幼儿园园长培训班研修总结

幼儿园园长培训班研修总结幼儿园园长培训班研修总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 幼儿 园园长培训班研修总结 供大家学习参考 篇一 幼儿园园长培训班研修总结 幼儿园园长培训班心得体会 幼儿园园长培训班心得体会 2012 年 9 月 23 日 9 月 25 日 在 此期间 我聆听了省教育厅基教处王春英副处长 济南经五路 幼儿园园长 山东省学前教育研究会刘莹秘书长以及省教育局 安全科魏延胜科长等幼教专家的培训讲座 这一次的交流培训 活动 不仅使我开阔了视野 增长了见识 更使我经历了一场 深刻的教育思想观念的洗礼 给我注入了新的动力 首先 在培训学习的过程中 使我真 正了解了什么是幼师专业 什么是幼师专业发展 我们的幼师 专业发展存在的几个问题 以及如何去进行幼师的专业发展 为我们以后开展幼师培养和自身培养方面指明了方向 其次 作为一名园长 对于当什么样 的园长 办什么样的幼儿园正是我所面临的问题 培训讲座中 很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代 化的幼儿园应该达到的要求 明确了我们园长的角色和幼儿园 的发展方向 在此次学习中 让我们明确幼儿园的管理不容忽 视 从师资 设备 环境 孩子 家长等各个方面做了全方位 的分析 幼儿园必须朝着精细化方向发展 再次 经五路园长的讲座 改变了我 们的育儿观念 让我们学会从幼儿的心里去分析幼儿的行为并 采取适当的措施加以引导 以更科学的开展幼儿园的相关教育 使我受益匪浅 还使我们意识到幼儿园的发展与幼儿 教师的 密切关系 就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明 确的方法 提高整个幼儿园团队的凝聚力 在培训会上 多数专家多幼儿的管理 和发展作了明确界定和深刻解读 市教育局安全科魏延胜科长 对幼儿的安全事故给予了明确的解读 使我们意识到安全队幼 儿的重要性 要给予高度关注和警惕 作为一名幼儿园园长 应首先领会幼 儿园科学发展的内涵 切实转变教育管理理念 努力营造科学 发展的氛围 为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件 在教 育理念方面 要进一步系统学习 纲要 精神 树立全新的幼 儿素质观念 在管理方面 要摒弃传统的监督 检查者的观念 切实树立为家长服务 为教师服务的观念 甘心情愿当好家长 平等的合作伙伴 当好教职工开展幼教工作的支持者 合作与 助手 放下架子 深入教职工中 深入家长中 研究问题 解 决问题 同心同德促进幼儿教育科学发展 一 敬业 乐业 筑牢幼儿教育科学 发展的思想阵地 二 坚持以人为本 加快教师专业成 长的步伐 全面提高教师队伍的整体素质 三 注重精细化管理 进一步深化幼 儿园课程改革 四 教师在体育活动中 当好组织者 领导者 使他们的个性得到发展 智慧得 到张扬 同时 无论生活课程 还是 学习课程 游戏课程 均应促进孩子智力发展 身体发展的同 时 关注孩子的心理发展状况 针对活动中出现的各种各样的 心理障碍进行必要的心理干预 加强沟通交流 促进他们健康 成长 一位学者说过 对培养人的培养 比直接培养人更 重要 这次潍坊市幼儿园园长培训 使我们更加明确了在促进 幼儿园科学发展的过程中 对于一个幼儿园园长 我们需要的 是更多这样的精神食粮 我一定会学有所用 在工作中做到理 论结合实际 把幼儿园的管理水平提升一个档次 也希望在时 间一段时间以后 能再有机会参加培训班的讲座 让自己的各 种水平得到质的飞跃 篇二 幼儿园园长培训班研修总结 幼儿园园长培训总结 幼儿园园长训后保教实践总结 神木四幼 崔智清 从事幼教工作已三十余年 期间有无 数的欢乐 也有许多的彷徨 作为幼儿园管理者参加这样培训 是第一次 这次的学习对我来言是一个自我反思的过程 也让 我从中悟出了许多的道理 通过总结 反思 让我重新认识了 幼教这份职业及幼儿园园长这个角色 说起园长这个角色 当 此次培训的专家们将自己积累多年的优秀理论以及他们在教育 道路上成功的经验倾囊而授时 使我茅塞顿开 豁然开朗 通 过反思使我心有所悟 通过对比对我对前辈们的敬业精神所感 动 一 认识有多远 路就有多远 园长不仅肩负着为人才培养奠基的艰 巨任务 同时还是一所幼儿园的总策划者 要办好幼儿园 提 高整体教育质量 关键在于园长 从某种意义上讲 一个好的 园长就是一面旗帜 一支优秀的幼教队伍就意味着一所好的幼 儿园 在幼儿园的工作中 园长的言传身教影响着全局 作为 园长 她所担负的管理是整个园所的教育 保育 后勤等多方 面的工作 幼儿园园长培训班研修总结 首先 园长要具备关于幼儿园的任务 性质 地位 作用 目标 职能等多方面的知识 在教育中 要求不断地更新观念 教育教学模式 组织教师们开展各类教 学业务活动和幼儿一日活动 做好与家长的沟通工作 在保育 上 把好安全和卫生观 严格按照保育员手册执行 做好幼儿 的个人整洁卫生工作 并配合教师做好教育工作 真正地体现 出保教结合的概念 在后勤上 做好园内的服务工作 为做好 上述工作 作为幼儿园的管理者必须 建立一套确实可行的管理制度 通过制度管园 制度管事 向 管理要效益 向管理要质量 同时作为一名园长还必须树立起 正确的儿童观 发展观 教育观 一切以孩子为出发点 竭尽 所能为全园幼儿提供良好的学习游戏环境和高质量的教学水平 为教师成长提供良好的发展平台 使幼儿在舒适的氛围中健康 快乐成长 也为他们入小学奠定坚定的基础 二 活到老 学到老 在这次培训学 习的学员中 绝大多数是来自于民办幼儿园 我从她们身上看 到了敬业精神 以及不畏艰辛 虚心请教 刻苦学习的劲头 我作为一名幼儿园的管理者 还有什么理由不好好干工作呢 作为一名合格的幼儿园管理者 我觉得应该从以下几个方面来 