苏教版七年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷(II )卷

第 1 页 共 9 页 苏教版七年级苏教版七年级 五四学制五四学制 上学期语文期中考试试卷上学期语文期中考试试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列划线字的注音完全正确的一项是 A 亢奋 k ng 烧灼 zhu 渺远 mi o 叹为观止 w i B 晦暗 hu 闭塞 s 恬静 ti n 惊心动魄 p C 羁绊 j 遗落 y 旋风 xu n 戛然而止 g D 颤栗 l 挣脱 zh ng 蓦然 m 大彻大悟 w 2 2 分 下列各句中标点符号运用有误的一项是 A 强健的肌肉是欢乐 活力 镇静和纯洁的源泉 B 青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢 被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以 及拙劣肤浅的世界观所束缚 C 但待到日近中天时 阳光会普照大地 黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂 D 他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词 而他个人 不过是这一理想的第一个仆从 3 2 分 2019 七上 南宁月考 下面情境中 小林表达得体的一项是 情境 小林晚上要参加少年宫组织的一项活动 放学后打电话告诉妈妈准备晚饭 A 你马上给我准备晚饭 我六点半要去参加少年宫的活动 B 妈妈 你必须早一点准备晚饭 我六点半要去参加活动 别耽误我的事 C 妈妈 您能早一点准备晚饭吗 我六点半要去参加少年宫的活动 D 快点儿给我做饭 我六点半要去参加少年宫的活动 4 2 分 2019 七上 广州期中 对名著 朝花夕拾 内容理解不正确的一项是 A 朝花夕拾 是鲁迅先生于 1926 年所作的一部回忆性小说集 第 2 页 共 9 页 B 在 无常 一文中 鲁迅提到 无常有黑白两种 白无常又叫活无常 黑无常又叫死无常 人们喜爱的 是白无常 C 五猖会 记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突 我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难 D 朝花夕拾 中女性形象的刻画不多 最突出的是长妈妈 刻画了一个文化水平低但善良 质朴的农村 妇女形象 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 2018 广东 根据课文默写古诗文 1 蝉则千转不穷 吴均 与朱元思书 2 南宋诗人赵师秀 约客 中 的诗句表现了作者独坐灯下的寂寞心情 3 轮台东门送君去 去时雪满天山路 岑参 白雪歌送武判官归京 4 飞鸟相与还 陶渊明 饮酒 5 请把韩愈的 左迁至蓝关示侄孙湘 默写完整 一封朝奏九重天 夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 三 三 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 阅读诗歌 回答问题 十五从军征 乐府诗集 十五从军征 八十始得归 道逢乡里人 家中有阿谁 遥看是君家 松柏冢累累 兔从狗窦入 雉从梁上飞 中庭生旅谷 井上生旅葵 舂谷持作饭 采葵持作羹 羹饭一时熟 不知饴阿谁 出门东向看 泪落沾我衣 第 3 页 共 9 页 试分析这首诗歌 通过描写什么内容表达什么主题 四 四 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 7 8 分 2019 八下 武城开学考 阅读文言文 回答问题 生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益 其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外 患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 1 下列句子中划线词的解释不正确的一项是 A 舜发于畎亩之中 发 兴起 指被任用 B 生于忧患 死于安乐 安 安逸 C 人恒过 然后能改 过 过去 D 曾益其所不能 曾 同 增 增加 2 把下列句子翻译成现代汉语 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 3 下列理解和分析不正确的一项是 A 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据 