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文档简介

大班艺术活动大班艺术活动 快乐洗衣快乐洗衣 设计意图设计意图 创编律动教学中既能培养幼儿的创造意识 激发创造热情 又能 对幼儿想象思维的发展产生有利的影响 音乐创编活动是培养幼儿想 象力和创新能力的重要途径 那么如何在音乐创编活动中培养幼儿的 想象力和创新能力呢 因此 我选择 设计了该活动 通过感受 创 编动作来引发孩子自身的音乐潜在因素 让幼儿发挥想象力 使律动 教学更好地激发幼儿活跃的思维 促进幼儿创造力的发展 活动目标活动目标 1 在洗衣的游戏中 鼓励幼儿用肢体表达洗衣机洗涤的情景 2 体验在 3 4 舞曲中用不同肢体动作表达的优美和有趣 活动准备活动准备 音乐 图片 铃鼓等 活动过程活动过程 一 经验回顾 1 你会帮大人做什么家务 我们今天就来做个能干的小帮手 帮爸爸妈妈做家务 好吗 2 做律动 快乐小帮手 兔子舞音乐 二 情景游戏 1 请幼儿说说刚才我们做了哪几件事情 2 把幼儿说的动作编进音乐里 再次表演 快乐小帮手 3 刚才我们一下子做了这么多的事情 可以用不同的动作来表 现 感觉着怎么样 好累 请幼儿回座位 4 在生活中有什么东西可以帮助我们做家务 让我们变得轻松 起来呢 幼儿回答 5 听听这可能是什么什么东西发出的声音 为什么是洗衣机发 出的声音 洗衣机是怎样工作的 你见过吗 让幼儿讲述洗衣机洗衣服的 程序 6 我们把脏衣服放进了洗衣机 里面的衣服会怎么样呢 让我 们来听一听 边听边提问听听看里面的衣服在干嘛 7 你们是洗衣机里的漂亮衣服 现在开始工作了 跟着老师跟 着音乐做动作 8 请幼儿说说 你刚才你做了什么动作 是怎么跳的 为什么 要这样跳 跳的时候和音乐是怎样的 有节奏有规律的 刚才又多了几件会跳舞的衣服 幼儿再次表演 9 老师跳一段 看看我做了什么动作 你觉得我是什么衣服 10 你想做什么衣服 用什么动作表现 幼儿再次跟音乐做动 作 11 既然洗衣机里有各种各样的衣服 我们就来做个游戏 快乐 洗衣机 玩法 大家围成一个圈 听到说什么衣服出来 什么衣服就到中 间来跳舞 如 裙子 裙子就到中间来跳舞 三 结束部分 1 衣服都洗干净了吗 让我来闻一闻 衣服洗完后 该怎么办 甩干 2
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