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文档简介
一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 积极进行集体备课 共同探讨教学要点 2 积极进行教学反思 及时反馈问题 及时解决问题 3 容易接受新的教学理念 有较大的发展空间 1 少机会出外学习 交流 少吸收兄弟学校 先进的教学理念和教学方法 2 少撰写论文 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 学校经常开展公开课 教研组和备课组经常举行教学比赛 和教学互听课 注重教师备课 听课 评课三步骤 借此 机会向老师们讨教 提高自己的业务水平 学校老师积极上进 教学能力强 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 积极开公开课 在实践中提高 2 努力抓紧一切机会 积极提高自己的教学能力 提高自身素质 思想引领行动 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 虚心向同事讨教 多听课 关注学生 提高学生自身素质
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