调查方案及抽样方案

高校学生对食堂满意程度的调查方案高校学生对食堂满意程度的调查方案 一 问题的提出一 问题的提出 近年来 网上及各媒体多次报道关于高校食堂中毒事件 还有一些高校学生反映食堂里的卫生状 况过差 引发了人们对高校食堂卫生状况的堪忧 因此 对高校食堂的调查是一个非常重要的事情 为此我们将对高校学生对学校满意程度进行一次调查 二 调查的目的与任务二 调查的目的与任务 调查目的调查目的 在于了解高校大学生对于学校食堂服务态度与质量 为高校食堂的标准化 规范化 服务化管理提供更有效的信息及管理理念 并且对大学食堂提供新的整改方案与建议 以确保在校大 学生的饮食安全及生命安全 调查任务调查任务 在于准确 系统的搜集在校大学生对食堂的价格 服务质量等的一些看法 从中发掘 一些关于食堂整改与管理的新启示 三 调查对象与单位三 调查对象与单位 调查对象调查对象 首先以本校全体学生为主 同时 兼有对邻校学生的调查 调查单位调查单位 本校及邻校的每一位在校大学生 四 调查内容与项目四 调查内容与项目 调查的内容与项目主要包括以下几个方面 1 被调查大学生的基本情况 主要项目包括 被调查者的性别 年龄 年级 文化程度等 2 被调查大学生对学校食堂的基本状况的看法 主要项目包括 价格 服务态度 饭菜质量 饭 菜的特色等 3 被调查大学生对学校食堂的满意程度 主要项目包括 服务人员的服务态度 卫生状况 就餐 秩序等 4 被调查大学生对食堂的建议与意见 主要项目包括 食堂环境 菜品种类及营养性的搭配等 五 五 调查表和问卷设计调查表和问卷设计 高校学生对食堂满意程度的调查问卷 六 六 调查时间调查时间 调查时间调查时间 2011 年 12 月 20 日上午到邻校 武大 华师 进行调查 下午在本校进行调查 七 七 调查方式和方法调查方式和方法 调查方式调查方式 高校学生对食堂满意程度的调查采用抽样调查方式 样本量 300 份 调查方法调查方法 采用问卷法进行调查 八 八 经费开支经费开支 由小组各成员共同分摊此次调查的相关费用 打印问卷及其他的开支 九 九 参加人员参加人员 主要成员 主要成员 高兰 魏田 李露 高娇娇 孔令霞 十 十 组织实施计划组织实施计划 1 首先小组成员进行分工 两人进行方案设计 三人设计调查问卷 2 问卷设计好了之后 小组成员之间相互讨论并对问卷及方案进行修改 3 问卷修改完毕之后 将问卷打印出来 一共打印 300 份 4 小组成员分工进行调查 校内 150 份 校外 150 份 5 小组成员一起对调查完毕的问卷进行整理与分析 筛选出有效问卷 6 对问卷数据进行汇总分析 7 撰写实习报告 2 女性服装调查方案女性服装调查方案 一 一 问题提出问题提出 随着经济的高速发展及人民生活水平不断提高 人们对于时尚与美的追求越来越高 特别 是女性对服装的追求与品位的变化日新月异 为此我们将对女性服装进行一次调查 二 调查的目的与任务调查的目的与任务 调查目的调查目的 在于获取广大女性朋友所喜爱服装的各方面的信息以及对服饰风格等的要求 调查任务 调查任务 了解不同年龄层的女性有什么不同审美追求 了解女性购买服装的动机及服装质 量等条件的要求 三 调查对象与调查单位三 调查对象与调查单位 调查对象调查对象 本校 及附近外校女性及广埠屯附近各街道上的女性 调查单位调查单位 被调查的每位女性 四 调查内容与项目四 调查内容与项目 调查的内容与项目主要包括以下几个方面 1 被调查者的基本情况 主要项目包括 年龄层 职业 喜欢的服装风格 购买动机 每月 购买衣服次数 每次购买衣服的消费等 2 被调查者的对购买服装的基本要求 主要项目包括 价格 款式 风格 颜色 质量等 3 被调查者对服装的设计的建议 主要项目包括 复古 典雅 高贵 优雅 欧式的 韩式 的 时尚的 简单的 有个性的等 五 五 调查表和问卷设计调查表和问卷设计 1 女性服装调查问卷 2 问卷设计 六 调查时间六 调查时间 调查时间调查时间 2011 年 12 月 20 日上午到校外附近大学及各街道进行调查 下午在本校进行调 查 七七 调查方式与方法调查方式与方法 调查方式 调查方式 女性服装调查采用抽样调查方式 样本量为 300 份 调查方法 调查方法 采用问卷法进行调查 八八 经费开支经费开支 由小组各成员共同分摊此次调查的相关费用 打印问卷及其他的开支 九九 参加人员参加人员 主要成员主要成员 高兰 