人教版八年级下册第二单元第7课雷电颂同步练习A卷

第 1 页 共 6 页 人教版八年级下册第二单元第人教版八年级下册第二单元第 7 7 课雷电颂同步练习课雷电颂同步练习 A A 卷卷 一 一 积累运用积累运用 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 2016 黄冈 下列各句中 划线成语使用恰当的一项是 A 谈论东坡文化及其影响力 我们既要有文化自信 不妄自菲薄 又要有全球视野 不盲目乐观 B 漫步这里的景区 石林 溶洞 飞瀑显露出鬼斧神工的魅力 浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌 舞给景区增添了人文情趣 C 这是一家国家级出版社 近几年来 出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书 不少作家 对它趋之若鹜 D 蓝牙版自拍杆 利用手机蓝牙功能 使用方便 拍照效果好 投放市场后果然不孚众望 2 2 分 2015 鞍山 依次填入下面横线处的词语 最恰当的一项是 他们的岗位或许并不显贵 但他们的精神弥足珍贵 他们的工作或许并不 但他们的品质足以 他们身上展现的爱岗敬业 争创一流 艰苦奋斗 勇于创新 淡泊名利 甘于奉献的劳模精神 生动地诠释了社 会主义核心价值观 图书馆是精神的寄托 是不可取代的所在 电子阅读量大大增加 有成为主流的趋势 不可否认的是 网络内容良莠不齐 泥沙俱下 网上阅读门槛较低 对一些缺乏甄别力的青少年来说 难以形成正确的阅读导向 A 惊天动地 感天动地 即使 甚至 所以 B 感天动地 惊天动地 尽管 而且 所以 C 惊天动地 感天动地 尽管 甚至 但 D 感天动地 惊天动地 即使 而且 但 3 5 分 古诗文默写 海内存知己 儿女共沾巾 王勃 送杜少府之任蜀州 第 2 页 共 6 页 前不见古人 后不见来者 陈子 昂 登幽州台歌 你可以使那洞庭湖 使那长江 和你一同地 大声咆哮啊 郭沫若 雷电颂 从你积累的古诗词当中 写一句赞美母爱的完整诗句 请从学过的古诗中选出一个含有 雪 字的完整诗句 4 6 分 海燕 用 手法突出海燕的形象 群鸟感到了风暴的先兆 把恐 惧 到大海深处 海燕像黑色的闪电 乌云 大海之间 5 5 分 阅读 荷叶母亲 回答问题 本文用什么方法引出对家庭的回忆的 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 3636 分分 6 15 分 玉兰花的记忆 卢 玮 不记得从什么时候起 每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时 总有认识或不认识的邻人 专程前来要花 玉兰花树约有两层半的楼房高 自我有记忆起 便有花香 父亲总是起个大早 趁花含苞时便给摘下 他 把较细的竹竿末端削成剪刀口状 以辅助摘花 有时亲自爬上树去摘 身手矫健 然后再把摘下的花 分别装在 小袋子里 置于冰箱保鲜 一有邻人闻香驻足 便可以方便相赠 当然 父亲一定会留下用手可以够得到的范围 让前来感染香气的邻居 也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的 乐趣 念小学时 家人总要在我的书包里放些玉兰花 用手帕包好 以免损及象牙白的花瓣 然后再三叮呻 送给老师和同学 有时自己懒惰贪玩 便忘了 经常是老师提醒 我又闻到花香哦 我才 猛然记起 常常在送给老师后 玉兰花就所剩无几了 所以当同学向我要时 就显窘促 只好从亲近的同学开始送 一 些偶有口角的 就给省下来了 现在想起来 真自觉小家子气 那时一直不明白 何以小小的花朵 竞有如此大 第 3 页 共 6 页 的魁力 因为我总是喜欢花的姿态 远远胜过它的香气 直到渐渐长大 才稍稍明了这是一种喜悦心情 二十几年 前 物资并不丰富 用香水的人当然不多 能在夏日清早感染一身香气 并持续整天 的确令人喜悦 在要花的 过程中 即使不认识的人也能透过花间说家常 增进情谊 真是情趣无限 而父亲赶早摘花 想到会有许多人喜欢他种的花 并盘算着不知今天的花够不够时 这份可以与人分享的心 情 更是令人欣慰吧 尤其某个有晨曦的夏天清早 当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花 小心翼翼地插在母亲 的耳际 顺手理理母亲的头发时 我被这般美丽的父母美丽感动 我恍然大悟 原来 母亲身上的花影飘香 皆是父亲每天亲手插上去的 对父亲而言 这也许是极自然不过 的一个举止 但跃入我眼里 却是温柔万分 我很难明确地描述出这份感动 不过可以肯定的是 这种感觉真的 很好 玉兰花我有很特别的记忆 我曾在它的枝干上 每年刻画一痕 以志成长 也和姐姐爬坐上树枝 吃着西瓜 享受风的摇摆 但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示 1 作者借玉兰花的 记忆 表现了人与人之间的哪些美好感情 请分条概括 2 选文第 段 写自己的 小家子气 有哪些作用 3 选文第 段写到 我被这般美丽的父母深深感动 美丽 的含义是什么 7 11 分 阅读下面文言文 回答问题 打捞铁牛 宋中府浮梁 1 用铁牛八维 2 之 一牛且数万斤 治平 3 中 水暴涨绝梁 牵牛 没于河 募能出之者 真定 僧怀丙以二大舟实土 夹牛维之 用大木为权衡 状钧牛 徐去其土 舟浮牛出 转运使张焘以闻 赐之 紫衣 注释 浮梁 浮桥 维 系 联结 治平 北宋英宗赵曙的年号 真定 今天河北正定 权衡 秤锤秤杆 1 解释下列划线字的含义 第 4 页 共 6 页 一牛且数万斤 募能出之者 徐去其土 真定僧怀丙以二大舟实土 2 翻译下面的句子 用大木为权衡状钩牛 徐去其土 舟浮牛出 3 试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的 8 10 分 综合性学习 某初中学校在校学生有关 阅读 问题进行了调查 并将调查发现公布如下 材料一 课外阅读 材料二 语文学困生 阅读能力 10 的学生基本读不懂作品 55 对作品的内容写法似懂非懂 35 看不出作品好在哪里 写作水平 情感积累欠缺 矫揉造作 知识面狭窄 素材贫乏 立意肤浅 认识能力偏低 写法粗陋 语言 枯燥 1 读以上两则材料 写出你探究发现的结果 2 该校某班拟于 世界读书日 期间开展 爱读书 会读书 为主题的综合性学习活动 请你有针对性地设计 一项活动 仿照示例写一句话 以表达你对读书的感悟 活动 第 5 页 共 6 页 仿写示例 读书犹如揽胜 山川之 江河之绮丽 林木之神秀 尽收眼底 仿写 三 三 写作题写作题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 雷电颂 以它的独特的抒情方式 含蓄 婉转地抒发自己的思想感情 如急风骤雨般直接有力 地表达白己的爱憎情感 气势磅礴 酣畅淋漓 自己试着写一段文字抒发自己的情感 要求 以 雷电之歌 为题目 可描写 抒情 200 300 字 第 6 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 5 5 题