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第 1 页 共 11 页 鄂教版八年级上学期语文鄂教版八年级上学期语文 1010 月月考试卷月月考试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下面语句中划线的词语使用不正确的一项是 A 巴尔千半岛有绵长的海岸线 神秘宁静的古城 鳞次栉比的建筑 是一片风光旖旎的土地 B 中国在塔吉克斯坦有不少援建的工程项目 中国质量 和 中国速度 在当地有口皆碑 C 互联网改变留学勾通方式 拉近留学生与家人的距离 给留学生活带来了更多便利与欢乐 D 甘孜 山地旅游节 顺利开幕 希望各位专家不吝赐教 实地指导 助推四川旅游发展 2 2 分 下列语句中没有语病的一项是 A 每年全国青少年科技创新大赛有超过 1000 万名左右的青少年参加 B 为了避免今后再发生类似的错误 我们必须严格遵守纪律 C 壮乡的五色糯米饭色泽鲜艳 味道清香 口感绵软 是壮家人特有的民族传统手艺 D 通过 一师一优课 活动 使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 8 分 根据提示写出诗文原句 1 深林人不知 王维 竹里馆 2 独怆然而涕下 陈子昂 登幽州台歌 3 落红不是无情物 龚自珍 己亥杂诗 4 商女不知亡国恨 杜牧 泊秦淮 5 李白的 春夜洛城闻笛 中表达了思念家乡和亲人的诗句是 6 木兰诗 中描写艰苦的战地生活的对偶句是 三 三 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 第 2 页 共 11 页 4 6 分 阅读下面语段 回答 1 3 题 北国早春 山野的杏花先开 那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵 生意盎然 但远看那山坡上一簇 簇的杏花 一团团白灰灰的 被 在灰暗的土石中 倒像是癞秃头上的疮疤 花 宜近看不宜远看 树 依 凭体态之美 才宜于远看 的碧桃 远看不过是一堆红色灌木 失其妖娆 牡丹 芍药 远看也不见其丰 满华贵之态 只呈点点嫣红了 所以 中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉 取花瓣转折之柔和 如亲其肌肤 闻其芬芳 鲜花令人珍惜 花比青春 年华易逝 虽然花期苦短 但是这实在是人生千古憾事 为了赋予短暂的花期以 恒久深远的含义 人们赞美莲是花之君子 兰为空谷佳丽 其实正是生命的轮回 促成了人间的 缤纷多彩 1 文中括号处选择最恰当的词语 衬托 依托 鲜嫩 鲜艳 2 文中画线句有语病 请修改 3 根据上下文 仿照 兰为空谷佳丽 这一句子 为横线处续写一个句子 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 5 15 分 根据要求完成下列各题 2014 年 4 月 23 日世界读书日 央视新闻频道推出中国首部 中国网民阅读大数据 以大量数据解读网民阅 读习惯 剖析网民阅读趋势 同学们对此很感兴趣 有了联系实际进一步探究的想法 大家决定开展以 网民的 阅读 为主题的综合性学习活动 1 第一组同学在日常生活中发现 网民阅读有的是为了消遣娱乐 有的是为了提升学业成绩 有的是因为 工作需要 同学们希望对此做深入的了解 你觉得他们可以确定一个什么研究方向 2 下面图表是第二组同学搜集到的资料 请你对此图表作仔细分析 就 10 39 岁不同年龄段网民搜索书 籍种类的变化得出结论 分条表述 两条即可 年龄段10 19 岁20 29 岁30 39 岁 书籍种类教辅考试类教辅考试类 休闲娱乐类健康养生类 休闲娱乐类 第 3 页 共 11 页 心理励志类 金融经济类 文学类 心理励志类 金融经济类 文学类 社科类 科技类 艺术类 少儿类 3 中国网民阅读大数据 显示去年武汉地区畅销书排位第一的是 撒哈拉的故事 小叶很想读这本书 就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本 小燕想到目前网络购书非常方便 节约时间 节约精力 而且还 比较实惠 于是向小叶建议 小叶听完后说 好主意 就这么办 五 五 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 6 11 分 名著阅读 与书中的人物为伴 1 完成下表 书名好朋友第一次见面的情形 简 爱 简 爱与海伦 彭斯 英子与妞儿妞儿到油盐店买东西 被伙计刁难 她很害怕 这时英子打抱不平 帮助妞儿脱离困境 2 你会选择以上四个人物中的哪一个做朋友 请结合人物性格和相应情节简要说明理由 六 六 