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文档简介

邮箱的使用邮箱的使用 学习体会学习体会 王河小学 邱艳红 今天听了王天明老师讲的 邮箱的使用 使我受益匪浅 如下是一点体会 一 如何申请免费的电子邮件帐号 应用拨号连接我们可以通过 收件箱 进行收发电子邮件 首先我们需要连接到网络上 申请一个免费的电子邮箱帐号 通过这个帐号 就可以收发电子邮件 免费的电子邮件帐 号可以在网络上面申请 也可以打开 Outlook EXPRESS 申请 计算机上面的 Outlook 是 专门用于收发电子邮件的 我们通常称之为邮局或者是电子信箱 下面我们就通过邮局 Outlook Express 上面的工具菜单直接申请一个免费的电子邮件帐号 步骤一 在桌面按光标键选择 Outlook Express 按回车键启动 步骤二 按 Alt T 键切换出 工具 的下拉菜单 按 Ctrl E 键指向 申请新帐号 命令 并且听到微软提供的一个国际邮箱的电子信箱服务提供商的 hotmail 的项目 步骤三 按回车键确认就可启动 拨号连接 进入互联网的免费邮件帐号服务提供商那 儿 按 Tab 键切换到 注册 按回车即可进入到服务条款的页面 依照提示按 Tab 键切换 输入全部内容以后就可完成 步骤四 所有的内容输入完毕并确认无误以后 按 Tab 键切换到 申请 按回车键重 新连接上互联网 如果输入的邮件帐号没有与别人所登记的帐号相同 那么你的申请就成 功了 以后就可以使用这个帐号收发电子邮件 如果你所申请的电子邮件帐号已经被别人 选用 那么计算机就会提供一连串的近似的帐号请你选择 你也可以重新输入一个新的帐 号 按回车键即可确认 二 如何使用 Outlook Express 收发邮件 以中文版 Outlook Express 为例 打开 Outlook Express 后 如果你的计算机还没有设置 邮件帐号 按 Tab 键可以切换到 设置邮件帐号 按回车键确认 计算机就会启动向导来 帮助你完成邮件帐号的设置 有两种方法可以打开邮件帐号列表 1 按 Alt 键切换出菜单栏 按左右光标键指向 工具 菜单 按上下光标键选择 帐号 按回车键确认打开 2 按 Alt T 键可以直接切换出工具菜单命令 继续按 Ctrl A 键就能够直接打开邮件 帐号的列表 打开邮件帐号列表以后 按 Tab 键切换到 添加按下按钮 后 按空格键确认 按上下光标键在弹出的菜单中选择 邮件 按回车键后 计算机就启动向导来帮助你完成 邮件帐号的设置了 三 怎样发送电子邮件 按 Alt 打开菜单栏 按上下光标选择 新建 按右光标打开 新建 的子菜单 选择工具 栏上面的 邮件 菜单同样可以发送邮件 按上下光标可以选择合适的信纸 按回车选中 直接按新邮件的快捷命令 Ctrl N 键即可打开新邮件项目 这时候可以听到 8 可编辑文字 的提示 如果有多个邮件帐号 就会听到 9 可编辑文字 的提示 按数字键盘的 4 或者 6 键可以听读判断编辑光标的所在位置 输入收件人的主送地址 您可直接输入你需要通告 的所有朋友的电子邮件地址 注意应该在每一个收件人的地址之间用分号隔开 输入完毕 后 按 Tab 键切换到 9 可编辑文字 或者 10 可编辑文字 也就是 抄送地址 输入与上面 相同的电子邮件地址 如果你在前面的主送地址上只输入了一个地址 而你又需要将这同 一内容的邮件分发给所有的朋友 那么 抄送 这一项是不可缺少的 再按 Tab 键切换到 10 可编辑文字 或者 11 可编辑文字 即 主题 输入邮件的主题或邮件的摘要说明 不输入 主题也可 