B 选文第二段对所举事例加以概括 得出要增长才干 必须先经受艰苦磨炼的观点 C 文章的中心论点是 生于忧患 死于安乐 D 选文先谈人 主要体现 死于安乐 后论国 主要体现 生于忧患 4 在孟子看来 人怎样才能成才 第 4 页 共 9 页 五 五 课外阅读课外阅读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 8 4 分 2018 七上 开平期中 阅读文言文 回答问题 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行 期日中 过中不至 太丘舍去 去后乃至 元方时年七岁 门外戏 客问元方 尊君在不 答曰 待君久不至 已去 友人便怒 非人哉 与人期行 相委而去 元方曰 君与家君期日中 日 中不至 则是无信 对子骂父 则是无礼 友人惭 下车引之 元方入门不顾 1 解释划线词语的意思 尊君在不 相委而去 入门不顾 2 把文中画线的句子翻译成现代汉语 陈太丘与友期行 期日中 非人哉 与人期行 相委而去 3 下列说法不正确的一项是 A 期日中 过中不至 这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘 B 世说新语 是六朝志人小说的代表作 作者是蒲松龄 C 本文记述了七岁的元方据理责备父友 无信 无礼 表现元方懂礼识义的品质及聪颖机智 正直不阿的 性格 D 尊君 和 家君 前者是敬词 是对别人父亲的一种尊称 后者是谦词 是对人称自己的父亲 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 1313 分分 9 8 分 2019 九下 柳州模拟 阅读下面的文字 完成后面小题 广西地处南岭之南 由于多山的地势 古时广西的文化发展与中原文化的发展呈现出较大的差异 后来由 于中原汉族的大量迁入 中原丰富的文化与先进的生产技术开始逐渐影响到广西的大部分地区 一些中原士人因 第 5 页 共 9 页 各种原因来到广西 给广西的文化带来了较大的影响 其中柳宗元的到来为柳州乃至广西的文化 教育的建设 人才的培养 移风易俗等方面都做出了很大的贡献 中唐时的广西 氏族的观念甚至原始的意识传统仍然在社会上占主流 这与儒家观念占主流的中原社会形 成了强烈的对比 柳宗元针对当时柳州的这种落后的状况 采取了许多措施 以移风易俗 改变人们生活方式 思想意识上的原始状况 元和十年 柳宗元上任伊始即开始把推行儒学作为他移风易俗的措施 以期通过儒学来改变人们的原始状 态 于是 他把重建孔庙作为一项改变民风的重要措施 希望为人们树立一个精神偶像和灵魂 但是 长期形成 的习俗与民族性格并非一朝一夕能够改变的 而文化传统影响的缺失 更使得官方所推崇的儒学一时难以在广大 当地百姓中产生认同 于是 柳宗元根据广西巫风盛行 相信鬼神的特点进一步采取援佛入巫 扬佛抑巫的方式 试图进一步改变柳州落后的风俗习惯 其具体措施就是重修大云寺 以期借佛来辅助教育 借佛的慈悲来达到戒 杀息鬼的目的 通过以上措施 当时柳州的民风确实有了较大的改观和变化 除了移风易俗 改变民风之外 柳宗元还兴办文教 凭借自己文名远播的影响力为广西培养了许多的人才 这些柳宗元的弟子们除了学习知识外 在思想文化乃至性格上肯定受到柳宗元的很多影响 所以戴义开先生在 刚直的柳州人 一文中说柳州的古代为官者大多具有 刚直 的特点 并且说这里有柳宗元的影响 而作为文 化的承载者 传播者的读书人 他们以其独特的地位 充当着社会的中间力量 对社会风尚起着引领的作用 因 此 柳宗元又通过他们 将自己的影响扩展到广阔的时间与空间之中 另一方面 凭借柳宗元的名气与其诗文的影响 客观上又扩大了广西在中原地区的知名度和影响力 明代 唐宋派的散文家归有光在 柳州计先生寿序 中说 柳之山水 待子厚而显 因此 柳宗元作为一位文化的传 播者来说 的确是非常成功的 除了柳宗元以外 广西还流寓过大量中原及外来的文人墨客 比如宋代的江西人 黄庭坚 河北大名人柳开 明正德年间的常熟人桑悦等人都曾在广西的宜州 全州 柳州等地做过官 这些外地 人来到广西 凭借自己的地位 都曾给予了广西的文化建设以很大的影响 此外 明代著名的旅行家徐霞客 在 其游记里 也记录了大量广西的地方风物 这对于增进中原及其他地区对广西的了解是很有帮助的 选自肖扬碚 柳宗元及中原文化对广西的影响 有删改 1 对 柳宗元为改变广西人们生活及思想的原始状况 所采取的措施 说法不正确的一项是 A 兴建孔庙 推行儒学 以期通过儒学 淳教化 来改变人们的原始状态 B 重修大云寺 采取援佛入巫 扬佛抑巫的方式 以期借佛 以佐教化 C 柳宗元教导弟子 不仅教给他们文化知识 还教给他们做人的道理 通过他们扩展影响 第 6 页 共 9 页 D 柳宗元专为柳州山水写记 