开展幼儿园工作 第一 加强学习 不断提高综合素质 学法规 习管理 学理论 学专业等 时刻关注学前教育的发 展动态 不断丰富自己的管理知识 切实转变教育管理理念 让理论提升自己的整体素质 拓展自己的视野 深化自己的知 识领域 努力营造科学发展的氛围 为幼儿园走上科学持续发 展之路积极创造条件 让自己站于教师队伍前沿 当好教职工 开展幼教工作的支持者 引导者 合作者与助手 切实提高依 法办学的能力 规范办园行为 幼儿园园长培训班研修总结 第二 深入实践 勤于反思 要切实 树立为家长服务 为幼儿服务 为教师服务的观念 在日常工 作中要科学安排时间 经常深入教学一线 及时发现问题 切 实解决问题 充分发挥团队精神 同心同 德促进幼儿园科学发展 每天要挤出 时间进行教学反思 反思自己的一切工作 从反思中自省 从 反思中明理 从反思中提升自己的管理水平 发挥表率作用 第三 加强教师队伍建设 善于发现 坚持以人为本的原则 加快幼儿园文化建设和教师专业成长的 步伐 提升师资队伍的整体素质 通过园本培训 园本教研 帮助教师们在业务上成长起来 每位教师都有自己的闪光点 要勤于交流 善于发现园内每一位老师的自身优势 努力为她 们实现自身价值提供有效的帮助和舞台 我们应本着思想上帮 助 生活上关心 业务上严格要求的原则 通过传帮带 走出 去请进来 等形式 发挥骨干教师的示范作用 使新教师在思 想业务两方面尽快成长起来 找准自己的人生目标 爱幼教 爱孩子 做个有幸福感的幼儿教师 在这次的培训中 对于一个我这样的 幼儿园管理者 我需要的是更多这样的精神食粮 我相信 通 过这次培训 所有的学员都受益匪浅 我们一定能学有所用 在工作中真正做到理论结合实际 把自己的幼儿园管理水平提 升一个档次 我希望 在不久的将来会有一批省级 市级示范 性幼儿园 当家人 是我们这期的同学 也希望在实践一段时 间以后 能再有机会参加类似的培训 让自己的业务水平得到 质的飞跃 篇三 幼儿园园长培训班研修总结 2016幼儿园园长培训心得体会 幼儿园园长培训心得体会由第一公文网整理 幼儿教育在现 阶段越来越重要 家长也越来越看重 怎么提高幼儿教育 下 面是小编为大家整理的幼儿园园长培训心得体会 幼儿园园长培训心得体会 非常有幸于201x 年 1 月 8 日 12 日在学区张校长和研训员赵 红芳老师带领下 参加了 xx 市十二五第一期幼儿园园长任职资 格培训班的学习 这次学习机会异常难得 所以格外珍惜 在 此期间 我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座 参观了 xx 市第一幼儿园 听取了幼儿园园长的管理经验介绍 通过这次 学习培训 不仅使我进一步开拓了视野 增长了见识 结识了 许多幼教行业的新朋友 为今后我们幼儿园的发展指明了方向 同时我也找到了差距 明了了我所在幼儿园存在的不足之处 回顾这次学习过程 真是受益匪浅 感慨颇深 首先 在培训学习和参观过程中 使我真正了解了什么是教 师专业 什么是教师专业发展 我们的教师专业发展存在的几 个问题 以及如何去进行教师的专业发展 为我们以后开展教 师培养和自身培养方面指明了方向 其次 作为一名年轻的园长 对于当什么样的园长 办什么 样的幼儿园正是我所面临的问题 讲座中很明确的给我们提出 了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到 的要求 明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向 在此次 学习中 让我们明确幼儿园的管理不容忽视 从师资 设备 环境 孩子 家长等各个方面做了全方位的分析 幼儿园必须 朝着精细化方向发展 再次 陈畅老师的讲座 改变了我们的育儿观念 让我们学 到了很多科学的育儿方法 学会从幼儿的心理去分析幼儿的行 为并采取适当的措施加以引导 以更科学的开展幼儿园的相关 教育 他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣 使我们收益匪浅 使我们意识到幼儿园的发展与幼儿 教师的 密切关系 就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明 确的方法 在培训会上 多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与 深刻解读 作为一名管理者 应首先领会幼儿园科学发展的内 涵 切实转变教育管理理念 努力营造科学发展的氛围 为幼 儿园走上科学发展之路积极创造条件 在教育理念方面 要进 一步系统学习 纲要 精神 树立全新的幼儿素质观念 在管 理方面 要摈弃传统的监督 检查者的观念 切实树立为家长 服务 为教师服务的观念 甘心情愿当好家长平等的合作伙伴 当好教职工开展幼教工作的支持者 合作者与助手 放下架子 深入教职工中 深入家长中 研究问题 解决问题 同心同德 促进幼儿教育科学发展 一 敬业 乐业筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地 搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认 同感 能够凝心聚力 教书育人 促进幼儿园保教质量的提高 当前我们推进幼儿教育科学发展 更迫切需要强化教师对幼教 事业的认同感 归属感 首先要强化教职工对幼教工作的敬业 意识与奉献精神 切实把幼教工作当成一种事业 一门艺术 一门科学 求真奉献 其次 要引导教职工强化对从事幼教工 作的幸福感 在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣 体验幸福 全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神 