通往广场的路不止一条 (2)

14 通往广场的路不止一条通往广场的路不止一条 教材分析 教材分析 本文为略读课文 这是一篇富有哲理 引导人生 让人终生受 益的文章 文章从 我 回忆小时候 父亲说的 通往广场的路不 止一条 给了我一把开启心扉的钥匙切入 随后记叙了 我 人生 道路上两次身陷困境 面临挑战时 通过 走另一条路试试 最后 走出困境 取得成功的事实 让人从中感悟到 只要带着希望出发 成功就会离你越来越近 顽强的意志可以帮助人克服许多困难 当 再一次克服困难后 通往广场的路又多了一条 教学目标 教学目标 1 能认识 4 个生字 能借助工具书 理解词语意思 并积累 好词佳句 2 正确 流利 有感情地朗读课文 能背诵父亲教导 我 的话 3 领悟 通往广场的路不止一条 的深刻含义 从中感悟作 者的人生态度 树立积极向上的生活态度 教学重难点 教学重难点 引导学生理解 通往广场的路不止一条 这句话在生活中 的含义 教学准备 教学准备 1 生课前了解教堂 罗马广场 巴黎有关知识 预习课文 2 师制作课件 教学时间 教学时间 1 课时 设计理念 设计理念 根据略读课文的特点 通过教师指导 学生自主学习以及听说读 写的有效结合 来感悟 通往广场的路不止一条 的深刻含义 渗 透情感 充分体现语文学科 工具性与人文性的统一 教学过程 教学过程 一 引导质疑 导入新课 一 引导质疑 导入新课 1 提出问题 同学们 老师想请你们思考一个问题 从你家 来学校 你知道可以走哪条路吗 生答 看来 通往学校的路不 止 一条 板书 路不止一条 2 板题 质疑 今天 我们学习一篇新课文 补全课题 齐读课题 你们有 什么想问的吗 预设 这句话是谁说的 什么意思 3 自读 阅读提示 明确学习要求 归纳出三个目标 题 这句话是谁说的 什么意思 我是怎样克服遇到的困难 的 二 自读课文 初步感知二 自读课文 初步感知 1 指名通读全文 正音检查 2 快速默读课文 边读边思考刚才提出的问题 出示文稿 用笔作上记号 3 交流反馈 让学生挑简单的说 1 谁说的 父亲 师 父亲是在什么情景下说这句话的 具体怎么说的 生答后 出示文稿 脚底下 星罗棋布的村庄环抱着罗马 如蛛网般 交叉的街道 一条条通往城市广场 齐读 指名说说自己感觉用得好的词语 并说说理由 出示文稿 通往广场的路不止一条 生活也是这样 假如你 发现走这条路不能到达目的地的话 就可以走另一条路试试 师引读 父亲和蔼地说 男生齐读 女生齐读 引导生谈谈读懂了什么 全班齐读 过渡 现在你们记住父亲的话了吗 作者也记住了 出示文 稿 此后 我一直把父亲的教导记在心间 父亲的教导让我一生受 用不尽 从哪看出来呢 2 怎样克服困难 一次 编织毛衣设计时装 维黛安太太一个人两个星期内不能 完成四十件毛衣的订单 我想到请其他妇女一起织 二次 时装展因故不能如期举行 我改成非成衣时装展 简单引导学生体会文章写作的详略得当 3 体会这句话的含义 学生很难回答时 师 太难了 是不是 没关系 刚学课文嘛 我们再读读课文 从文中找答案 三 再读课文 深入理解三 再读课文 深入理解 过渡 读文前 想想作者克服困难得益于 父亲的教导 为什么父亲的教导能让作者克服困难呢 1 浏览课文 4 13 自然段 用心读 看看能从哪些语句体会出 父亲的教导让我一生受用不尽 2 同桌间交流 3 全班汇报交流 A 突然 我眼前一亮 一个大胆的念头在脑海中闪现 我为什 么不从毛衣入手 自己设计 制作和出售时装呢 从 突然 可体会到作者想起了父亲的话 因此他想到自己 设计 制作和出售时装 该生读父亲的话 引导 此后 作者又是怎么做的呢 她的事业是否一帆风顺呢 B 半路上 我猛然停住脚步 心想 这种毛衣虽然需要特殊技 能 但在巴黎 一定还会有别的妇女会织的 引导学生抓住 猛然停住脚步 想象 如果从这条路一直走下 去 会怎么样 在这关键时刻 我 猛然想起父亲的话 生读 板书 走另一条路试试 最终结果如何呢 从此 一条时装的河流 源源不断地从我 的时装店里流了出来 也就是我的事业最终走向了 成功 板 书 指导朗读 从此 一条时装的河流 源源不断地从我的时装 店里流了出来 感悟作者的自豪 喜悦 C 这回该从哪儿找到一条出路呢 看来 我的时装展不得不推 迟了 不然 就只有展出未缝成的衣服了 对呀 我为什么不可 以搞一个不是成衣的时装展呢 引导 作者当时面临怎样的选择呢 理解破折号的用法 就 在那一刻 我 又想起了父亲的话 生读 最后也通向了成功 师 作者不仅是一位成功的时装设计师 还是一位成功的作家 演说家 你们觉得她的成功完全靠父亲的教导吗 根据学生的回 答 板书 自信 勇气 努力 坚持 一类词 4 练习说话 体会课题含义 过渡 如果你是文中的小作者 在人生的道路上 父亲的教导 让你取得了一个又一个成功 你有什么话想对父亲说吗 1 生畅所欲言 2 齐读父亲的话 五 课堂练笔 感悟生活五 课堂练笔 感悟生活 过渡 父亲的话一定也给了我们许多启示 联系我们平时的学 习 生活 请大家把自己在克服困难时感受最深 最想说的一句话 写下来 送给你的朋友 出示文稿 朋友 通往 的路不止一 条 假如 就 1 生写话 2 指名朗读 六 总结巩固六 总结巩固 师 同学们说得真好 父亲教导我 通往广场的路不