鲁教版2020届九年级上学期语文第一次月考试卷A卷

第 1 页 共 9 页 鲁教版鲁教版 20202020 届九年级上学期语文第一次月考试卷届九年级上学期语文第一次月考试卷 A A 卷卷 一 一 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 4 分 读下面这段文字 根据拼音写出汉字 故乡的山水如诗如画 让我 ju n 念 她山碧绿 水清 ch 树成荫 花烂漫 漫步其间 抬头是湛蓝的天空 俯首是如 y n 的绿草 耳畔小考婉转啼唱 脚边湖水泛起涟 y 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 2 9 分 默写古诗文中的名句名篇 见贤思齐焉 论语 良多趣味 郦道元 三峡 佳木秀而繁阴 欧阳修 醉翁亭记 水何澹澹 曹操 观沧海 潮平两岸阔 王湾 次北固山下 愁云惨淡万里凝 岑参 白雪歌送武判官归京 病树前头万木春 刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 无可奈何花落去 晏殊 浣溪沙 默写刘方平的 月夜 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 3 4 分 2017 八下 郑州月考 根据名著填空 大海就是一切 它覆盖了地球表面的七分之一 大海纯净清新 大海充满了生命力 大海具有宽广的胸怀 大海就是永恒 这句话出自小说 中的 之口 他是一位带有浪漫 神秘色彩 非常吸引人的 人物 他曾在海底用 做的笔写字 他在荒岛建造的潜艇是利用 来提供能源的 第 2 页 共 9 页 四 四 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 6 6 分分 4 3 分 下面一段话中有三处语病 请找出来并写出修改意见 在第 45 个世界环境日到来之际 某市开展了以 既要 金山银山 也要 绿水青山 为主题的环保会议 会上通报了大约 10 个左右排污超标的企业 有关部门责令这些企业立即进行整改并停止破坏行为 A 第 句 修改意见 B 第 句 修改意见 C 第 句 修改意见 5 3 分 2017 九上 昌平期末 阅读下面倡议书 完成小题 文明餐桌行动倡议书 亲爱的老师 同学们 民以食为天 食以礼为上 小餐桌 大文明 承载的不仅是人类的生生不息 更传承了中华民族的优秀文化 和尊重劳动 勤俭节约的传统美德 作为正在争创全国文明城区的市民 我们更应倡导和实践积极向上 科学健 康的生活方式 为此 特向广大师生倡议 一 树立节俭观念 我们每个人都要做到按须点餐 吃多少 点多少 力求不剩饭 不剩菜 吃不完打包带 走 二 倡导餐桌文明 不在餐饮场所肆意喧哗 时刻照顾他人的用餐感受 营造良好就餐氛围 三 坚持低碳环保 提倡绿色消费 使用 公筷公勺 杜绝不再使用一次性筷子 老师们 同学们 让我们身体力行 与文明握手 向陋习告别 在文明健康的生活方式中享受幸福生活 1 对文中划线字注音和对划线字笔顺的判断 全都正确的一项是 A 承载 z i 氛围 f n 方 字的第四画是 丿 B 承载 z i 氛围 f n 方 字的第四画是 C 承载 z i 氛围 f n 方 字的第四画是 丿 D 承载 z i 氛围 f n 方 字的第四笔是 第 3 页 共 9 页 2 在三点具体倡议中 有一处有语病 一处有错字 请你分别找出来加以改正 语病修改 错别字修改 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 6 6 分 2017 杭州模拟 阅读下面古诗 完成小题 暮春 宋 黄庚 芳事阑珊三月时 春愁惟有落花知 柳绵飘白东风老 一树斜阳叫子规 暮春山间 宋 黄公度 缓步春山春日长 流莺不语燕飞忙 桃花落处无人见 濯手惟闻涧水香 1 暮春 通过 等景物体现了春之 暮 2 两首诗都写了暮春之景 但表达的情感却不同 请作简要赏析 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 7 20 分 阅读下文 回答相关问题 邹忌讽齐王纳谏 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公 第 4 页 共 9 页 王曰 善 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能谤讥于市朝 闻 寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 