乐业的心态 就为 实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力 二 坚持以人为本 加快教师专业成长的步伐 全面提高教 师队伍的整体素质 fanwen 1565 推进幼儿园科学发展的关键在师资 我们坚持以人为本的原 则 加快教师专业成长的步伐 提升师资队伍的整体素质 就 能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障 当前随着办园 规模的扩大 青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高 通 过园本培训 园本教研 帮助青年教师在业务上成长起来 已 成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务 我们应本着思想上帮 助 生活上关心 业务上严格要求的原则 通过传帮带的形式 发挥骨干教师及老教师的示范作用 使所有青年教师在思想业 务方面尽快成熟起来 鼓励老师们积极参与教育科学研究 锤 炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术 不断提升业务素 质 沿着校级名师 县级名师 市省级名师的道路奋力攀登 切实打造我园名师团队 三 注重精细化管理 进一步深化幼儿园课程改革 幼儿园教育科学发展 说到底就是按照幼儿身心发展规律 促进每个孩子在原有基础上健康 和 谐 快乐的成长 为实现 这一目标 我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手 强化 细节管理 在幼儿一日活动各个环节加大教育 引导力度 让 每一个幼儿实现科学发展 如在生活课程中 让幼儿园自主参 与 成为生活的主人 培养他们自理生活能力 在学习课程中 通过师幼互动 幼幼互动 引导孩子主动学习 主动发展 探 索 在游戏活动中 放手让每一个孩子操作 保证给孩子提供充 足的游戏时间和游戏材料 教师置身孩子游戏中 当好组织者 引导者 使他们个性得到发展 智慧得到张扬 同时 无论生 活课程 还是学习课程 游戏课程 均应在促进孩子智力发展 身体发展的同时 关注孩子的心理发展状况 针对活动中 现的 各种各样的心理障碍 进行必要的心理干预 加强沟通交流 促进他们健康成长 一位学者说过 对培养人的培养 比直接培养人更重要 这 次全省园长省级培训 使我们更加明确了在促进幼儿园科学发 展的过程中 对于一个初出茅庐的幼儿园管理者 我们需要的 是更多这样的精神食粮 我相信 通过这次培训 所以的学员 一定交出一份满意的答卷 我们一定能学有所用 在工作中做 到理论结合实际 把自己的幼儿园管理水平提升一个档次 我 希望 在不久的将来会有一批省级 市级示范性幼儿园当家人 是我们这期的同学 也希望在实践一段时间以后 能再有机会 参加提高班的培训 以上这篇是幼儿园园长培训心得体会 就为您介绍到这里 希望它对您有帮助 如果您喜欢这篇文章 请分享给您的好友 更多心得尽在 心得体会望大家多支持本网站 谢谢 篇四 幼儿园园长培训班研修总结 2015幼师国培研修总结 第1 篇 幼师国培研修总结 在20 xx 的署假 我有幸与同事们一起 与来自各个地区的幼 教同仁们一起相聚在井冈山教师培训基地 参加国培计划 2015 江西省农村幼儿园园长培训班 心中感到无限的荣幸与感激 能参与此次国培计划的都是奋战在教学一线的骨干教师们 而 此次培训也是国家及其重视学前教育 专门为我们聘请到许多 名师教授为我们授课 是非常难得的一次学习机会 虽然我们 顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此 但国培犹如冬日里的暖阳 温暖着 照亮着每一位园长的心 国培地点在井冈山教师培训基地 我们置身于美丽而又文化 氛围浓厚的教师培训中心 仿佛又回到了学生时代 对知识的 渴求 对理论上的指导 实践中的困惑 无一不促使我们认真 聆听幼教专家学者的精彩讲座 虽然国培时间还没过半 但谈 起心得 我归纳几个关键词 一 传道解惑 在数学领域里教授们为我们概括了目前老师们存在的问题 如现今在数学领域中 思想不清晰 目的是否达到 认识不完 整 研究薄弱等 那么往深层次分析 问题存在的原因是新纲 要留给我们的空间太大 自然常识与数学都合为科学领域 但 实际上又不一样 有的园所融合备课 有的园所分开研究 这 些见地都是我们平时所困惑的事情 教授们一一为我们做了解 析 二 榜样互动 最为欣赏的是在幼儿园班级组织和管理中的何磊园长精彩的 授课 开篇点题 借用非诚勿扰中的一句话 你讲或不讲 班 级组织与管理它都在那里 在何磊园长的会谈中 大量运用一 线教师喜闻乐见的案例为我们深入浅出的剖析班级组织和管理 中存在的困惑 并与我们做互动谈话 我们共同与专家一起探 究问题的极大兴趣 在互动中 我们逐步掌握了班级管理的方 法 如 规则的引导 情感的沟通 互动指导 榜样激励 目 标指引等等 何磊园长在长达三个小时的授课过程中激 情 睿 智 大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子 榜样的 力量是无穷无尽的 相信在我们日后的工作中影响深远 三 严谨治学 此次做客的专家教授中 来自各学院的教授都堪称幼教界的 国宝人物 在教授眼中 口中我们明白了 是游戏是人类从野 蛮进入了文明 游戏是生命力的表现 是感性与理性的结合 游戏表现的是善于美 在他的指导下 我们在游戏与活动区活 动做了一番探究 这一领域 老师们常常是做吃力不讨好的事 情 往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩 家长花 钱买的玩具也常常得不到孩子的爱惜 是因为孩子们缺乏的是 从玩具的命名 它的玩法以及制作过程的了解 这些细节的缺 