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第 1 页 共 11 页 鲁教版九年级下学期第二次月考鲁教版九年级下学期第二次月考 5 5 月月 语文试题语文试题 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2017 九下 徐州月考 关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是 A 水浒 中宋江在浔阳楼上题反诗 戴宗替宋江把信送到梁山 因此蔡九下令将二人斩首 最终梁山好 汉劫法场二人被救 B 保尔在他伤寒病愈后 来到埋葬瓦丽亚等烈士的公墓前悼念战友 在沉思中领悟到生命的真谛 C 变色龙 最后一课 威尼斯商人 范进中举 的作者分别是俄国的契诃夫 法国的都德 英国的莎 士比亚和我国清代的吴敬梓 D 曹刿论战 隆中对 三峡 狼 分别选自 战国策 三国志 水经注 聊斋志异 2 2 分 下列句子中划线成语使用正确的一项是 A 对各种自然灾害不能麻痹大意 必须未雨绸缪 防患于未然 B 生活对于任何人的非易事 我们必须相机行事的精神 要有信心 C 我相信他说的话是真实的 为什么要怀疑别人 杞人忧天呢 D 在一次数学考试中 他做一道选择题足足花了半个小时 真是小题大做 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 请在田字格内规范 工整 美观地抄写下面句子 热爱自己的祖国是理所当然的事 海涅 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 第 2 页 共 11 页 4 6 分 2017 七上 商城期中 默写 1 论语 是 家经典著作之一 2 思而不学则殆 3 知之者不如好之者 4 夫君子之行 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 5 次北固山下 中借物托付思乡的句子 6 崔九堂前几度闻 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 5 10 分 仔细观察下面漫画 回答问题 漫画一 双脚踏上幸福路 漫画二 1 对漫画一的题目简要赏析 2 给漫画二命名一个题目 第 3 页 共 11 页 五 五 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 名著阅读 他二十来岁的人 个子很大很高 圆眼 肉鼻子 两条眉很短很粗 头上永远剃得发亮 腮上没有多余的肉 脖子可是几乎与头一边儿粗 脸上永远红扑扑的 特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 小时侯在树下睡 觉 被驴啃了一口 他以拉洋车为生 1 这段文字 出自 所著的 文中主人公的最大愿望是什么 2 名著 红岩 塑造了许多英雄人物 请你写出印象最深的两位 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 2019 七下 嘉兴期末 阅读诗歌 回答问题 钱塘逢康元龙 明 谢肇淛 黄梅细雨暗江关 我入西吴君欲还 马上相逢须尽醉 明朝知隔几重山 1 请赏析首句中 暗 字的表达效果 2 岑参的 逢入京使 中也写到 马上相逢 与本诗的 马上相逢 所流露出来的感情有何不同 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2525 分分 8 25 分 阅读以下文字 完成文后题目 余忆童稚时 能张目对日 明察秋毫 见藐小微物 必细察其纹理 故时有物外之趣 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞空 心之所向 则或千或百果然鹤也 昂首观之 项为之强 又留蚊于素帐中 徐 喷以烟 使其冲烟飞鸣 作青云白鹤观 果如鹤唳云端 怡然称快 于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身 使与台齐 定目细视 以丛草为林 以虫蚁为兽 以土砾凸者 第 4 页 共 11 页 为邱 凹者为壑 神游其中 怡然自得 一日 见二虫斗草间 观之正浓 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞蛤蟆也 舌一吐而二虫尽为所吞 余年幼 方出神 不觉呀然惊恐 神定 捉蛤蟆 鞭数十 