魏田 李露 高娇娇 孔令霞 十 十 组织实施计划组织实施计划 1 首先小组成员进行分工 两人进行方案设计 三人设计调查问卷 2 问卷设计好了之后 小组成员之间相互讨论并对问卷及方案进行修改 3 问卷修改完毕之后 将问卷打印出来 一共打印 300 份 4 小组成员分工进行调查 校内 150 份 校外 150 份 5 小组成员一起对调查完毕的问卷进行整理与分析 筛选出有效问卷 6 对问卷数据进行汇总分析 7 撰写实习报告 3 抽样方案抽样方案 一 抽样调查目的一 抽样调查目的 针对我校的各系部及各专业的实际情况 以及本组的经费及问卷情 况 同时更重要的是保证问卷调查的真实有效性与全面性 特需对问卷 调查进行一些具体的划分 如 我校的男生较多而女生较少 再分配问 卷时应注意到这一实际情况 并提出具体的解决方案 二 二 调查总体与调查单位调查总体与调查单位 调查总体 调查总体 本校全体学生及邻校全体学生 调查单位 调查单位 被调查的每位学生 三 抽样调查设计过程三 抽样调查设计过程 抽样设计过程 样本容量为 300 份 对于校内 150 份 男女生各分配 75 份问卷 其中 再将 75 份问卷分配到不同的年级 大一 30 份 大二 30 份 大三 15 份 此分配方法主要考虑到本校大三离校这一实际情况 对于校外也是 150 份问卷 分别分配到武大 华师 各 75 份 然后 选 择学生聚集比较集中的地方进行问卷调查 高校大学生对食堂满意程度的抽样方案具体分配高校大学生对食堂满意程度的抽样方案具体分配 男男女女 地点地点 对象对象 大一大一大二大二大三大三大四大四大一大一大二大二大三大三大四大四 校内校内 303030301515 303030301515 校外校外 150150 女性服装调查抽样方案具体分配女性服装调查抽样方案具体分配 女女 地点地点 对象对象 大一大一大二大二大三大三 校内校内 606060603030 校外校外 150150 四 四 抽样调查方案范围及内容抽样调查方案范围及内容 抽样范围及内容 校内 小组各成员根据分配的内容去各年级的寝 室进行问卷调查 校外 小组各成员根据分配的内容去指定地点进行实地 问卷调查 五 五 实地调查及调查时间实地调查及调查时间 调查地点 本校各栋宿舍楼 寝室 外校各食堂及自习室 4 调查时间 2011 年 12 月 20 日上午到邻校 武大 华师 进行调查 下午在本校进行调查 5 庄子云 人生天地之间 若白驹过隙 忽然而已 是呀 春秋置换 日月交替 这从指尖悄然划过的时光 没有一点声响 没有一刻停留 仿佛眨眼的功夫 半生已过 人活在世上 就像暂时寄宿于尘世 当生命的列车驶到终点 情愿也罢 不情愿也罢 微笑也罢 苦笑也罢 都不得不向生命挥手作别 我们无法挽住时光的脚步 无法改变人生的宿命 但我们可以拿起生活的画笔 把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色 生命如此短暂 岂容随意挥霍 只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水 一程风雨后 人生的筐篓里才能装满硕果 就算是烟花划过天空 也要留下短暂的绚烂 只有让这仅有一次的生命丰盈充实 才不枉来尘世走一遭 雁过留声 人过留名 这一趟人生旅程 总该留下点儿什么 生活是柴米油盐的平淡 也是行色匆匆的奔波 一粥一饭来之不易 一丝一缕物力维艰 前行的路上 有风也有雨 有时候 风雨扑面而来 打在脸上 很疼 可是 我们不能向生活低头认输 咬牙抹去脸上的雨水 还有泪水 甩开脚步 接着向前 我们需要呈现最好的自己给世界 需要许诺最好的生活给家人 所以 生活再累 不能后退 即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡 皱一皱眉头 也要饮下 6 人生是一场跋涉 也是一场选择 我们能抵达哪里 能看到什么样的风景 能成为什么样的人 都在于我们的选择 如果我们选择面朝大海 朝着阳光的方向挥手微笑 我们的世界必会收获一片春暖花开 如果我们选择小桥流水 在不动声色的日子里种篱修菊 我们的世界必会收获一隅静谧恬淡 选择临风起舞 我们就是岁月的勇者 选择临阵脱逃 我们就是生活的懦夫 没有淌不过去的河 就看我们如何摆渡 没有爬不过去的山 就看我们何时启程 德国哲学家尼采说 每一个不曾起舞的日子 都是对生命的辜负