失造成了目前的状态 另外 我们从教授们 PPT 的展示中也分 享到了福禄贝尔的恩物体系 并得到启示 幼儿对玩具的认识 是由面到点 由整体到部分 由浅入深 恩物 110 的特性正是 与儿童的发展是同步的 四 修养身心 这一点不是谈专家们的讲座 这是我从参加国培计划第一天 至今思想上发生的转变 如今的社会生活是一个快节奏 压力大的大环境 留给我们 真正静下心来去思考 去学习 去探究的时间很少 所以很感 谢这次学习的机会 美丽的大学校园 统一住宿的学生寝室 规律的作息生活 这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁 的东西 让我回归本真 静心学习 真正做一名研究型的教师 最后 我将在学习期间 一如既往的静心 专心读书学习 提高责任感 使命感 惜时如金 取长补短 团结同学 做一 名优秀的学员 并学以致用 将此次的收获传播到家乡 圆满 完成任务 第2 篇 幼师国培研修总结 本次我很荣幸地来到昆明学院参加了幼儿教师置换脱产研修 班的学习 优雅 陌生的校园环境 亲切 热情的班主任老师 们 让我再一次回到了校园生活 一切都是那么地美好 幸福 在理论培训的初期阶段 7 天的时间里 我有幸聆听了来自全 国 省内的教授 专家和一线园长们带来的 6 个不同内容的精 彩讲座 讲座模式都是以理论结合案例 视频和同学们的自主 讨论和发言为主的 讲座内容不显枯燥 非常地丰富 生动 这些宝贵的知识财富对幼儿园今后的实践工作具有较强的指导 性 今年我教大班幼儿 记得在开学初的时候召开家长座谈会 许多家长提出让我多教教孩子们写字 算术和拼音 我与家长 进行了沟通 让他们了解了 36 岁儿童学习与发展指南 中幼 教专家曾重点强调和提出了幼儿教育不能小学化的观点 教学 内容必须遵循幼儿的身心发展规律 并表示在今后的教学中我 会继续根据幼儿的身心发展规律开展一些幼小衔接的相关教学 内容 家长们之后再也没有说什么 可是从他们的眼神里我看 到了一丝失望和不信任 家长们望子成龙的迫切心理我能够理 解 但家长们对 指南 精神的不理解也让我内心焦虑了 在9 月 10 日的全天我有幸聆听了昆明学院教师教育学院高春 玲老师的极富教育智慧的讲座 有效的幼小衔接策略 这次的 讲座将我心中的疑问一一解答 顿时觉得心中豁然开朗了 内 心的焦虑也没有了 幼小衔接教育光靠幼儿园是难以实现的 必须实行家园联系 采取家园共育的措施才能完成 首先是转 变家长教育观念 很多家长在孩子上大班的时候非常注重孩子 的知识准备 轻能力培养 只关注幼儿认多少字 会做多少数 学题 不关心幼儿的学习兴趣 学习习惯及学习能力 不关注 孩子的独立生活能力 交往能力 挫折承受能力等 只关注幼 儿的生理健康 忽视了幼儿的心理健康 这样的做法是错误的 家长们应该从思想上培养和激发孩子进入小学学习的愿望和学 习兴趣 平时注重培养幼儿健康的身心及各方面良好的行为习 惯 讲座中高老师曾提出了幼小衔接工作应贯穿整个幼儿期 在 这一点上 有着多年教学经验的我深感惭愧 我经常将幼小衔 接工作放在幼儿将要入学的前半年才进行 带幼儿去参观小学 参观升旗仪式 参与课堂学习等 这些做法是必要的 但远远 不够 在今后的工作中我应该从幼儿刚入园的时候就一点点地 将幼小衔接的一些基本的观念渗透到孩子们的思想中 如 在 幼儿 3 岁刚入园时就加以培养其自理能力 交往能力 规则意 识 完成简单任务的能力和正确的姿势 良好的习惯等 日积 月累 等孩子们到大班下学期的时候 他们在生理 心理上就能 够很快地适应小学的各方面环境 对上小学充满了渴望与期待 国培的学习时光是宝贵 有限的 教师的成长 离不开学习 我将加倍珍惜剩下的学习时间 继续努力学习 充实自己 不 断提高自身的理论水平和综合素质 为培养优秀的祖国下一代 尽自己的全力 第3 篇 幼师国培研修总结 20 xx年 3 月 5 日我有幸参加了国培的学习 能参加国培转岗 的学习 我感觉真的很荣幸 国培这一学习平台的铺设 让来 自四面八方的我们能相聚一堂 相互交流 共同学习 取长补 短 共同提高 也感觉到了各地学校对这次国培学习的重视 我也深深地被学校各位教学领域的精英对教育教学中的许多精 辟见解所折服 虽然苦点 累点 但累 并快乐着 站在职业 生涯的起跑线上 我有过困惑 经历了紧张 也曾有过无助 但这些都是我成长过程中的一个重要经历 这次培训我受益匪 浅 收获很多 眼界开阔了 思考问题能站在更高的境界 许 多疑问得到了解决或启发 在即将离开湖师学院之际 我想说 道不尽的感激 感谢我市教育局和营里幼儿园给我们搭建的这一学习平台 让我有机会再次来充实和完善自己 回首这半个月来的培训 真是内容丰富 形式多样 培训中学校各种教育的专题报告 一线教师与园长的专题讲座 我们也围绕专题进行的各种行动 实践学习 有手工制作 有幼儿体操 幼儿舞蹈 幼儿弹唱等 学院为我们所做的精心安排 无不使我心中充满无言的感激 一段时间的国培学习 对我既有观念上的洗礼 也有理论上 的提高 这是收获丰厚的半个月 也是促进我教学上不断成长 的半个月 一 通过培训 提高了自己的思想认识 由于工作在农村幼儿园 没有更好地了解现在教育的现状和 教师成长方面的情况 就像井底之蛙 对所从事的教育教学工 作缺乏全面的了解 通过此次培训 我对目前学前教育的现状 有了进一步的了解 也清楚地知道了新课程改革对教师所提出 的要求 我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作 不断地提高自身素质和教育教学水平 不断地总结自己的得失 提高认识 不断学习 才能适应教育发展对我们教师的要求 二 通过培训 学习到了许多的理论知识和专业技能知识 这次培训给我最大的收获是一位位教师的讲座 他们用渊博 的科学文化知识和生动的案例给我们讲述了深奥的理论知识 讲得通俗易懂 让我深受启发 在王文老师的讲座中 他讲述 到了 