数月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 1 解释下面划线的词 邹忌讽齐王纳谏 臣之妻私臣 乃下令 闻寡人之耳者 2 用现代汉语翻译 期年之后 虽欲言 无可进者 这个句子 3 群臣吏民 进谏的三种方式依次是什么 请用文段中的词语回答 4 请结合课文分析齐王是一个什么样的人 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4545 分分 8 20 分 人生 可以创新 王伟勇 我们这个时代需要创新 学生在学校就是学习 似乎谈不上创新 如果要说创新 那是指少数有才能的孩子 写了小论文 有了小发明 小革新 可以到成人世界里去比较一番 这是过去的概念 当然 这个概念也不 错 但是现在的问题是 如果我们的学习也真的具有创新的意义 我们何不把它揭示出来呢 如果揭示出来 我 们的认识也就升华了 发展了 一般来说 我们的所想所做 对本人来说 有新的意义 新的认识 这就进行了创 新 我们独立解出了一道题目 对新的现象进行了解释 独立作出了某个判断 添加了一个括号 有了新的 思考 新的意思 都是创新 第 5 页 共 9 页 与成人相比 大多数学生的创新是内创新 是与自己的认识来比较的 比如 一个学生通过剪剪拼拼 认 识了三角形的内角和是 180 度 这对于他来说是新的 这样 他实际上进行了创新活动 有了创新的成果 这 一成果对人类来说 虽早已经被发现 但对他本人来说却是新的 反之 对成人来说 我们通常强调的创新是外 创新 它指对现实社会来说 得出了有用的新结果 认识了新事物 创新的意义重在过程 在创新中 我们得到了认识的成果 在创新的过程中 我们经历的种种探索 则可 以给自己全方位的收获 比如 学生在做一个课题 考察蜗牛有没有眼睛 考察的结果可能并没有一致的结论 但这并不是最重要的 重要的学生十分投入地用自己所有的知识去学习 去探寻 这一过程获得的不仅有许多新 鲜知识 更有着能力和态度 而对成人的创新 人们更关心的是结果 而且学生的创新是在一定的教育教学条件 下进行的 比如有教室 教师和教学设备的支持 也有着明确的教育教学目的 这与成人创新有着明显的区别 在人自我实现和意识下进行的 而自我实现是所有人类的共同需要 正因为如此 即使是学生 也是人人可以创 新的 心理学家马斯洛说 例如 一名妇女 她是没有受过教育的 贫穷的 完完全全的家庭妇女和母亲 她 所做的工作没有一件是创造性的 然而她却是奇妙的厨师 母亲 妻子和主妇 她是个完美的女主人 我从她 那里以及像她一样的其他人那里学到 第一流的汤要比第二流的画更有创造性 据此 我们可以推知 人人可以创新 至少是人人可以思考 我们从创新的高度来看学生是天生的创新者 就会进一步解放思想 培养出更多的创新型人才 选自 2009 年 6 月 科学 24 小时 有改动 相关链接 材料一 据统计 在 相当于平均成绩 的表现上 中国学生普遍比美国学生高 在美国学生来看 中国学生知识广博 学习用功刻苦 然而 在一次有着全球青少年 科学世界杯 美称的创新大赛中 虽然中国 学生获奖数量不少 但是美国学生获奖质理更高 材料二 一位幼儿园小朋友发现苹果里藏有一颗漂亮的星星 而有几十年切苹果经验的母亲却不以为然 小 朋友将苹果一刀切开 在苹果的切口果真显现出一颗清晰的五角星 原来母亲习惯于纵切 而小朋友用的是横切 1 本文的中心论点是什么 2 第 段画线句 第一流的汤比第二流的画更有创造性 句中划线的 第一流的汤 在文中喻指什么 第 6 页 共 9 页 3 本文主要运用了对比论证的方法 有什么作用 请结合文章内容回答 4 文中说 我们独立解出了一道题目 对新的现象进行了解释 都是创新 根据选文和相关链接材料 请你 联系实际 用简明的语言例举学习中有关创新方面存在的一个问题 并提出你的解决方法 9 25 分 沙原 隐 泉 余秋雨 沙漠中也会有路的 但这儿没有 挡眼是几座巨大的沙山 只能翻过它们 别无他途 上沙山实在是一项无比辛劳的苦役 才踩几脚 已经 气喘 浑身恼怒 软软的细沙 也不硌脚 也不让你碰撞 只是款款地抹去你的全部气力 你越发疯 它越温柔 温柔得可恨之极 顺着脚印走罢 但不行 被人踩过了的地方 反而松得难走 只能用自己的脚 去走一条新路 无奈 只能暂息雷霆之怒 把脚底放轻 与它厮磨 心气平和了 慢慢地爬 再不理会那高远的目标了 何必自己惊吓自己 还是转过头来看看自己已经走过 的路罢 我竟然走了那么长 爬了那么高 脚印已像一条长不可及的绸带 