关于中学生考试问题的调查问卷_第1页
关于中学生考试问题的调查问卷_第2页
关于中学生考试问题的调查问卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于中学生考试问题的调查问卷 考试是当前我国义务教育阶段学生学业成就评价的一种重要形式 是检查学生对知识掌握情况的一种手段 也是素质教育的一项重要 内容 可是 每次监考我都发现有学生作弊 针对这种现象 我在 所教的两个班做了一份问卷调查 一 问卷调查情况 1 你有主观作弊的动机和行为吗 你第一次作弊出现在什么时 候 30 的学生有主观作弊的动机 21 的学生在小学高年级作弊 43 的学生在初中作弊 其他的学生是从不作弊 2 每次考试你的成绩真实吗 68 的学生成绩真实 20 的学生成绩不真实 12 的学生成绩 部分真实 3 考试作弊与一个人的诚信有关系吗 66 的学生认为有 26 的学生认为没有 8 的学生难下结论 4 现代学生作弊的方式和手段有哪些 从传统的抄书 传答案 换试卷 打手势 趁考试结束收试卷 时抄袭别人的 到现代的用手机发短信传答案 带电子词典等作弊 方式 一应俱全 5 你是如何看待同学作弊这个问题的 为什么会出现作弊这种 现象 一部分学生厌恶作弊这种现象 大部分学生表示能理解 因为 有些学校把学生平时的考试和经济挂钩 按考试的成绩决定奖惩的 等级 如 对考试成绩取得前几名的学生进行物质奖励 或是金钱 鼓励 对考试成绩不好的学生罚款 这种奖惩方式既不公平 也属 于乱收费 还形成了学生作弊的经济原因 同时 大学扔按分数招 生 多几分少几分不仅是钱的问题更是未来命运的问题 所以 也 会迫使学生冒险作弊 另外 学校不遵守国家规定 仍然公布学生 分数并且排名次 有些平时不想学 但考试的时候怕别人看不起 怕家长那里不好交差等原因 就在虚荣心作怪下作弊 二 反映的情况及解决措施 意识有反作用 不同性质的意识所引起的客观后果是不同的 上诉问卷的 2 和 3 之间的联系就足以说明了这样的道理 如果认为 作弊和一个人的诚信有关系 他就会诚实答题 反之 认为作弊和 诚信没有关系 或者关系不大他就有很大可能在考试过程中作弊 劳动力是我国最丰富的资源 如果孩子们从小因为分数就有优 等生和差等生的概念 那对他以后的成长是非常不利的 事实上分 数只能是在某种程度上反映学生的智力水平 用分数这种唯一的标 准评价学生 是不公平的 学生的综合素质是很难用分数这一标准 来衡量 因此 我们要给学生公平的展示机会 要让所有的学生在 生活和学习中都能体会到不同方面 不同程度的成就感 各部门有 责任 有义务为孩子的成长创造公平合理的社会环境 总之 有考试就有作弊 社会发展到今天考试手段和作弊手段 都在 与时俱进 我们要建设社会主义市场经济体制 要构建社会
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论