教师的五心修炼 使我在对待工作与生活都要有一颗慈 悲心 平等心 清净心 欢喜心 智慧心 谭雪晴老师的讲座 深入浅出 总觉得她用一双看得穿你的内心的双眼温柔的抚摸 孩子的内心 让我明白要知道怎么让孩子开心快乐成长 首先 要抚摸他的内心 了解他们的内心世界 三 此次培训不是终点 而是开始 这次培训只是一个开始 只是给我们学习指引了道路 学习 将不断进行下去 也将以此作为对自己的要求 不断地去学习 快速地成长 四 培训使自己增强了信心 同时也感受到了压力 通过本次培训 使我学习到了许多新的理念和教学技能知识 更使我幼儿教育有了新的认识 并且明确了个人的专业发展方 向 为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础 增强了我的自 信心 但也使我感到了压力 那就是我们以后将面临着如何带 领本校的教师共同发展 如何组织开展好学校的校本研修工作 等等 在压力面前 我想我只有不断努力学习 努力去做好每 一件事 尽最大的努力去完成好每一项工作和任务 学习培训使我学习了许多的知识和技能 同时也让我明确了 个人发展的方向 我将以这次培训作为一个起点 不断努力学 习理论知识 勇于实践 促使自己又快又好地发展起来 尽我 所能 努力为幼教事业贡献自己微薄的力量 篇五 幼儿园园长培训班研修总结 2015幼儿园园长培训心得 第1 篇 幼儿园园长培训心得 2015年 11 月 13 日 我受福泉市教育局的委派 有幸参加贵 州省幼儿园园长培训班 黔南分院贵定培训中心 学习 在此 期间 我们聆听了培训中心各位专家关于幼教事业的讲座 参 观了黔南州示范幼儿园 都匀机关幼儿园 和省级示范幼儿园 贵阳市南明区实验幼儿园 以及国家级示范幼儿园 听取了 各幼儿园园长的管理经验介绍 课余时间我与来自各地的部分 园长同行就办园经验 管理方略 幼儿园特色等问题进行了交 流 通过培训 不仅使我开拓了视野 增长了见识 更让我经 历了一场深刻的教育思想观念的洗礼 首先 在培训学习和参观 考察过程中 使我真正了解了什 么是教师专业 什么是教师专业发展 我们的教师专业发展存 在的几个问题 以及如何去进行教师的专业发展 为我们以后 开展教师培养和自身培养方面指明了方向 其次 作为一名园长 对于当什么样的园长 办什么样的幼 儿园正是我所面临的问题 南明区实验幼儿园郑园长说得好 没有满意的员工就没有满意的客户 郑园长的管理是 她以爱 关注每一位员工 对员工的爱表现在以事业留人 关心员工的 事事处处 时时刻刻 用优化环境 美化心灵 创设丰富厚重 的校园文化 以情感人 关心员工的工作和生活 她在组织培 养中肩负双重身份 即用好自己的智慧 管理好幼儿园他人的 智慧 激发教工潜能 把个人的智慧转化为组织的智慧 打造 充满生机和情趣的现代幼儿教师 由此可见 有了好的员工 就有好的团队 有了好的团队才能在快速发展的现代化幼儿教 育中立于不败之地 才能生存和发展 讲座中很明确的给我们 提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该 达到的要求 明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向 在 此次学习中 让我们明确幼儿园的管理不容忽视 从师资 设 备 环境 孩子 家长等各个方面做了全方位的分析 幼儿园 必须朝着精细化方向发展 再次 周老师的讲座 改变了我们的育儿观念 让我们学到 了很多科学的育儿方法 更让我深刻意识到幼儿园校园安全的 重点和难点 由来至园外的 也有来至园内的 有灾的 也有 祸的 我们要高度重视 校园安全 依法治园 通过最大努力 把安全伤害降到最低点 特别是近期 校园血案频频发生 再 次凸显幼儿园安全问题 社会上一些不法分子对社会不满 专 对幼儿园弱势群体进行报复 在一个多月期间里连续发生六起 校园血案 令世人震惊 通过培训明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人 也不是指定 监护人 最多是被委托人 以及在事故处理中的法律依据 参 考依据 通过许多的案例分析 使我了解了园方和家长的矛盾 集结点 发生的原因与启示 赔偿的责任与范围 妥善处理的 对策以及幼儿园对幼儿三个责任 即教育 管理 保护 在今 后的工作中 我们要拿起法律的武器维护教师 幼儿的合法权 利 以更科学的开展幼儿园的相关教育 他的这一讲座激起了 在场园长们的共鸣和强烈的兴趣 使我们收益匪浅 在培训中 多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深 刻解读 作为一名管理者 应首先领会幼儿园科学发展的内涵 切实转变教育管理理念 努力营造科学发展的氛围 为幼儿园 走上科学发展之路积极创造条件 在教育理念方面 要进一步 系统学习 纲要 精神 树立全新的幼儿素质观念 在管理方 面 要摈弃传统的监督 检查者的观念 切实树立为家长服务 为教师服务的观念 甘心情愿当好家长平等的合作伙伴 当好 教职工开展幼教工作的支持者 合作者与助手 放下架子 深 入教职工中 深入家长中 研究问题 解决问题 同心同德促 进幼儿教育科学发展 此次培训不光是知识上的收获 更多是意识上的提高 使我 体会到 人活到老要学到老 的真正含义 还经历了许多的第 一次 真是不虚此行 收获多多 在此 感谢上级主管部门为 我们提供了这次极好的学习机会 在今后的工作中要不断的充 电 学习 加油 用知识武装头脑 用法律解决问题 努力做 一个学习型 知识型 研究型的现代化的管理者 第2 篇 2015年 7 月 16 日至 10 月 28 日 我受县教育局领导的委派 有幸赴 xx 幼儿师范学院培训中心参加贵州省幼儿园园长省级培 训班学习 在此期间 我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们 