5 kJ mol B 的反应热为 221 kJ mol C 浓硫酸与稀 NaOH 溶液反应的中和热为 57 3kJ mol D 稀醋酸与稀 NaOH 溶液反应生成 1mol 水 放出 57 3kJ 热量 19 8 分 到目前为止 由化学能转变的热能或电能仍然是人类使用最主要的能源 1 化学反应中放出的热能 焓变 H 与反应物和生成物的键能 E 有关 已知 H2 g Cl2 g 2HCl g H 185kJ mol E H H 436 kJ mol E Cl Cl 247 kJ mol 则 E H Cl 2 已知 Fe2O3 s 3CO g 2Fe s 3CO2 g H 25kJ mol 3 Fe2O3 s CO g 2Fe3O4 s CO2 g H 47kJ mol Fe3O4 s CO g 3FeO s CO2 g H 19kJ mol 请写出 CO 还原 FeO 的热化学方程式 20 08 全国 卷 红磷 P s 和 Cl2 g 发生反应生成 PCl3 g 和 PCl5 g 反应过程和能量关系如图所示 图中的 H 表示生成 1mol 产物的数据 根据上图回答下列问题 1 P 和 Cl2反应生成 PCl3的热化学方程式 2 PCl5分解成 PCl3和 Cl2的热化学方程式 上述 分解反应是一个可逆反应 温度 T1时 在密 闭容器中加入 0 80molPCl5 反应达到平衡时 PCl5还剩 0 60mol 其分解率 1等于 若反应温度由 T1升高到 T2 平衡时 PCl5的分解率为 2 2 1 填 大于 小于 或 等于 3 工业上制备 PCl5通常分两步进行 先将 P 和 Cl2反应生成中间产物 PCl3 然后降温 再和 Cl2反应生成 PCl5 原因是 4 P 和 Cl2分两步反应生成 1molPCl5的 H3 P 和 Cl2一步反应生成 1molPCl5 的 H4 H3 填 大于 小于 或 等于 5 PCl5与足量水充分反应 最终生成两种酸 其化学方程式是 参考答案 w w w k s 5 u c o m 1 CD 2 CD 3 B 4 D 5 AC 6 BD 7 A 8 C 9 D 10 D 11 A 12 A 13 B 14 A 15 A 解析 由题意可知 C2H4 g 3O2 g 2CO2 g 2H2O l H 1411 0kJ mol 1 C2H5OH 1 3O2 g 2CO2 g 3H2O l H 1366 8kJ mol 1 将上述两个方程 式相减得 C2H4 g H2O l C2H5OH l H 44 2kJ mol 1 答案 A 16 B 17 B 18 A 19 1 434 kJ mol 1 w w w k s 5 u c o m 2 FeO s CO g Fe s CO2 g H 11 kJ mol 1 20 解析 1 由图可以看出 1molP 在 Cl2中完全燃烧放出的热量为 306kJ mol 1 所 以 P 与 Cl2反应生成 PCl3的热化学反应方程式为 P s Cl2 g PCl3 g 3 2 H 306kJ mol 1 2 中间产物 PCl3和未完全反应的 Cl2的总能量高于最终产物 PCl5的能量 其 H 93kJ mol 1 所以 PCl5 g PCl3 g Cl2 g H 93kJ mol 1 分解率 1 100 25 由热化学反应方程式可知 此反应的 0 80mol 0 60mol 0 80mol 正反应为吸热反应 所以升高温度 平衡向正反应方向移动 PCl5的分解率增 大 即 2 1 3 由图可知 P 与 Cl2反应生成 PCl3 PCl3和 Cl2进一步反应生成 PCl5 都是放热反 应 分两步进行且第二步降低温度 有利于 PCl5的生成 防止 PCl5的分解 4 由盖斯定律可知 一步生成生成 PCl5和两步生成 PCl5的总热效应相等 即 H3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课件流程图萃取
- 詹天佑教学课件
- 课件模板网教学课件
- 绘本《见面》课件大纲
- 自然教育农耕课件
- 教师篮球操培训
- 冬日雪人绘画课件
- 美术培训心得总结
- 儿科肺部听诊课件
- 课件显示黑边问题
- 2025年时事政治考试100题及答案
- 农业产业强镇建设资金申请项目可行性研究及风险评估报告
- 秋形势与政策正确认识中国经济热点问题-教案2025版本
- 药品注册审评员考核试题及答案
- GB/T 7251.10-2025低压成套开关设备和控制设备第10部分:规定成套设备的指南
- 森林防灭火知识培训材料课件
- 成本管控的课件
- 2025年全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线考试题库及答案
- CT检查的课件教学课件
- 年产50万吨钙系列产品项目可行性研究报告
- 提高中小学班主任和思政课教师专业素养和育人能力的策略及实施路径
评论
0/150
提交评论