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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 个人自学能力较强 能以虚心的态度积极参加各级各 类继续教育 校本培训时 给老师们多次进行专题讲座或教学研讨 促进了自身能力的提高 时间较紧 教学工作忙 精力有限 没有 时间守在电脑前学习啊 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学习机会较多 能不断接受现代教育信息 有利于自身成 长 农村地区家校教育合力不够 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 提高教学技艺 让自己的语文课堂更加充满生机和活力 统筹安排 协调好各项工作 以教学工作为重点 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 让自己的理论水平与业务能力综合提升 让理论知识转化为实践经验 抓好自己的专业发展 搞好教育教学 工作
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