继续按 Tab 键就可以切换到 13 窗格 或 14 窗格 的信纸窗格了 可直接输入邮 件的正文 都填写好了以后 按 Alt 键切换出 文件 的下拉菜单 按上下光标选择 发送 按回车键可确认 直接按 Alt S 键也可以发送邮件 再次按回车 邮件就被放入 发件箱 直接使用发送和接收全部邮件的快捷命令 Ctrl M 键也可完成该操作 按回车确定后 计算机就启动拨号连接的窗口进行连接了 按 Tab 键可以听读 拨号连接 的内容 当切换 到 连接按下按钮 以后 按回车或空格就可听到拨号连接拨号声音 稍等片刻就完成了 按数字键盘的 4 或者 6 键切换到 1 状态栏 以后 按数字键盘的 1 或者 3 键就可以听到状 态栏的详细内容 如果此时有新的邮件到达 计算机就会发出声音提示 在状态栏上也可 以听到 有 X 封邮件未读 按 Tab 键切换到 收件箱 之后同样可以听到 有 X 封新邮件 的 提示 总之 收获颇多 今后会运用使用 2014 年 6 月 25 日 信息技术应用能力提升心得体会信息技术应用能力提升心得体会 王河小学 邱艳红 今天听了王国庆老师带领我们学习了信息技术应用 从学习的情况给本人 很大的感触 就本人的学习情况和感受 简述如下 一 新领域的学习还是要名师指点 从 2003 版的内容中看 也有许多是可 以用的 只是没有 2010 那么强大 但是从本人使用这一年多来 还是有很多东 西没有使用 只是因为在这之前没有接受培训 而对这些新的功能不了解 更 不熟悉 所以一直以来 只是一种摆设 二 系统升级对功能的提升很重要 到目前我使用的还是 2003 版的 所以 今天所讲的内容很多还是我未涉及的领域 所以听起来都很新鲜 而新的系统 软件中所包含的一些简化的处理方法和使用技巧对于我来说却很陌生 所以要 想得到很好的应用能力提升 就必须有新的系统 这是每个人要做的第一步 三 个人的使用和研究也是提升信息技术能力的一个重要方面 平时与同 事的交流中可以看出 大部分同事在制作 PPT 时都是下载一个现成的 再作简 单修改就用了 这样的结果就是使自己学到的一点技术逐渐的淡忘掉 所以经 常使用 在使用中不断的摸索探究 才能使自己的应用能力逐步提升 四 专家讲解的系统性对我们的应用也很有影响 昨天王老师为我们讲的 关于 2003 版 PPT 的使用 由于他只讲了四个方面 图片处理 视频处理 音频 处理 动画处理 所以讲得都很详细 尽管没有电脑的及时应用配合 但是从 昨天回来 我已基本能掌握了其中的一些方法和技巧 但是讲得关于 PPT2010 中的 smartart 图片处理 多张图片插入 flash 文字插入 碟中碟效果等内容看 上去很实用 而且他介绍的 smartart 图片处理确实给人耳目一新的感觉 但是 由于他前面讲了一部分信息技术应用的总体部署 领导力 教育技术合作等方 面的知识 在 PPT 应用方面的时间就比较少了 所以听起来总有点够不着的感 觉 五 大胆探究 敢于挑战是信息技术能力提升的关键 我们平时在使用时 总是怕因为对某一功能不熟悉 如果使用了可能会影响其原来的效果 所以维 持原有的模式 将就着使用是我们的心理 但是如果想用一项新功能 我们可 以新建一个文件 不怕损坏的 去试验 逐渐练习就能掌握一项新功能 其实 从学习电脑的使用 王老师就告诉我们 不用怕出错 大不了重装系统 不会 损坏电脑的 这个经验就告诉我们 学习一项新功能一定要大胆尝试 多探究 多摸索 才能熟练 六 信息技术应用能力的提升是一个长期工程 从领

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