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 阅读诗歌 回答问题 山坡羊 撞关怀古 张养浩 峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路 望西都 意踌躇 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 兴 百姓苦 亡 百姓苦 1 划线句子分别从哪两个角度形象地描绘出峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势 2 古 兴 百姓苦 亡 百姓苦 今 国富民殷 社会和谐 请就两种社会现实谈谈你的理解 七 七 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1414 分分 第 4 页 共 11 页 8 14 分 甲 送东阳马生序 节选 余幼时即嗜学 家贫 无从致书以观 每假借于藏书之家 手自笔录 计日以还 天大寒 砚冰坚 手指不 可屈伸 弗之怠 录毕 走送之 不敢稍逾约 以是人多以书假余 余因得遍观群书 既加冠 益慕圣贤之道 又患无硕师名人与游 尝趋百里外 从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余 立侍左右 援疑质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 俟其欣悦 则又请焉 故余虽愚 卒获有所闻 乙 孙权劝学 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权日 孤岂欲卿治经为博士邪 但当 涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大 惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 丙 行路难 其一 李白 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 行路难 行路难 多歧路 今安在 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 1 下列各组句中划线词的意义相同的一项是 A 每假借于藏书之家 此所谓战胜于朝廷 B 当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染 C 色愈恭 礼愈至 则其受于人者不至也 D 益慕圣贤之道 自以为大有所益 2 下列句子中划线词古今意义相同的一项是 A 录毕 走送之 不敢稍逾约 B 孤岂欲卿治经为博士邪 第 5 页 共 11 页 C 但当涉猎 见往事耳 D 蒙乃始就学 3 将文言文中画横线句子翻译成现代汉语 以是人多以书假余 余因得遍观群书 蒙辞以军中多务 4 甲 乙 两文都是长者劝后辈读书 劝说方式有何相同之处 宋濂 吕蒙两人的成功对你有什么启发 5 丙 诗中 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 诗人这样写的言外之意是什么 6 丙 诗中 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 中的 破 挂 妙在何处 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3535 分分 9 20 分 阅读说明文 完成下列小题 大象报仇二十年不晚 据英国媒体报道 英国 新科学家 杂志 16 日公布了科学家进行大象行为研究的结果 负责这一研究的科 学家乔伊斯 普尔认为 大象有足够的聪明才智和良好的记忆力 它们会在遭人类虐待多年后对人类进行报复 科学家介绍说 他们最初在乌干达发现 那里的象群数目从未减少 它们的食物种类更是日益繁多 但六 象挡路和践踏村庄的事件仍时有发生 这些举动看起来似乎并无任何动机缘由 通过一系列研究 科学家们推测 20 世纪 70 80 年代偷猎者大肆捕杀大象的行为可能给当年的幼象们造成 了心理阴影 在人们的肆意捕猎中 幼象们因为父母被捕杀而沦落为孤儿 它们可能还目睹了亲人惨遭屠戮的情 景 受到精神创伤 此后 落单的小象不得不跟着经验欠缺的 少女妈妈 将就过活 加上缺乏成年象的成长指 导 这一代小象们长大后极易发生 青少年犯罪 研究表明 缺乏长辈榜样指引的幼年动物对同类以及其他动物都存在暴力倾向 南非阿多大象国家公园就 是一个例证 公园 90 的公象都是遭同类袭击而亡 这一数字是正常数值的 15 倍 科学家认为 大象在饱经人类长年虐待后 很可能因此 记仇 并袭击人类的居住区 如果人类长此以往 摧残大象 很可能形成恶性循环 乔伊斯说 也许野外管理者们认为 击毙一些所谓的 问题大象 