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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 热爱学生 孩子们太可爱了 有发自内心的对孩子的喜 爱 2 有比较专业的知识技能 能比较好地应对教学工作 1 精力不足 感觉有时是心有余而力不足 2 不能很好地调控自己的情绪 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 学生可塑性强 2 教师间能团结合作 乡村小学家庭教育跟不上 不能很好地取得家 长的配合 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 有压力才有动力 逼自己更进一步 2 好学 乐学 为了更好地工作 时间的合理分配 时间紧 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 利用这次的平台多学习 学以致用 散漫 懒惰 告诫 落后即被淘汰
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