北京市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(II)卷_第1页
北京市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(II)卷_第2页
北京市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(II)卷_第3页
北京市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(II)卷_第4页
北京市2020届九年级上学期化学第一次月考试卷(II)卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 13 页 北京市北京市 20202020 届九年级上学期化学第一次月考试卷 届九年级上学期化学第一次月考试卷 IIII 卷 卷 一 一 单选题单选题 共共 1818 题 共题 共 3636 分分 1 2 分 因果关系是化学学习中常用的思维方法 以下四个因果关系你认为正确的是 A 氧化物含有氧元素 所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B 酸与碱发生中和反应生成盐和水 所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C 物质与氧发生的反应叫氧化反应 所以有氧气参与的反应一定是氧化反应 D 燃烧一般都伴随发光和放热的现象 所以有发光和放热现象的一定是燃烧 2 2 分 2014 桂林 下列物质与用途的对应关系错误的是 A 食盐 调味品 B 干冰 制冷剂 C 明矾 净水剂 D 石墨 切割玻璃 3 2 分 下列课外实验中 不能达到实验目的是 A 用冷碟子收集蜡烛火焰上方 制取炭黑 B 用洁净的鸡蛋壳加入食醋 制取二氧化碳 C 用 10 的氯化钠溶液浸泡新鲜的树叶 制作叶脉书签 D 用报纸和保鲜膜分别蒙住盛等体积水的两只相同的烧杯 比较报纸和保鲜膜的透气性 4 2 分 对下列实验操作指定容器中的水 其解释没有体现水的主要作用的是 第 2 页 共 13 页 A A B B C C D D 5 2 分 下列变化中 不属于缓慢氧化的是 A 动植物的呼吸 B 木炭燃烧 C 食物的腐烂 D 酒的酿造 6 2 分 月球土壤中含有大量氦 3 原子 它可能成为未来核能的重要原料 氦 3 原子核内有 2 个质子和一个中子 氦 3 原子结构示意图是 A 第 3 页 共 13 页 B C D 7 2 分 2016 南开区一模 我区某校进行化学实验操作考核 下列四位同学的操作中正确的是 A 检验溶液酸碱性 B 溶解固体 C 倾倒液体 D 熄灭酒精灯 8 2 分 下列说法中正确的是 第 4 页 共 13 页 A 由 Na 和 K 得出 钠元素和钾元素的化学性质相似 B 室内放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒 C CO 和 CO2 的组成元素相同 所以它们的化学性质基本相同 D 干冰可用于人工降雨 CO 可作焊接的保护气 9 2 分 将某固体物质 X 分成三等份 向其中分别加入足量的氯化钡溶液 稀盐酸 氢氧化钠溶液 振荡 产生的现象如下表所示 则该物质 X 可能是 加入物质氯化钡溶液稀盐酸氢氧化钠溶液 微热 实验现象产生白色沉淀产生无色无味气体产生无色刺激性气味气体 A NH4 2SO4 B Fe C Na2CO3 D NH4 2CO3 10 2 分 A B C D 表示 4 种物质 其微观示意图见下表 A 和 B 在一定条件下反应生成 C 和 D 下列叙述不正确的是 物质 ABCD 微观示意图 A 该反应类型为置换反应 B 氧元素的化合价反应前后发生了改变 C 反应前后原子的种类和个数不变 第 5 页 共 13 页 D 参加反应的 A B 物质的分子个数比为 1 1 11 2 分 实验室制取氧气的过程 大致分为以下六个主要操作 点燃酒精灯 给试管加热 熄灭酒精灯 检查装置的气密性 将高锰酸钾装入试管里 试管口放一小团棉花 用带导管的胶塞塞紧 并将它固定在铁架台上 用排水法收集氧气 将导管从 水面下取出 正确的操作顺序是 A B C D 12 2 分 2016 大邑县模拟 如图是某反应的微观模型 其中不同的圆球代表不同原子 下列说 法正确的是 A 该反应属于置换反应 B 反应前后分子的种类不变 C 图中生成物全部是化合物 D 参加反应的两种分子的个数比为 1 1 13 2 分 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳 其中说法中正确的是 A 温度计内的汞柱液面上升是因为汞原子的体积变大 B 鱼 虾能在水中生存是因为氧气极易溶于水 C 在化学反应中加入催化剂能改变反应的速率 第 6 页 共 13 页 D 质子 中子和电子能构成原子 所以原子都是由质子 中子和电子构成的 14 2 分 下列关于二氧化碳的说法不正确的是 A 