驱之别院 1 解释文中加点字 藐 强 壑 鞭 2 作者回忆童年生活 围绕 记叙了 三件趣事 3 用文中原话回答 时有物外之趣 的原因是 4 翻译下列句子 心之所向 则或千或百果然鹤也 神游其中 怡然自得 5 作者观蚊如鹤 达到如此高妙的境地 其根本原因是什么 请结合自己的体会谈谈这方面的感受 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 4646 分分 9 15 分 阅读下面文章 完成后面小题 闲话白菜 钱国宏 白菜是南北方一种极其普通的蔬菜 别看它普通 闲暇时 弄一桌 白菜宴 既解馋又养生 白菜栽培历史悠久 种类繁多 据考证 自从有人类以来 它就与人们的生活息息相关 其种类北方有胶 第 5 页 共 11 页 州白 北京青白 天津绿 东北大矮白菜 山西大毛边等 南方有乌金白 蚕白菜 鸡冠白 雪里青等 白菜味道鲜美 营养丰富 有 菜中之王 美称 用于炖 炒 熘 拌以及做馅 配菜都可以 故俗语云 肉中就数猪肉美 菜里唯有白菜鲜 白菜除作为蔬菜供人们食用之外 还有一定的药用价值 古代医书 名医别录 里记载 白菜能通利胃 肠 除胸中烦 解酒毒 清代 本草纲目拾遗 中说 白菜汁 甘温无毒 利肠胃 除胸烦 解酒渴 利大小 便 和中止嗽 并说 冬汁尤佳 白菜食法颇多 从烹调方法上看 无论是炒 熘 烧 煎 烩 扒 涮 凉拌 腌制 都可做成美味佳肴 如果同鲜菇 冬菇 火腿 虾米 肉 栗子等一起烧 还可以做出很多富有地方特色的菜肴 用新鲜猪肉末制成 丸子 再加大白菜红烧 这是河南地区有名的 大白菜烧丸子 把干辣椒节过油炸 然后用醋与白菜块同炒 这 是有名的 醋溜白菜 东北有道名菜就叫 栗子烧白菜 这道菜的特点是汁鲜味美 酥烂适口 红白黄三色相 间 色 香 味兼备 此外 还有 奶汁靠白菜 如意白菜卷 等等一系列菜肴 总之 白菜食用方法很多 仅入书的就有数百种 在东北 吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜 东北人 喜欢把白菜渍成酸菜 酸菜炖火锅 炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜 酸菜炖大骨头端上桌后 香气缭 绕 热气腾腾 骨头肉颤巍巍 丝丝缕缕 泾渭分明 酸菜晶莹剔透 油花闪烁 让人举箸之际 耳边油然想起 东北腔席卷四方的断喝 翠花 上酸菜 1 请用简洁的语言概括出白菜的三种特征 2 第 段中画线的句子采用了什么说明方法 有何作用 3 结合语境 说说文中画波浪线的句中加点词语的作用 据考证 自从有人类以来 它就与人们的生活息息相关 句中的 据考证 能否删掉 为什么 白菜食用方法很多 仅入书的就有数百种 句中的 仅 若换成 全部 表达效果有什么不同 10 20 分 阅读 打造心灵的韧度 完成后面题目 有则故事耐人寻味 一个失意的年轻人寻找成功的秘诀 哲人递给他一颗花生说 用力捏捏它 年轻人 第 6 页 共 11 页 用力一捏 花生壳碎了 剩下了花生仁 哲人又让他用力搓搓 结果红红的皮也被搓掉了 只留下了白白的果实 哲人再让他用力捏捏 年轻人迷惑不解 但还是照做了 可是 他怎么也捏不碎这花生仁 哲人语重心长地说 虽然屡受打击与磨难 失去了很多东西 但始终都要有一颗坚强不屈的心 这样才会有美梦成真的希望啊 A 其实每一个成功人士被磨砺 成型 的过程 大都并非坦途 B 诸如职场失手 竞争败北 工作出 错 进步受阻等等不顺心的事 会随时随地出现 C 这恐怕是每个成功人士都经历过的 也是任何一个人成长 道路上都可能遇到的 D 不幸和挫折如同一块磨刀石 它可以磨掉人不够成熟 不够坚强的部分 去掉人的娇 气和骄气 打造心灵的韧度 促使人更踏实 更坚定地前进 E 如果不能用客观的眼光看待挫折和失败 稍遇 不顺就自怨自艾甚至自暴自弃 就等于主动放弃了砥砺自己的机会 也放弃了进步的可能 其实艰苦的环境不一定就是人生的不幸 相反还会成为磨砺人生的砥石 它可以培养坚强的品质 意志和毅 力 就像燧石只有在捶击下才能放射出耀眼的光芒 孟子说 天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋 骨 罗曼 罗兰说 只有把抱怨环境的心情化为上进的力量 才是成功的保证 其实任何艰苦都只是相对 的 如果能在艰苦面前无所畏惧 知难而上 努力打造心灵的韧度 就能从艰苦奋斗中享受最大的乐趣 艰难困苦 玉汝于成 只有经历了不幸 挫折 失败和痛苦的磨砺 真正打造了心灵的韧度 把不幸的 命运握在自己手中 