调查问卷 (13)

学生调查问卷 班级 姓名 为了更好的掌握学生的识字情况 有利于本课题研究工作的顺 利开展 特对本课题的研究对象进行本次调查 这份调查问卷旨在 了解同学们识字时所采用的识字方法 以利用教师总结识字课题时 使用 请各位同学如实填写 谢谢 1 你大约认识多少个汉字 A 1000 B 2000 C 3000 以上 2 你大约会写多少个汉字 A 500 B 1000 C 2000 以上 3 你对学习汉字有兴趣吗 A 很有兴趣 B 一般 C 没有兴趣 4 你喜欢用哪种方法查字典 A 部首查字法 B 音序查字法 C 其它查字法 5 你认为正确的写字姿势和良好的写字习惯重要吗 A 重要 B 不重要 C 无所谓 6 你平时汉字书写规范 工整吗 A 规范 工整 B 一般 C 不太规范 7 你认为你的汉语拼音掌握情况怎样 A 很好 B 一般 C 不好 8 你认为汉语拼音对学习汉字有帮助吗 A 有 B 帮助不大 C 说不清 9 你能借助汉语拼音学习汉字吗 A 能 B 有些困难 C 说不清 10 你在课外阅读中 遇到生字怎么办 A 查字典 B 问老师 C 其它 11 你喜欢采用多种多样的识字方法吗 A 喜欢 B 不喜欢 12 你喜欢哪些识字方法 可以多选 A 加一加 减一减 换一换的识字方法 B 编顺口溜 编儿歌识字法 c 生字对话识字法 D 生活识字法 E 猜字谜识字法 F 配话识字法 G 借助工具书识字 H 字理识字法 13 你觉得多种多样的识字法有哪些好处 可以多选 A 可以独立认识很多生字 并且可以记得很牢固 B 可以独立阅读 不用爸爸妈妈读故事了 C 多识字对写话也有帮助 D 不觉得有什么好处 14 通过多样化识字 你觉得你有哪些改变 A 没有改变 B 我越来越觉得每个生字都很有趣 C 我最喜欢采用自己的方式识字 D 我越来越喜欢阅 读了 E 其他 可以补充 家长调查问卷 学生所在班级 学生姓名 家长姓名 说明 本次问卷调查旨在了解学生的识字途径 以利于教师开展识 字教学工作 请各位家长如实填写 谢谢 请在题目后面的括号内填上所选择的序号 1 您的孩子除了书上教的字 平时还能自己认识一些字吗 A 能 B 不能 2 您的孩子通过什么途径认识字 可以多选 A 父母特意教的 B 通过看书看报 C 在学校环境中自己 学的 D 在买东西等生活情景中无意认识的 E 借助一些生活 物品认识的 F 请教父母 亲戚 小伙伴或其他人 G 借助光盘 报纸 磁带 广告等媒体无意间认识的 H 有时候会翻一翻字典 I 没注意孩子究竟怎么认识的 3 您的孩子喜欢采用哪种识字方法识字 可以多选 A 加一加 减一减 换一换的识字方法 B 编顺口溜 编儿歌识字法 c 生字对话识字法 D 生活识字法 E 猜字谜识字法 F 配话识字法 G 借助工具书识字 H 其他 4 您认为自己的孩子在识字方面存在哪些主要问题 当前急需解决 的问题是什么 教师调查问卷 为了准确了解识字教学情况 我们课题组对全体语文教师进行问卷 调查 请各位老师予以支持 认真完成本次调查问卷 谢谢各位 1 你如何看待识字教学 2 在课堂识字教学中 你采用了那些教学方法进行识字教学 3 你怎样检测学生的识字情况 4 你怎样帮助学生巩固识字 5 你怎样帮助学生扩大识字量 6 请根据你的识字教学经验介绍几种你认为比较好的识字教学方法 或做法 兰州市兰州市 2011 年教育科学规划个人课题年教育科学规划个人课题 低年级趣味识字方法与