平静而飘逸地划下了一条波动的曲线 完全是大手笔 不禁钦佩起自己来了 不为那山顶 只为这已经划下的曲线 爬 不管能抵达哪儿 只为已耗下 的生命 爬 只管爬 脚下突然平实 眼前突然空阔 怯怯地抬头四顾 山顶还是被我爬到了 夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的 天下美景 A 光与影以最畅直的线条流泻着分割 金黄和黛赭 都纯净得毫无斑驳 像用一面巨大的筛子筛过 了 日夜的风 把山脊 山坡塑成波荡 一天一地都被铺排得大大方方 明明净净 色彩单纯到了圣洁 气韵委 和到了崇高 于是 满眼皆是畅快 刚刚登上山脊时 已发现山脚下尚有异相 舍不得一眼看全 待放眼鸟瞰 此时才敢仔细端详 那分明是 一弯清泉 横卧山底 动用哪一个藻饰词汇 都会是对它的亵渎 B 只觉它来得莽撞 来得怪异 安安静静地 躲坐在本不该有它的地方 让人的眼睛看了很久还不大能够适应 再年轻的旅行者 也会像一位年迈慈父责斥自 第 7 页 共 9 页 己深深钟爱的女儿一般 道一声 你怎么也跑到这里 是的 这无论如何不是它来的地方 要来 该来一道黄浊的激流 但它是这样的清澈和宁谧 这样的纤瘦 和婉约 按它的品貌 该落脚在富春江畔 雁荡山间 或是从虎跑到九溪的树阴下 漫天的飞沙 难道从未把它 填塞 夜半的飓风 难道从未把它吸干 怎么走近它呢 我站立峰巅 它委身山底 向着它的峰坡 陡峭如削 于是急急地来试探下削的陡坡 一 咬牙 狠一狠心 一脚 再一脚 整个骨骼都已准备好了一次重重的摔打 然而 奇了 什么也没有发生 才两 脚 已嗤溜下去好几米 又站得十分稳当 再稍用力 只十来下就到了山底 实在惊呆了 想想刚才伸脚时的悲 壮决心 哑然失笑 来不及多想了 急急向泉水奔去 一湾不算太小 长可三四百步 中间最宽处 相当一条中等河道 丛丛 水草 总之 一切清泉静池所应该有的 这儿都有了 至此 这湾泉水在我眼中又变成了独 行侠 在荒漠的天地中 全靠一己之力 张罗出了一个可人的世界 茫茫沙漠 滔滔流水 于世无奇 惟有大漠中如此一湾 风沙中如此一静 荒凉中如此一景 高坡后如此 一跌 才深得天地之韵律 造化之机巧 让人神醉情驰 以此推衍 人生 世界 历史 莫不如此 给浮嚣以宁 静 给躁急以清冽 给高蹈以平实 给粗犷以明丽 惟其这样 人生才见灵动 世界才显精致 历史才有风韵 山 名为鸣沙山 泉 名为月牙泉 皆在敦煌县境内 注解 黛赭 红里透黑的颜色 黛 青黑色 赭 红褐色 选自余秋雨 文化苦旅 有删改 1 通读全文思考 作者用优美深邃的文字向我们讲述了爬沙原观隐泉的游历 描绘了鸣沙山 和月牙泉 的特点 抒发了作者 的人生感悟 2 品味语言 回答下面的问题 A 请从修辞方法的角度 赏析文章第 段画曲线 A 句 光与影以最畅直的线条流泻着分割 金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳 像用一面巨大的筛子筛过了 B 第 段画线 B 句中作者用 莽撞 怪异 来形容初见月牙泉的感受是否合适 为什么 3 第 8 页 共 9 页 请揣摩作者第 段写富春江 雁荡山 虎跑 九溪的匠心所在 4 阅读 段 根据语境展开想象 续写一段文字 展现月牙泉的美景 丛丛水草 5 作者余秋雨在 文化苦旅 自序 中写道 我心底的山水并不完全是自然的山水 而是一种人文的山水 请结合文章一处具体语句 谈谈你所体会到的人文感悟 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 2017 八上 秀洲月考 草 在结它的种子 风 在摇它的叶子 我们俩站着不说话 在顾 城的诗里 陪伴就是这么简单而美好 陪伴我们的 也许是一个人 一本书 一只宠物 一个梦想 一段时光 一场风雨 一米阳光 在我们每一个人的生命里 会遇到各种各样的陪伴 比如说这会儿 你我之间是一段短 暂的陪伴 比如说我们的学生时代 和我们的同学和老师 那是几年的陪伴 还有一种陪伴 是生命里血脉注定 的一生的陪伴 那是我们和父母 和孩子之间的陪伴 请以 陪伴 为主题 写一篇不少于六百字的文章 要求 题目自拟 立意自定 除诗歌外 文体自选 文中不得出现你所在学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第 9 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 答案 略 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共