才能在生活中做到宠辱不惊 镇定自若 在面对突发情况时临危不惧 冷静处之 就能使自 己始终不偏不倚 不疾不徐地朝着目标前行 人不怕痛苦 就怕丢掉坚强 人不怕磨难 就怕放弃希望 要想在人生的道路上有所建树 成就一番事业 就必须为自己打造一颗坚强的心 勇于在艰难困苦中磨砺斗志 走好自己人生路上的每一步 选自 思维 与智慧 有删改 1 阅读全文 请写出文章的中心论点 2 请分析文章开头引述故事的作用 3 本文第 段中有一句运用了比喻论证的方法 请写出该句的序号并说说它的好处 4 请用自己的话谈谈你读完本文后所获得的启示 30 字左右 第 7 页 共 11 页 11 11 分 阅读语段并回答下列问题 每逢放假的时候 我们就更不愿离开她 我还记得 放假前我默默地站在她的身边 看她收拾这样那样东西 的情景 蔡老师 我不知道您当时是不是察觉 一个孩子站在那里 对你是多么的依恋 至于暑假 对于一个喜 欢他的老师的孩子来说 又是多么漫长 记得在一个夏季的夜里 席子铺在当屋 旁边燃着蚊香 我睡熟了 不 知道睡了多久 也不知道是夜里的什么时辰 我忽然爬起来 甲 地往外就走 母亲喊住我 你要去干什么 找蔡老师 我 乙 地回答 不是放暑假了么 哦 我才醒了 看看那块席子 我已经走出六七尺远 母亲把我拉回来 劝说了一会 我才睡熟了 我是多 么想念我的老师啊 至今回想起来 我还觉得这是我记忆中的珍宝之一 一个孩子的纯真的心 就是那些在热恋 中的人们也难比啊 什么时候 我能再见一见我的蔡老师呢 可惜我没上完初小 就转到县立五小上学去了 从此 我就和蔡老师分别了 1 语段甲处应填 乙处应填 A 糊里糊涂 B 迷迷糊糊 C 模模糊糊 D 稀里糊涂 2 引文主要运用的描写手法是 A 肖像描写 行动描写 B 对话描写 心理描写 C 行动描写 心理描写 D 对话描写 肖像描写 3 下列对划线句子中的人称代词分析正确的一项 第 8 页 共 11 页 A 选文都用第三人称 她 这里改用第二人称 你 读起来很别扭 B 选文是回忆往事 用第三人称 这里是和蔡老师在一起 改用第二人称 C 由于抒情的 需要 变换人称 改用第二人称 可以直接抒发对蔡老师的思念 崇敬之情 显得更亲切 D 散文中可以叙事 议论 抒情 也可以第二人称与第三人称交换使 用 这样更能增强文章的表达效果 4 结合全文 下列语句理解不恰当的一项是 A 我用儿童的狡猾的眼光察觉 她爱我们 并没有存心要打的意思 孩子们是多么善于观察这一点啊 狡猾 一词贬义褒用 形象的表现了一个淘气孩子对老 师内心世界的洞悉 B 今天想来 她对我的接近文学和爱好文学 是有着多么有益的影响 句中 接近 和 爱好 的位 置可互换 换后也能很好地抒发 我 对老师的感激之情 C 一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷 给了我莫大的支持 在一个孩子的眼睛里 他的老师 是多么慈爱 多么公平 多么 伟大的人啊 对老师的高度评价 抒发了 我 对老师的感激和赞美之情 D 蔡老师 我不知道你当时是不是察觉 一个孩子站在那里 对你是多么的依 恋 至于暑假 对于一个 喜欢他的老师的孩子来说 又是多么漫长 抒发了我对老师的依恋 热爱之情 九 九 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 2015 恩施 从下面两个题目中 任选一题作文 字数不少于 600 字 文中不出现可能泄漏考 生自己信息的真实地名 校名和人名 一 命题作文 在我们的记忆深处 珍藏着许许多多来自亲人 朋友 师生甚至是陌生人的动人表情 这些表情或兴奋 或 痛苦 或惊讶 或愤怒 触动着你的心灵 描画着爱的感动 传递着正能量 鼓励我们直面人生 振作精神 昂然前行 请以 最是难忘那表情 为题写一篇文章 二 情境作文 围绕下列三个情境要素 发挥联想和想象 自拟题目 写一篇文章 第 9 页 共 11 页 节日 我 掌声 第 10 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 答案 略 2 答案 略 二 二 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 答案 略 三 三 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 答案 略 四 四 综合性学习综合性学习 共共
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