对外作以宣传 让人们关注柳州 关注广西 2 下列关于原文内容的表达 不正确的一项是 A 柳宗元是为柳州乃至广西带来中原文化影响的重要的人物 他在柳州采取的许多措施都取得了很好的效 果 B 柳宗元在柳州任职期间 通过重建孔庙 重修大云寺等措施 逐渐改变了当地的民风 C 戴义开先生认为柳宗元的弟子们因受柳宗元性格的影响 大多都具有 刚直 的特点 D 通过徐霞客的游记 广西特有的风景及物产得以更广泛的传播 增进中原及其他地区对广西的了解 3 下列理解和分析 不符合原文意思的一项是 A 作者引用散文家归有光在 柳州计先生寿序 中所说 柳之山水 待子厚而显 是为了证明 柳州的山 水 因为柳宗元的到来才呈现在人们的面前 的观点 B 中唐时期 柳州以氏族观念甚至原始的意识传统的思想为主 而中原社会以儒家思想为主 C 文章围绕 柳宗元及中原文化对广西的影响 这一观点 条理清晰地从多个方面展开论证 D 文章 段与 段在结构上是总分关系 第 段补充其他外地的文人墨客对广西的影响 10 5 分 2019 七上 龙岗月考 阅读下文 回答问题 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪以后 我的脾气变得暴怒无常 望着望着天上北归的雁阵 我会突然把我面前的玻璃砸碎 听着 听着李谷一甜美的歌声 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 母亲悄悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地 听着我的动静 当一切恢复沉寂 她又悄悄地进来 眼边红红的 看着我 听说北海的花都开了 我推着你去走 走 她总是这么说 母亲喜欢花 可自从我的腿瘫痪后 她侍弄的那些花都死了 不 我不去 我狠命地锤 打这两条可怕的腿 喊着 我活着有什么劲 母亲扑过来抓住我的手 忍住哭声说 咱娘儿俩在一块儿 好好儿活 好好儿活 可我却一直都不知道 她的病已经到了那步田地 后来妹妹告诉我 她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不 了觉 第 7 页 共 9 页 那天我又独自在屋里 看着窗外的树叶 唰唰啦啦 地飘落 母亲进来了 挡在窗前 北海的菊花开了 我推着你去看看吧 她憔悴的脸上现出央求般的神色 什么时候 你要是愿意 就明天 她说 我的回答 已经让她喜出望外了 好吧 就明天 我说 她高兴得一会儿坐下 一会儿站起 那就赶紧准备准备 哎 呀 烦不烦 几步路 有什么好准备的 她也笑了 坐在我身边 絮絮叨叨地说 看完菊花 咱们就去 仿 膳 你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿 还记得那回我带你去北海吗 你偏说那杨树花是毛毛虫 跑着 一脚踩一 个 她忽然不说了 对于 跑 和 踩 一类的字儿 她比我还敏感 她又悄悄地出去了 她出去了 就再也没回来 邻居们把她抬上车时 她还在大口大口地吐着鲜血 我没想她已经病成那样 看着三轮车远去 也决没想 到那竟是永远的诀别 邻居家的小伙子背着我去看她的时候 她正艰难地呼吸着 像她那一生艰难的生活 别人告诉我 她昏迷 前的最后一句话是 我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿 又是秋天 妹妹推我去北海看菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 1 已悟透生活中的作者用 艰难 一词评价 母亲 的一生 你所理解的 母亲 的艰难表现在哪些方 面 请结合全文概括归纳 2 母亲进来了 挡在窗前 句中是写有意的动作还是无意的行为 请说明理由 3 赏析句子 归纳作者的情感 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 4 怎样理解 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 这句话 七 七 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 11 1 分 作文 作文的内容来源于生活 我们应学会从生活中找 米 只有随时留意我们周围的生活 经常细心观察我们的 生活 才会有感而发 抒发我们的真情 最终写出打动人的文章来 请调动你的积累 搜索你的记忆 采写你熟 悉的人和事 说真话 抒真情 请以 心灵深处的 为题 写一篇文章 第 8 页 共 9 页 要求 把题目补充完整 可填写 秘密 回忆 烦恼 快乐 伤痛 说真话 抒真情 不 少于 500 字 3 除诗歌外 文体不限 第 9 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分