《信息安全和道德》教学设计

信息安全和道德信息安全和道德 教学设计教学设计 内容信息安全和道德 学情分析 经过前一阶段的学习 学生已经了解了信息技术对人类社会生产 生 活的重要影响 并能简单操作计算机 在了解了以上知识后 教材选 择了信息安全与信息道德的内容 这样就使学生进入了 法 的世界 从而提高了他们的信息素养 增强了保护信息安全 养成了合法 安 全 健康地使用信息技术的行为习惯 知识和技能 初步了解信息安全的重要性 掌握计算机杀毒软件的基本操作 过程和方法 通过观摩 讨论 分析等方法了解一些危 害信息安全的因素 初步学会保管个人信 息 保护个人隐私 学会在日常生活中进 行基本的安全防护逐渐形成管理个人信息 与保护个人隐私的良好习惯 教学目标 情感态度与价值 观 初步树立信息安全观念 并逐渐形成文明 上网的良好习惯 教学重点 教学难点 教学手段电子教室 PPT 课件 教学过程教学过程 步骤教师活动学生活动设计目标 导入 提问 你有使用聊天工具 QQ MSN 或电子邮 件 E Mail 和别人联系 吗 回答问题 通过常用的聊天 工具作为信息安 全的切入点 引 起学生对信息安 全的关注 小冒失与网 友 播放视频 1 提问 泄露个人信息给我 们带来的危害 观看视频 回答问题 像饭碗一样 对网 络产生信任危机 电话号码的泄露会 引起不少骚扰短信 广告 随着网络的普及 使用 越来越多 的青少年开始通 过网络进行交流 网络的虚拟带来 了不安全性 通 过观摩这个故事 学生们可以知道 个人信息的重要 播放视频 2 提问 我们如何防止个人 信息被泄露 有诈骗电话 短信 观看视频 回答问题 不要随便在网络上 留下个人信息 不要回复陌生人向 你索取个人信息的 要求 性 并逐渐形成 保护个人隐私的 习惯 QQ 群的故 事 展示 QQ 群里的故事 提问 如何在网络中和人 交往 阅读 讨论 对骂 礼貌 通过评价各种方 式的交往 让学 生参与到和谐网 络建设中 并逐 步培养文明上网 的良好习惯 神秘文件 播放视频 结果电脑出现 了问题 提问 这是什么 问题 计算机病毒定义及特征 常用杀毒软件的介绍 杀毒软件的使用 观看视频 思考 回答 游戏玩不了 出错 了 病毒发作了 做记录 在本机查杀病毒 通过病毒危害的 演示引导学生认 识病毒的危害 学会用杀毒软件 进行基本防护 提高学生的动手 能力 总结 信息安全和道德 不随意约会网友 要 增强个人信息保护意 识 不侮辱欺诈他人 要 诚实友好交流 回顾本节课内容进行知识的小结 和情感的升华 提高学生对信息 安全法律法规的 认识 作业 参加 红泥巴村 的儿童 上网安全测试 教学反思 随着信息技术的广泛应用 信息安全越来越依赖于信息系统的安全 但以 计算机及网络为主体的信息系统的本身的脆弱性 安全问题日益突出 因此加 深学生对信息安全问题的了解 增强学生信息安全意识 培养学生良好的信息 活动行为规范 树立正确的道德观念 正确面对和使用网络上将是我们的重点 在任务问题的设置上 我基本上都是采用了 你如何看待 你会有怎样的 做法 通过案例 可以得到一些怎么的启示 等等一类没有固定答案的问题 但从学生回答的情况并不太和我想要的答案一致 如果是通过引导学生来回答 时间上不太允许 交流的环节就显得有些仓促 所以在以后的教学中 需要加 强对学生个体情况的了解 及时发现学生存在的问题 合理安排任务 让学生 在解决问题的过程中 探索求新知 巩固旧知识 把课堂真正地还给学生 提 高学生的学习效果 让学生从真正意义上动起来 做到动手 动脑 动嘴 总体上来说这堂课对于课标上的要求是已经完成