安排的关于幼教事业的各类讲座 参观了贵阳市第五幼儿园 中天幼儿园一幼等各知名幼儿园 第一时间听取了各幼儿园园 长的管理经验介绍 参加了集体研讨 本土文化和管理特色 听取了各县市幼儿园园长的经验介绍 课余时间我与来自全省 各地的部分园长同行就办园经验 管理方略 幼儿园特色等问 题进行了交流 这次培训活动不仅使我开拓了视野 增长了见 识 更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼 给我注入 了新的动力 首先 在培训学习和参观过程中 使我真正了解了什么是教 师专业 什么是教师专业发展 我们的教师专业发展存在的几 个问题 以及如何去进行教师的专业发展 为我们以后开展教 师培养和自身培养方面指明了方向 幼儿园园长培训班研修总 结 其次 作为一名年轻的园长 对于当什么样的园长 办什么 样的幼儿园正是我所面临的问题 讲座中很明确的给我们提出 了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到 的要求 明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向 在此次 学习中 让我们明确幼儿园的管理不容忽视 从师资 设备 环境 孩子 家长等各个方面做了全方位的分析 幼儿园必须 朝着精细化方向发展 再次 陈畅老师的讲座 改变了我们的育儿观念 让我们学 到了很多科学的育儿方法 学会从幼儿的心理去分析幼儿的行 为并采取适当的措施加以引导 以更科学的开展幼儿园的相关 教育 他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣 使我们收益匪浅 使我们意识到幼儿园的发展与幼儿 教师的 密切关系 就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明 确的方法 在培训会上 多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与 深刻解读 作为一名管理者 应首先领会幼儿园科学发展的内 涵 切实转变教育管理理念 努力营造科学发展的氛围 为幼 儿园走上科学发展之路积极创造条件 在教育理念方面 要进 一步系统学习 纲要 精神 树立全新的幼儿素质观念 在管 理方面 要摈弃传统的监督 检查者的观念 切实树立为家长 服务 为教师服务的观念 甘心情愿当好家长平等的合作伙伴 当好教职工开展幼教工作的支持者 合作者与助手 放下架子 深入教职工中 深入家长中 研究问题 解决问题 同心同德 促进幼儿教育科学发展 一 敬业 乐业 筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地 搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认 同感 能够凝心聚力 教书育人 促进幼儿园保教质量的提高 当前我们推进幼儿教育科学发展 更迫切需要强化教师对幼教 事业的认同感 归属感 首先要强化教职工对幼教工作的敬业 意识与奉献精神 切实把幼教工作当成一种事业 一门艺术 一门科学 求真奉献 其次 要引导教职工强化对从事幼教工 作的幸福感 在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣 体验幸福 全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神 乐业的心态 就为 实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力 二 坚持以人为本 加快教师专业成长的步伐 全面提高教 师队伍的整体素质 推进幼儿园科学发展的关键在师资 我们坚持以人为本的原 则 加快教师专业成长的步伐 提升师资队伍的整体素质 就 能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障 当前随着办园 规模的扩大 青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高 通 过园本培训 园本教研 帮助青年教师在业务上成长起来 已 成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务 我们应本着思想上帮 助 生活上关心 业务上严格要求的原则 通过传帮带的形式 发挥骨干教师及老教师的示范作用 使所有青年教师在思想业 务方面尽快成熟起来 鼓励老师们积极参与教育科学研究 锤 炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术 不断提升业务素 质 沿着校级名师 县级名师 市省级名师的道路奋力攀登 切实打造我园名师团队 三 注重精细化管理 进一步深化幼儿园课程改革 幼儿园教育科学发展 说到底就是按照幼儿身心发展规律 促进每个孩子在原有基础上健康 和谐 快乐的成长 为实现 这一目标 我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手 强化 细节管理 在幼儿一日活动各个环节加大教育 引导力度 让 每一个幼儿实现科学发展 如在生活课程中 让幼儿园自主参 与 成为生活的主人 培养他们自理生活能力 在学习课程中 通过师幼互动 幼幼互动 引导孩子主动学习 主动发展 探 索 在游戏活动中 放手让每一个孩子操作 保证给孩子提供 充足的游戏时间和游戏材料 教师置身孩子游戏中 当好组织 者 引导者 使他们个性得到发展 智慧得到张扬 同时 无 论生活课程 还是学习课程 游戏课程 均应在促进孩子智力 发展 身体发展的同时 关注孩子的心理发展状况 针对活动 中出现的各种各样的心理障碍 进行必要的心理干预 加强沟 通交流 