苏教版八年级下册第一单元 2 白杨礼赞 同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 苏教版八年级下册第一单元苏教版八年级下册第一单元 2 2 白杨礼赞白杨礼赞 同步练习同步练习 A A 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列句子中 没有语病的一项是 A 我们既要脚踏实地 又要仰望星空 才能走出一条丰富而精彩的人生之路 B 一篇文章的好坏 不在于辞藻的华丽 而在于它是否有思想 有温度 C 为防止校园暴力事件再次发生 在政府的组织领导下 启动校园安全综合治理机制 D 厉害了 我的国 这部记录电影 从圆梦工程 创新驱动 绿色中国等角度 宣传了我国的大国风采 2 2 分 下列说法正确的一项是 A 题目标作 大自然的语言 其实是 物候现象 的形象化的说法 B 大自然的语言 中 语言 是指古代流传下来的许多农谚 C 草木荣枯 候鸟去来的自然现象 我国古代劳动人民称之为物候学 D 选文前两段和第 段的关系是从本质到现象 在第 段归结什么是物候学 3 2 分 下面的四个句子中没有使用比喻的修辞手法的一句是 A 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 B 那点儿薄雪好像忽然害了羞 微微露出点儿粉色 C 风把地上的黄叶吹起来 我们拍手叫道 一群黄蝴蝶飞起来了 D 看吧 山上的矮松越发的青黑 树尖儿上顶着一髻儿白花 好像日本看护妇 4 2 分 下列书写有误的一项是 A 鸢飞戾天 衔觞赋诗 德隆望尊 持汤沃灌 B 风烟俱净 疏条交映 沉舟侧畔 身世浮沉 第 2 页 共 6 页 C 经纶事物 不慕荣利 折戟沉沙 悲欢离合 D 望峰息心 箪瓢屡空 阴晴圆缺 峰峦如聚 二 二 课文理解课文理解 共共 4 4 题 共题 共 1616 分分 5 10 分 名著阅读 西游记 中有许多脍炙人口的故事 如 三打 大闹 真假 三借 其中表现孙悟空最具有反抗精神的故事情节是 6 1 分 这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶 随着黑暗的降临而消失 一句中 这种 奇妙的大气光学现象 指的是 7 2 分 下面对这篇文章的赏析不正确的一项是 A 文章的开头两段写 那树 虽老但生命力依然旺盛 这些内容为后文写它被锯倒并被肢解做了铺垫 从 而引发人们深入的思考 B 入夜 毛毛细雨比猫步还轻 跌进树叶里汇成敲响路面的点点滴滴 泄漏了秘密 很湿 也很有诗意 一句以诗化的语言 生动形象地写出了细雨的真切形象和作者的独特感觉 语言精练 形象逼真 节奏感强 而 又蕴含丰富 C 本文描述了 那树 很久以来 一直默默奉献 最后毫无怨言地引颈受戮的过程 歌颂了它的献身精神 体现了一切都要为了发展的主旨 D 全篇不发议论 全用形象打动人心 是本文一大特点 那树 用自己的生命绿了一方土地 其 绿着生 绿着死 的形象给读者以强烈的震撼 8 3 分 紫藤萝瀑布 中第 8 段与第 9 段文字通过十多年前紫藤萝 与眼前的紫藤萝 进行 对比 是为了说明 用原文回答 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 9 10 分 阅读 鼎湖山听泉 中的几段文字 完成问题 入夜 山中万籁俱寂 借宿寺旁客房 如枕泉而眠 深夜听泉 别有一番滋味 