二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B 干冰 固体二氧化碳 可用于人工降雨 C 用二氧化碳灭火 只与它的化学性质均有关 D 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 15 2 分 二氧化氮是一种红棕色的气体 密度比空气大 容易与水反应生成硝酸和一氧化氮 现 要收集一瓶二氧化氮气体 可采用的方法是 A 向上排空气法 B 排水法 C 排水法或向上排空气法 D 向下排空气法 16 2 分 四种物质在一定的条件下充分混合反应 测得反应前后各物质的质量分数如图所示 则 有关说法中不正确的 A 丁一定是化合物 B 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和 C 乙可能是这个反应的催化剂 D 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应 第 7 页 共 13 页 17 2 分 下列实验操作正确的是 A 点燃酒精灯 B 氧气验满 C 液体加热 D 量 9 5mL 液体 18 2 分 下列说法或做法正确的是 A 绿色植物进行光合作用时把太阳能转化为化学能 B 催化剂在化学反应前后化学性质和质量都发生了改变 C 食用加碘盐可预防贫血症 D 将霉变的花生压榨成花生油食用 二 二 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 9 9 分分 19 5 分 世界都是一分为二的 认识世界 研究物质也是如此 1 利用 CO2 的性质可用于灭火 2 当大气中 CO2 的含量升高时 对环境影响的后果是 第 8 页 共 13 页 3 绿色棺物利用空气中的 CO2 进行光合作用 产生动植物呼吸所需的 4 科学研究表明 可通过下述反应 CO2 4H2 X 2H2O 将工业尾气中的 CO2 转化为 X 则 X 的化学 式为 20 4 分 点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸 下图是某同学的改进装置 请回答 1 上图是 A 是可燃性气体的洗气改进装置 检查它的气密性的方法是 向导管 a 处 若 则气密性好 若在导管 a 处通入可燃性气体 在导管 b 处连上尖嘴管并松开止水夹 点燃 即 使气体不纯也不会爆炸 其原因是 2 用上图 B 尖嘴管导出可燃性气体并点燃 也不会使管中气体爆炸 其原理是铜丝或水可以 三 三 科学探究题科学探究题 共共 3 3 题 共题 共 1616 分分 21 7 分 按如图所示装置进行实验并完成下列实验报告 实验步骤现象分析出现该现象的原因 在烧杯中放入几块冰糖后 倒入 100mL 水 放一根筷 子 在水面处画一道 第 9 页 共 13 页 线做记号 用筷子不断搅拌取出筷子后 发现液面 于所作标志线 实验目的 实验器材 烧杯 筷子 水 冰糖 你认为上述实验中是否有不妥之处 如有请改正 如没有不妥之处该空不填 22 4 分 某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验 回答下列有关问题 1 实验 在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2 3 滴酚酞试液 无明显现象 再向其中滴加浓氨 水 溶液变红色 由实验 得出的结论有 2 实验 如图甲所示 烧杯 B 中的现象是溶液慢慢变红色 产生这一现象的原因是 3 为使实验结论准确可靠 该兴趣小组的同学设计实验 如图乙所示 作为对比实验 你认为有 无必要 理由是 23 5 分 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气 小芳发现 氯酸钾与氧化铜 混合加热 也能较快产生氧气 于是进行如下探究 提出猜想 除 MnO2 CuO 外 Fe2O3 也可以作 KClO3 分解的催化剂 完成实验 按下表进行实验 测定分解温度 分解温度越低 催化效果越好 第 10 页 共 13 页 实验编号实验药品分解温度 KClO3580 KClO3 MnO2 质量比 1 1 350 KClO3 CuO 质量比 1 1 370 KClO3 Fe2O3 质量比 1 1 390 分析数据 得出结论 1 由实验 与实验 对比 说明 FeA 能加快 KCO3 分解速率 若要证明 Fe2O3 是该反应的催 化剂 还要验证它在化学反应前后质量和不 变 2 实验所用的三种金属物质中 催化效果最好的是 3 反思 同种催化剂 颗粒大小也会影响催化效果 请你设计实验方案 同种催化剂 还有哪些因素会影响催化效果 请你写出一种猜想 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1818 题 共题 共 3636 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论