比舒缓人们的愤怒更简单轻松 于是 第 6 页 共 11 页 射杀了这些象 但他们并没有意识到这一行为对大象家庭成员的影响 这极有可能造成暴力的恶性循环 1 本文主要运用了 的说明方法 2 结合上下文说说第 段中 青少年犯罪 的含义 并指出这一词语使用的好处 3 阅读本文 如果人类长此以往摧残大象 很可能形成恶性循环 的句子 你得到什么启发 10 15 分 阅读下文 回答问题 春风 老舍 济南与青岛是多么不相同的地方呢 一个设若比作穿肥袖马褂的老先生 那一个便应当是摩登的少女 可 是这两处不无相似之点 拿气候说吧 济南的夏天可以热死人 而青岛是有名的避暑所在 冬天 济南也比青岛 冷 但是 两地的春秋颇有点相同 济南到春天多风 青岛也是这样 济南的秋天是长而晴美 青岛亦然 对于秋天 我不知应爱哪里的 济南的秋是在山上 青岛的是在海边 济南是抱在小山里的 到了秋天 小山上那黄绿的草丛 苍翠的松树 褐色的石层 仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫 再配上那光暖的蓝 空 我觉到一种舒适和安全 只想在山坡上似睡非睡地躺着 躺到永远 青岛的山 虽然怪秀美 不能与海 相抗 秋海的波还是春样的绿 绿得晶莹剔透 远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾 平时看不见的小岛也清楚地 点现在天边 这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想 济南的秋给我安全之感 青岛的秋给我带来丝丝的 甜美 我不知应当爱哪个 所谓春风 似乎应当似乎应当温柔 轻吻着柳枝 微微吹皱了水面 偷偷的传送花香 同情的轻轻掀起禽 鸟的羽毛 可是 济南与青岛的春风都太粗猛 把两地的春都给吹毁了 济南的风每每在丁香海棠开花的时候把 天刮黄 什么也看不见 连花都埋在黄暗中 青岛的风少一些沙土 可是狡猾 在已很暖的时节忽然来一阵或一 天的冷风 把一切都送回冬天去 棉衣不敢脱 花儿不敢开 海边翻着愁浪 两地的风都有时候整天整夜地刮 春夜的微风送来雁叫 使人似乎多些希望 整夜的大风 门响窗户动 使人不英雄地把头埋在被子里 即使无害 也似乎不应该如此 对于我 特别觉得难堪 我生在北方 听惯了风 可也最怕风 听是听惯了 因为听惯才知道那个难受劲儿 它老使我坐卧不安 心中游游摸摸的 干什么不好 不干什么也不好 它常常打断我的希望 听见风响 我记得出门 觉得寒冷 心中渺茫 春天仿佛应当有生气 应当有花草 这样的野风几乎是不可原谅的 我倒不是个弱不禁风的人 虽然身体不很足壮 我能受苦 只是受 不住风 别种的苦处 多少是在一个地方 多少有个原因 多少可以设法减除 对风是千没办法 总不在一个地 方 到处随时使我的脑子晃动 像怒海上的船 它使我说不出为什么苦痛 而且没法子避免 它自由地刮 我死 第 7 页 共 11 页 受着苦 我不能和风去讲理或吵架 单单在春天刮这样的风 可是跟谁讲理去呢 苏杭的春天应当没有这不得人 心的风吧 我不准知道 而希望如此 好有个地方去 避风 呀 1 第 段说 济南与青岛在气候上 是多么不相同 又说 不无相似之点 这相似点与不同点表现在那 些方面 请根据段意简要回答 2 下列句子生动形象 富有表现力 请加以赏析 到了秋天 小山上那黄绿的草丛 苍翠的松树 褐色的石层 仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫 整夜的大风 门响窗户动 使人不英雄地把头埋在被子里 3 本文是写春风的 可是为什么前文却用了大量的文字来写济南 青岛秋天的美丽呢 试谈谈自己的认识 4 作者在第三段中说 济南 青岛的春风都太粗猛 把两地的春都给吹毁了 那么 作者心目中的春风应 该是什么样的呢 请结合对本文的理解 发挥联想和想象 运用准确的语言 具体描写出作者心目中的春风 九 九 作文作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 11 5 分 写作题目 从来没有这样 要求 字数在 600 字以上的记叙文 文中不能出现真实的姓名 班名等 请用 A 老师 B 班级 C 学生等 字样代替 请注意字迹端正 卷面整洁 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 三 三 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 4 1 4 2 4 3 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 第 9 页 共 11 页 5 1 5 2 5

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