小学师德评价考核制度

范海联校师德评价考核制度范海联校师德评价考核制度 2012 20132012 2013 学年 学年 师德是校风 教风 学风和教师作风的高度概括与浓缩 其核师德是校风 教风 学风和教师作风的高度概括与浓缩 其核 心是教师的职业道德 加强和改进师德建设 是广大群众的强烈愿心是教师的职业道德 加强和改进师德建设 是广大群众的强烈愿 望 是落实科学发展观 促进教育和谐发展的必然要求 是转变发望 是落实科学发展观 促进教育和谐发展的必然要求 是转变发 展方式办好人民满意教育的重要途径 展方式办好人民满意教育的重要途径 为扎实推进我联校教师职业为扎实推进我联校教师职业 道德建设 全面提升我联校小学教师队伍的整体素质 特制定道德建设 全面提升我联校小学教师队伍的整体素质 特制定 20122012 20132013 学年师德考核制度如下 学年师德考核制度如下 1 1 考核内容 包括教师职业道德表现 教育教学能力 考勤和参与考核内容 包括教师职业道德表现 教育教学能力 考勤和参与 师德教育活动表现四项内容师德教育活动表现四项内容 一 教师职业道德表现 一 教师职业道德表现 1515 分 分 1 1 组织实施 每学期进行一次教职工职业道德考核 职业道德考核 组织实施 每学期进行一次教职工职业道德考核 职业道德考核 基础分由各学校具体组织实施 联校进行必要的指导 督查 奖扣基础分由各学校具体组织实施 联校进行必要的指导 督查 奖扣 分由联校教育工会具体组织实施 分由联校教育工会具体组织实施 2 2 分值结构 教职工民主测评 分值结构 教职工民主测评 5 5 分 学校行政领导评分 学校行政领导评 5 5 分 学生或分 学生或 家长评家长评 5 5 分 分 1 1 教职工民主测评 任课教师由学校领导组织校全体教师打分 教职工民主测评 任课教师由学校领导组织校全体教师打分 学校校长由全校教师打分 学校校长由全校教师打分 2 2 学校领导评分 由学校全体行政领导 对全校教职工进行打 学校领导评分 由学校全体行政领导 对全校教职工进行打 分测评 分测评 3 3 学生或家长评分 由所任教的 学生或家长评分 由所任教的 1010 名以上学生或家长对教师名以上学生或家长对教师 进行评议 进行评议 注 在教育教学活动中 出现违背注 在教育教学活动中 出现违背 中小学职业道德规范中小学职业道德规范 现象的 现象的 并造成重大影响的此项得分为零分 并造成重大影响的此项得分为零分 二 教育教学能力 二 教育教学能力 4545 分 分 1 1 学校工作 学校工作 1010 分 分 工作表现 各完小每学期根据教师综合工作表现将教师按比例分三工作表现 各完小每学期根据教师综合工作表现将教师按比例分三 档上报联校 档上报联校 A A 档不超过档不超过 40 40 计 计 1010 分 分 B B 档档 40 40 计 计 8 8 分 分 C C 档不档不 低于低于 20 20 计 计 6 6 分 分 2 2 教育教学活动情况 教育教学活动情况 3535 分 分 1 1 备课 备课 5 5 分 分 2 2 作业 作业 5 5 分 分 3 3 课堂教学 课堂教学 1010 分 分 以上三项以联校教研室检评得分为依据以上三项以联校教研室检评得分为依据 4 4 教师活动 教师活动 5 5 分 能够积极参加联校举行的各项活动 获得分 能够积极参加联校举行的各项活动 获得 一等奖的每次加一等奖的每次加 0 50 5 分 获二等奖的每次加分 获二等奖的每次加 0 40 4 分 三等奖的每次分 三等奖的每次 加加 0 30 3 分 教师作品在各级获奖 联校推荐 或各级刊物上发表的分 教师作品在各级获奖 联校推荐 或各级刊物上发表的 省 市 县级分别计省 市 