促进他们健康成长 一位学者说过 对培养人的培养 比直接培养人更重要 这次全省园长省级培训 使我们更加明确了在促进幼儿园科学 发展的过程中 对于一个 初出茅庐 的幼儿园管理者 我们 需要的是更多这样的精神食粮 我相信 通过这次培训 所以 的学员一定交出一份满意的答卷 我们一定能学有所用 在工 作中做到理论结合实际 把自己的幼儿园管理水平提升一个档 次 我希望 在不久的将来会有一批省级 市级示范性幼儿园 当家人 是我们这期的同学 也希望在实践一段时间以后 能再有机会参加提高班的培训 让自己的各种水平得到质的飞 跃 第3 篇 非常有幸于2015 年 1 月 8 日 12 日在学区张校长和研训员 赵红芳老师带领下 参加了承德市 十二五 第一期幼儿园园 长任职资格培训班的学习 这次学习机会异常难得 所以格外 珍惜 在此期间 我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座 参观了承德市第一幼儿园 听取了幼儿园园长的管理经验介绍 通过这次学习培训 不仅使我进一步开拓了视野 增长了见识 结识了许多幼教行业的新朋友 为今后我们幼儿园的发展指明 了方向 同时我也找到了差距 明了了我所在幼儿园存在的不 足之处 回顾这次学习过程 真是受益匪浅 感慨颇深 首先 通过培训学习 参观 使我理解了 以人为本 的幼 儿园教育理念 懂得了与幼儿园息息相关的教育法规 更进一 步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理 如何做好安全 工作 如何做一名教职工喜欢的园长 如何科学地开展幼儿园 的活动 如何正确引导家长教养观念的转变 如何有效与家长 沟通 真正了解了什么是教师专业成长 教师应该怎样关注孩 子 怎样去研究孩子 以及怎样创新幼儿园的管理等 这次学 习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向 从而避免管理和教育的盲目性 其次 作为园长 对于当什么样的园长 办什么样的幼儿园 正是我所面临的问题 讲座中很明确的给我们提出了现代园长 应具备的观点和要求 明确了我们园长的角色和幼儿园的发展 方向 在此次学习中 让我们明确幼儿园的管理不容忽视 从 师资 设备 环境 孩子 家长等各个方面做了全方位的分析 幼儿园必须朝着精细化方向发展 再次 在这次培训学习中 我们深刻的感受到了学区张校长 和赵老师刻苦学习的劲头 学习期间张校长的一句朴实的话时 刻萦绕耳畔 我也得多学习 不学就不知道幼儿教育怎么发展 了 不知道我作为一名直接的幼儿园的管理者 还有什么理由 不好好学习呢 第一 加强学习 不断提高综合素质 学政治 习管理 学理论 学专业等 时刻关注学前教育的 策法规发展动态 不断丰富自己的管理知识 切实转变教育管 理理念 让理论提升自己的整体素质 拓展自己的知识结构 深化自己的知识领域 努力营造科学发展的氛围 为幼儿园走 上科学持续发展之路积极创造条件 让自己站于教师队伍前沿 当好教职工开展幼教工作的支持者 引导者 合作者与助手 切实做到依法办园 依法治教 努力发挥示范园的辐射作用 第二 深入实践 勤于反思 要切实树立为家长服务 为幼儿服务 为教师服务的观念 在日常事务繁忙中要科学安排时间 经常深入教职工和家长中 切实解决问题 充分发挥团队精神 同心同德促进幼儿园科学 发展 每天要挤出时间进行反思 反思自己的一切工作 从反 思中自省 从反思中明理 从反思中提升自己的管理水平 发 挥表率作用 几天的培训结束了 静下心来 查找差距 借鉴别人反思自 己 确定今后努力的方向 一 明确幼儿园的发展方向 根据学区幼儿园发展的总体目标及具体规划 中心幼儿园在 实际工作中不断总结经验 完善不足 促使幼儿园管理日趋规 范化 精细化 办园水平优质化 力求做到在发展中创特色 在特色中求提高 争创农村示范性幼儿园 二 具体措施 1 加强培训力度 全面提高教师队伍的整体素质 我园教师的实际情况 教师老龄化突出 专业知识人才匮乏 教师数量少 任务重 这对幼儿园的发展来说是不容乐观的 幼儿园科学发展的关键在师资 在现有条件下 我们只有坚持 以人为本的原则 加快教师专业成长的步伐 提升师资队伍的 整体素质 才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障 因此 通过县直教师培训 学区教师培训 幼儿园内培训 园 本教研等 帮助教师在业务上成长起来 通过传帮带的形式 发挥骨干教师及老教师的示范作用 使所有教师在思想业务方 面尽快成熟起来 鼓励老师们积极参与教育科学研究 锤炼组 织教育活动与开展班级管理工作的艺术 不断提升业务素质 2 完善考核 评价等制度 促使幼儿园科学化 规范化管理 增强教职工的凝聚力 根据幼儿园的实际情况 完善幼儿园的教职工的考核 评价 管理制度 加强幼儿园科学的管理体制 增强教职工的主人翁 意识和责任感 完善班级管理制度 增强班级精细化管理力度 3 加大园本课程开发的科研力度 办出特色 继续开展农村美术园本课程的开发 多研讨 多实践 多积 累经验 争取做到 每周一交流研讨 每班一特色 每学期开 展一次美术作品展评 4 注重养成教育 培养幼儿良好的行为习惯 为幼儿一生奠 基 在幼儿养成教育方面 要制定幼儿园的总体方案 月活动主 题 周活动安排 班级要制定相应的活动方案及相关的教育内 容 将无形的知识 实施到有形的教育中 幼儿园将制定班级 养成教育评比方案 5 规范一日生活 提高保教水平 确保幼儿安全健康成长 要按照幼儿身心发展规律 促进每个孩子在原有基础上健康 和谐 快乐的成长 为实现这一目标 强化细节管理 在幼儿 一日活动各个环节加大教育 引导力度 让每一个幼儿实现科 学发展 6 多与家长沟通 转变育儿观念 我们要以平等的态度对待家长 耐心 诚心听取家长的一些 合理化的建议 通过开展家长会 亲子活动等活动 