人教版九年级上册9 精神的三间小屋同步练习A卷

第 1 页 共 5 页 人教版九年级上册人教版九年级上册 9 9 精神的三间小屋同步练习精神的三间小屋同步练习 A A 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 5 5 题 共题 共 1212 分分 1 4 分 根据汉字填拼音 翘首屏息悄然镌刻 2 2 分 下列各组划线字的注音全对的一项是 A 山麓 l 草莽 m ng 突兀 w 松柏 b i B 灵柩 ji 入殓 li n 坡陀 tu 收敛 li n C 断垣 yu n 嵯峨 cu 深邃 su 参错 c n D 穹隆 qi ng 镶嵌 xi ng 纤细 qi n 门楣 m i 3 2 分 下列词语中没有错別字的项是 A 诀窍 分歧 一筹莫展 在劫难逃 B 奔弛 取缔 锋芒毕露 抑扬顿挫 C 阔绰 亵渎 因地治宜 恪尽职守 D 妥帖 荆棘 进退维谷 浮想联篇 4 2 分 依次填入下面一段文字横线处的语句 衔接恰当的一项是 你怎样对待生活 生活就怎样对待你 只不过你我 未处局中 不知其中滋味而已 迎难而退 明哲保身固然是一种智慧与生活态度 人生在世 总会遇到这样或者那样的困难与挫折 知难而进 努力向前更是一种执着和人生哲学 很多人从表面看来你可能很羡慕他 但人人都有自己的苦恼 第 2 页 共 5 页 美学大师蒋勤在 蒋勤劝美 中曾写道 人生五味 酸甜苦辣咸都要经历才够完美 某种程度上说 人活着就是一种态度 A B C D 5 2 分 文学常识填空 精神的三间小屋 选自 毕淑敏 国家一级作家 北京作家协会副主席 曾获庄重文文学奖 小说月报第四 五 六届百花奖 当代文学奖 北京文学奖 昆仑文学奖等各种文学奖 30 余次 中篇小说 发表后获得全国性的声誉 二 二 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 6 6 分 阅读 事物的正确答案不止一个 一文中的节选文字 回答小题 正确答案只有一个 这种思维模式 在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固 事实上 若是某种数学问题的 话 说正确答案只有一个是对的 麻烦的是 生活中大部分事物并不像某种数学问题那样 生活中解决问题的方 法并非只有一个 而是多种多样 由于情况的变化 原来行之有效的方法 到了现在往往不灵了 正因为如此 如果你认为正确答案只有一个的话 当你找到某个答案以后 就会止步不前 因此 不满足于一个答案 不放弃 探求 这一点非常重要 然而 寻求第二种答案 或是解决问题的其他路径和新的方法 有赖于创造性的思维 那么 创造性的思维 又有哪些必需的要素呢 有人是这样回答的 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 使自己学识渊博 从古代史到现代技术 从数学到插花 不精通各种知识就一事无成 因为这些知识随时都可能进行组合 形成新的创意 这种情况可能 出现在六分钟之后 也可能在六个月之后 六年之后 但当事人坚信它一定会出现 对此我完全赞同 知识是形成新创意的素材 但这并不是说 光凭知识就能拥有创造性 发挥创造力的真正 关键 在于如何运用知识 创造性的思维 必须有探求新事物 并为此而活用知识的态度和意识 在此基础上 持之以恒地进行各种尝试 第 3 页 共 5 页 这方面的典型代表 首推约翰 古登贝尔克 他将原来毫不相关的两种机械 葡萄压榨机和硬币打制器组 合起来 开发出一种新产品 因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁 所以它在大面积上均等加力 而硬币打制器 的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来 有一天 古登贝尔克半开玩笑地自言自语道 是不是可以在几 个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力 使之在纸上打印出印花来呢 由此发明了印刷机和排版术 另一个例子是罗兰 布歇内尔 1971 年的一天 布歇内尔边看电视边这么想 光看太没意思了 把电视接 收器作为试验对象 看它产生什么反应 此后不久 他就发明了交互式的乒乓球电子游戏 从此开始了游戏机的 革命 1 选文第三自然段中的 这种情况 指的是 A 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 B 这些知识随时都可以进行组合 形成新的创意 C 无论古代 还是现代 不精通各种知识就一事无成 D 生活中解决问题的方法并非只有一个 而是多种多样 2 下面不属于文中创造性思维 必需的要素 的一项是 A 有渊博的知识 B 有持之以恒的毅力 C 有天才般的智慧和灵感 D 有活用知识的态度和意识 3 下面对选文的分析 不正确的一项是 A 选文第一自然段指出 生活中解决问题的方法不止一个 因此不放弃探求非常重要 B 选文第二自然段的设问 既引发读者思考 又起到过渡的作用 C 选文中作者提出的主要观点是 只要有知识就会有创造力 D 选文列举事例 证明了发挥创造力的关键在于如何运用知识 三 三 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 第 4 页 共 5 页 7 4 分 综合性学习 母亲节来临了 你们班将开展 感念母恩 主题班会 请你按要求完成下列任务 1 班长向全班同学征集体现 感念母恩 这一主题的对联 已经给出上联 衣食住行日日操劳 请你 从下列选项中选出一个恰当的下联 A 鼓励期待无限深恩 B 风雨雷电伴我前行 C 学习成长样样期待 D 喜怒忧乐时时牵挂 2 老师向同学们展示了下面这样一份调查结果统计表 请你用简洁的文字概述表格所反映出的主要信息并 根据表格内容谈谈你的感受 项目小学生初中生高中生 祝福母亲生日的 56 68 93 祝福同学生日的 59 88 94 差值 3 20 1 答 3 在班会中 同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣 一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶 洗脚 于是也端着不断溢出的一盆温水走到他妈妈面前 用欢快 稚嫩的声音说 妈妈洗脚 请你谈谈同学们 为什么对这则公益广告感兴趣 答 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 5 5 题