县级分别计 3 3 2 2 1 1 分 分 5 5 教师校本培训业务考核成绩分 教师校本培训业务考核成绩分 A A B B C C D D 四档分别计四档分别计 5 5 4 4 3 3 1 1 分 分 6 6 教育创新 本学年教师在教育教学 班级管理等方面有创新 教育创新 本学年教师在教育教学 班级管理等方面有创新 并能在联校范围内推广的 加并能在联校范围内推广的 加 5 5 分分 三 考勤 三 考勤 1010 分 分 1 1 平时考勤 平时考勤 各完小每学期将教师考勤结果按比例分三档上报联校 各完小每学期将教师考勤结果按比例分三档上报联校 A A 档不超过档不超过 40 40 计 计 5 5 分 分 B B 档档 40 40 计 计 4 4 分 分 C C 档不低于档不低于 20 20 计计 3 3 分 分 2 2 活动考勤 活动考勤 联校举行的各种集体活动 无故不到的每人次扣联校举行的各种集体活动 无故不到的每人次扣 2 2 分 分 迟到的扣迟到的扣 0 50 5 分 请事假的扣分 请事假的扣 0 20 2 分 各学科活动由教研员作分 各学科活动由教研员作 好签到记录 少先队活动由辅导员做好记录 好签到记录 少先队活动由辅导员做好记录 说明 婚 丧 嫁 娶 病等别人不可代替的原因请假除外 说明 婚 丧 嫁 娶 病等别人不可代替的原因请假除外 4 4 师德教育活动表现 师德教育活动表现 3030 分 分 1 1 师德理论学习 师德理论学习 1010 分 查看师德理论学习笔记 看参加联校 分 查看师德理论学习笔记 看参加联校 学校组织的师德理论学习活动情况 学校组织的师德理论学习活动情况 2 2 师德体会及论文 师德体会及论文 5 5 分 按要求及时上交学习体会及师德论分 按要求及时上交学习体会及师德论 文 文 3 3 师德演讲活动 师德演讲活动 1010 分 联校一等奖计分 联校一等奖计 8 8 分 二等奖计分 二等奖计 6 6 分 分 参加县比赛并获奖计参加县比赛并获奖计 1010 分 分 4 4 奖励分 奖励分 5 5 分 分 1 1 为学校发展提出合理化建议 经学校采纳奖 为学校发展提出合理化建议 经学校采纳奖 2 2 分 被联校采分 被联校采 纳奖纳奖 2 52 5 分 分 2 2 师德事迹突出 在社会上引起良好反响的加 师德事迹突出 在社会上引起良好反响的加 2 52 5 分 分 二 考核等级的划分 每个二 考核等级的划分 每个教职工以上得分累计后即为本人学期师教职工以上得分累计后即为本人学期师 德考核得分 两学期相加即为本人学年师德考核得分 联校工会德考核得分 两学期相加即为本人学年师德考核得分 联校工会按按 照从高分到低分排序 确定出不低于照从高分到低分排序 确定出不低于 2525 的优秀 的优秀 三 考核结果 教职工师德考核分数以原始分数计入教职工考核档三 考核结果 教职工师德考核分数以原始分数计入教职工考核档 案 并将师德考核结果作为教职工年度考核 评先树优 职称评审案 并将师德考核结果作为教职工年度考核 评先树优 职称评审 以及教师聘任的重要依据 具体如下 以及教师聘任的重要依据 具体如下 1 1 凡师德分达不到 凡师德分达不到 优秀优秀 的 年度考核不能确定为优秀 的 年度考核不能确定为优秀 2 2 师德考核前三名的教师 确定为当年度联校师德标兵 并在 师德考核前三名的教师 确定为当年度联校师德标兵 并在 教师节模范表彰时 确定为镇模范教师 教师节模范表彰时 确定为镇模范教师 3 3 凡师德分达不到 凡师德分达不到 优秀优秀 者 不得参加县级及县级以上师德者 不得参加县级及县级以上师德 标兵 优秀教师 优秀班主任标兵 优秀教师 优秀班主任 学科带头人 骨干教师等与教育教 学科带头人 骨干