利用家长接 送幼儿的时间 家访等多种形式与家长进行交流和沟通 争取 营造和谐 自然 轻松 愉快的家园共育的氛围 通过开展育 儿交流主题会 耐心告诉家长要运用科学的育儿方式 肯定孩 子的成绩 强化孩子继续努力的心理 争取每个孩子都不断的 提高成长 7 做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作 幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料 它不 仅记录着幼儿园本身的发展 也记录着孩子成长的每一步 我 们幼儿教师要及时整理教学内容和孩子的成长作品 通过孩子 的作品 我们教师了解到孩子的个性特点 走进孩子的内心世 界 家长直观看到孩子的成长 内心无比欣慰 孩子积存作品财富 更是长大后永远美好的回忆 我们幼儿园的资料积累工作成就 的是多人的梦想与未来 另外 开设育儿专题栏 不定期的进 行科学的育儿经验知识更换 让家长在来园接送孩子的过程中 就能育儿有所获 在六一 每月的亲子活动中充分展示我们办 园的实力与理念 增强家园共育 力争我园在各方面达到实质 性的提高 总之 让我们以这次学习培训为契机 好好反思自己的教育 管理行为 相信自己能学有所用 在工作中做到理论联系实际 科学管理好幼儿园 办人民群众满意的幼儿教育 使孩子们终 身受益 使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶 第4 篇 2015年 5 月 17 日 21 日 在许昌市教育局的组织下 我与 全国幼教界的 100 多名园长共同参加了上海市华师大第 37 期幼 儿园园长高级培训班 这次的学习机会异常难得 所以我格外 地珍惜 参加此次培训 特别听了园长 朱家雄教授等专家的 精彩讲座 真是受益匪浅 感慨颇深 作为一名领导 首先要学会与人和谐相处 提高自己的品位 与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人 尊重上 级 既不阿谀奉承 又不随意贬低 既不唯唯诺诺 又不盲目 服从 体贴老师 信任中层 爱护青年 对同级多看优点 见 贤思齐 少看缺点 见不贤而自省 作为一名园长 始终牢记 尊重上级是天职 尊重下级是美德 尊重对手是风度 尊重所 有人是修养 这是我努力的目标 我希望自己在工作中能不断 促进人与人之间的团结 在交往中能磨砺自己的性格 在困难 中能和领导 老师们风雨同舟 在成功中也能和大家共享欢乐 把握好分寸 掌握好尺度 孟子有句话 权 然后知轻重 度 然后知其长短 物亦然 心甚然 这使我触动很大 幼儿 园 一个女性占优势的世界 在美丽温馨的同时也孕育出了诸 多的矛盾 这是女性的天性所至 有时一件鸡毛蒜皮的事会大 动肝火 闹到园长这里 而我在处理起这类事情也会很生气 我不希望教师出现不文明的行为 所以会进行严厉地批评 不 管是出于什么原因 一阵严厉的批评过后老师们不再做声 但 以后和我却再也没有亲近的语言 园长告诉我 作领导的要 多动脑少管事 更不要在小事上下功夫 要输得起 老师生气 我不气 她拍桌我不拍 她高声我低声 让她产生疑惑 这 是一种策略 如果我们能和老师吵起来 能和老师一起生 气 那只能说明一种现象 不成熟 我希望自己能快快成熟起 来 同时我还想到了家长问题 在幼儿园 每一种活动的开展 都会有部分家长的不理解 甚至有的恶言相向 老师们经常会 感到做幼儿教师很累 很难 对待这样的问题我走过不少弯路 但以后不会了 遇事冷处理 先礼后兵 晓之以理 动之以情 而后抓住重点 关键时刻给予一棒 保护好自己 保护好老师 坚持原则 注意灵活 感情是一朵云 理智是一棵树 坚定 不移地按照上级的方针政策做事是一个园长义不容辞的责任 尤其单位里的规章制度民主通过后 处理问题就要按章办事 但是讲原则不能空泛 具体问题具体分析 尤其在上下沟通内 外协调方面 更应注意智慧引导 弹性调控 既然上级把重任 教给自己 那自己就应该学习多方面的知识 吸取多方建议 灵活机智的去面对每一个问题 Ji励进取 安抚落后 每个单位都是一个小社会 在这个社 会团体中要容纳各种类型的人 而我比较得意的是在我们幼儿 园有相当一部分教师的业务过硬 品质高尚 对这部分教师除 了精神上多鼓励外 还应该在物质上给予刺 Ji 如果一味地让 老师讲奉献 无私奉献 觉悟再高的教师也会有思想倦怠 所 以鼓励先进要有 Ji 励机制 物质与精神鼓励相结合 能者多 劳 多劳多得 管理是硬科学 领导是软科学 这句话我深深印在了脑海 对待思想比较落后的教师 不能硬碰硬 不能随便批评 最好 还是冷处理 个别交流和谈话 对落后的转化要学会等待 要 耐心等待这个过程 这次的培训还安排我们到各个幼儿园实地参观 观摩 每到 一处大家都认真记录 仔细聆听 用手中的照相机摄像机留下 了宝贵的第一手资料 实地参观 观摩感受多而深刻 首先 要转变思想和理念 先进的教育思想 理念是我们必须思考的 问题 反思我们在实际操作中存在的不足与欠缺 在活动中 教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计 同时 决定着活动的质量和效果 如果能面向全体幼儿 全面培养幼 儿的创新精神和创新能力 培养幼儿的实践能力以及自我学习 的能力 那么这就是跟上了新理念的步伐了 活动中应尊重每 篇六 幼儿园园长培训班研修总结 2015幼儿园园长暑期培训计划 第1 篇 幼儿园园长暑期培训计划 按照教育部办公厅 财政部办公厅 关于做好 20XX 年国培计 划实施工作的通知 教师厅 20XX 2 号 精神 省教育厅已下 发了 关于做好国培计划 20XX 江西农村教师参训推荐报名 工作的通知 赣教师字 20XX 22 号 经研究 由江西教育学 院在暑期承办 20XX 年全省民办幼儿园园长培训班 现就有关事 项通知如下 一 培训对象 参训对象为 全省4