泉声浸着月光 听来格外清 晰 白日里浑然一片的泉鸣 此时却能分出许多层次 那柔曼如提琴者 是草丛中淌过的小溪 那清脆如弹拨者 是石缝间漏下的滴泉 那厚重如倍司轰响者 应为万道细流汇于空谷 那雄浑如铜管齐鸣者 定是激流直下陡壁 第 3 页 共 6 页 飞瀑落入深潭 至于泉水绕过树根 清流拍打着卵石 则轻重缓急 远近高低 各自发出不同的音响 这万般泉 声 被一支看不见的指挥棒编织到一起 汇成一曲奇妙的交响乐 在这泉水的交响之中 仿佛能够听到岁月的流 逝 历史的变迁 生命在诞生 成长 繁衍 死亡 新陈代谢的声部 由弱到强 渐渐展开 升腾而成为主旋律 我俯身倾听着 分辨着 心神犹如融于水中 随泉而流 游遍鼎湖 又好像泉水汩汩滤过心田 冲走污垢 留下 深情 任我品味 引我遐想 啊 我完全陶醉在泉水的歌唱之中 说什么 山不在高 有仙则名 我却道 山不 在高 有泉则灵 孕育生机 滋润万木 泉水就是鼎湖山的灵魂 这一夜 只觉泉鸣不绝于耳 不知是梦 是醒 梦也罢 醒也罢 我愿清泉永在 我愿清泉常鸣 1 文中所描写的泉声有什么独特的美 2 深夜听泉 别有一番滋味 这别有的 滋味 具体表现在哪些方面 3 我俯身倾听着 分辨着 心神犹如融于水中 随泉而流 游遍鼎湖 又好像泉水汩汩滤过心田 冲走 污垢 留下深情 任我品味 引我遐想 中的 融 和 滤 用得好不好 请选择一个进行分析 4 下面一段文字描写瀑布 与上文描写泉水相比较 它们在写法上有哪些相同的地方 请作简要分析 那瀑布从上面冲下 仿佛已被扯成大小的几绺 不复是一幅整齐而平滑的布 岩上有许多棱角 瀑流经过时 作急剧的撞击 便飞花碎玉般乱溅着了 那溅着的水花 晶莹而多芒 远望去 像一朵朵小小的白梅 微雨似的 纷纷落着 朱自清 绿 10 25 分 阅读下列文字 回答文后问题 风 你咆哮吧 咆哮吧 尽力地咆哮吧 在这暗无天日的时候 一切都睡着了 都沉在梦里 都死了的时候 正是应该你咆哮的时候 应该你尽力咆哮的时候 尽管你是怎样的咆哮 你也不能把他们从梦中叫醒 不能把死了的吹活转来 不能吹掉这比铁还沉重的眼前 的黑暗 但你至少可以吹走一些灰尘 吹走一些沙石 至少可以吹动一些花草树木 你可以使那洞庭湖 使那长 江 使那东海 为你翻波涌浪 和你一同地大声咆哮啊 雷 你那轰隆隆的 是你车轮子滚动的声音 你把我载着拖到洞庭湖的边上去 拖到长江的边上去 拖到东 第 4 页 共 6 页 海的边上去呀 我要看那滚滚的波涛 我要听那鞺鞺鞳鞳的咆哮 我要飘流到那没有阴谋 没有污秽 没有自私 自利的没有人的小岛上去呀 我要和着你 和着你的声音 和着那茫茫的大海 一同跳进那没有边际的没有限制 的自由里去 啊 电 你这宇宙中最犀利的剑呀 我的长剑是被人拔去了 但是你 你能拔去我有形的长剑 你不能拔去 我无形的长剑呀 电 你这宇宙中的剑 也正是 我心中的剑 你劈吧 劈吧 劈吧 把这比铁还坚固的黑暗 劈开 劈开 劈开 虽然你劈它如同劈水一样 你抽掉了 它又合拢了来 但至少你能使那光明得到暂时的一瞬 的显现 哦 那多么灿烂的 多么眩目的光明呀 1 概括文段的中心意思 2 课文运用了象征手法 请你说说风 雷 电象征什么 洞庭湖 东海 长江象征什么 3 主人公通过呼唤风 雷 电表达了一种怎样的思想感情 4 本文段大量运用修辞手法 有什么表达效果 试举例分析 5 你认为屈原的形象有什么象征意义 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3