人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷A卷

第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷学年七年级上学期语文期末教学质量检测试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 选词填空 恰当的一项是 父亲老实厚道 累了一辈子 没人说过他有地位 父亲也从没觉得自己有地位 他的太太却正相反 什么也 曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上 枝折了 还要愤愤地咒骂 道 死尸 A 忍气吞声 莫名其妙 B 低眉顺眼 不知所云 C 低眉顺眼 莫名其妙 D 忍气吞声 不知所云 2 2 分 对下列病句的修改 错误的一项是 A 小明变化了早晨睡懒觉的习惯 把 变化 改为 改变 B 通过第六次铁路大提速 使我国铁路运输能力有了显著提高 通过 和 使 任删其一 C 我一进教室 看到的第一眼是一幅很大的地图 把 一幅 和 很大的 调换位置 D 我们一定要吸取这类事故的教训 避免校园踩踏事故不再发生 删去 不 二 二 情景默写情景默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 填空 1 开轩面场圃 孟浩然 过故人庄 2 人迹板桥霜 温庭筠 商山早行 3 以残年余力 其如土石何 愚公移山 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 第 2 页 共 11 页 4 1 分 根据拼音在横线上写出相应的汉字 洪宗礼先生执教语文 研究语文 编写教材 l 经六十春秋 他毫无喧哗 埋头耕 y n 的纯 美品质 他 y n 谨 科学 锲而不舍的研究精神 他虚怀若谷 海纳百 chu n 的学者风范 无不 令人感佩 他是我们做人做事的楷模 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 5 1 分 仿照下面的比喻形式 另写一组句子 要求选择新的本体和喻体 意思完整 不要求与原句字数 相同 例句 山是生物进化的一部史书 岩层是书页 化石是文字 古生物的遗体遗迹是精美的图案 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 请认真阅读下面的古文 完成下题 子曰 学而时习之 不亦说乎 有朋自远方来 不亦乐乎 人不知而不愠 不亦君子乎 学而 曾子曰 吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎 学而 子曰 吾十有五而志于学 三十而立 四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺 七十而从心所欲 不 逾矩 为政 子曰 饭疏食饮水 曲肱而枕之 乐亦在其中矣 不义而富且贵 于我如浮云 述而 子曰 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 雍也 子夏曰 博学而笃志 切问而近思 仁在其中矣 子张 1 解释划线词语 不亦说乎 与朋友交而不信乎 饭疏食饮水 不逾矩 2 用现代汉语写出文中划线句子的意思 不义而富且贵 于我如浮云 3 选文 章谈到了学习方法和学习态度 请选择其中一点谈谈你的体会 第 3 页 共 11 页 7 12 分 阅读下文 回答问题 富贵不能淫 景春曰 公孙衍 张仪岂不诚大丈夫哉 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 孟子曰 是焉得为大丈夫乎 子未学礼乎 丈夫之冠也 父命之 女子之嫁也 母命之 往送之门 戒之 曰 往之女家 必敬必戒 无违夫子 以顺为正者 妾妇之道也 居天下之广居 立天下之正位 行天下之 大道 得志 与民由之 不得志 独行其道 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 此之谓大丈夫 1 解释下列句子中划线的词 妾妇之道 是焉得为大丈夫乎 居天下之广居 无违夫子 2 用 标出下面句子的两处朗读停顿 公 孙 衍 张 仪 岂 不 诚 大 丈 夫 哉 3 孟子否定景春的话的理由是什么 4 孟子说 穷则独善其身 达则兼善天下 文中哪句话与这句话的意思相近 5 孟子认为 大丈夫怎样才能做到 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 试用自己的话作答 6 说一说 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 的现实意义 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 8 9 分 阅读下文 回答问题 千年敦煌 活 起来 当我们谈论敦煌时 我们在谈论什么 浓缩 1650 年 跨趋 3100 公里 正在上海宝龙美术馆展出的 觉色敦煌 1650 敦煌大展 邀观众步入 瀚海 沙漠 和 洞窟 中 共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴 第 4 页 共 11 页 公元 366 年 一位名不见经传的苦行僧乐傅云游敦煌 突见鸣沙山金光万道 圣地奇景令乐傅顿悟 就此结 茅 在大泉河谷凿下莫高第一个洞窟 自此 一个中国文化圣地开启了长达 1650 多年的兴起 废弃 重生的跌宕 命运 此次展览由敦煌研究院精心挑选 200 余件敦煌艺术精华 古老文明与现代科技的碰撞 让净土世界 活 起 来 现场构建了 3000 平米黄沙实景 空运来的逾万株沙地植物点缀其间 步入此境 张骞的勇气 班超的决绝 汉武帝列四郡 据两关的雄才 唐太宗置安西都护与龟兹 焉者 于阗 疏勒四军镇的大略 法显和玄奘度瀚海 越葱岭西行求法的九死一生 高仙芝的又无反顾 张议潮的沉勇孤忠 仿佛在时空的叠加中一齐涌来 展览在 觉色敦煌 主题下 包含 时光 如是 世相 人心 四大展区 从敦煌洞窟的建造历史 宗教 内涵 社会文化 生活形态四个角度带领人们领略敦煌之美 壁画 彩塑 经书 洞窟 展品体系完整 内容丰 富 首次系统展出的敦煌供养人系列与 放妻书 等 26 部敦煌遗书复制品 令观者驻足 首次结合高精度复制洞窟与多媒体投影技术的创意展陈形式 打破了以往敦煌壁画静态展览的常规 观者仿 佛回到敦煌 走入 时先 与供养人对话洞窟建造史 感悟 如是 在壁画彩塑中领悟佛学智慧 品味 世 相 触摸敦煌建筑 服饰 妆容 歌舞 解读 人心 从敦煌遗书中还原古人的世俗生活和细节片段 莫高窟最大的壁画 五台山图 高达 3 米 长达 13 米的巨幅画卷 活 了起来 徜徉于 1 1 高精度仿 制的敦煌洞窟中 可以近距离细品精美绝伦的石窟壁画 更可以走出窟外欣赏斑斓多彩的沉浸式投影 我们只是展开这一幅画卷 让你看见敦煌 在策展人涂宇庆眼中 看见敦煌 也就看见了中国 看见了我 们源远流长的历史和文化 今天 随着中国 一带一路 倡议的全面实施 敦煌必将再次成为东西方文明交汇 互鉴的重要枢纽 重现昔日荣光 选自 2019 年 5 月 12 日 光明日报 有删节 作者颜维琦系该报记者 1 千年敦煌 活 起来 的 活 在文中有哪几层意思 请作解释 2 文章开头问 当我们谈论敦煌时 我们在谈论什么 读完全文 你认为我们实际上在谈论什么 3 报纸随文刊发了两幅展出的敦煌壁画图片 想一想 你可能会分别在哪两个展区看到这两幅图呢 请你 结合文本内容及链接材料 作出推断 展区 时光如是世相人心 第 5 页 共 11 页 甲 张骞出使西域图 乙 都督夫人礼佛图 复原临摹 链接材料 甲 张骞出使西域 连接起欧亚大陆的商道 这条商道被称为 丝绸之路 魏晋以来 佛教徒为了传播佛 教 将张骞出使西域的史迹加以附会演绎 张骞出使西域图 据此绘制 乙 都督夫人礼佛图 是莫高窟保存至今最为庞大宏丽的一幅绮罗人物像 为古代服饰研究提供了重要资 料 图中人物依据长幼尊卑 依次画了敦煌供养人都督夫人 她的两个女儿和九个身着男装的婢女 9 16 分 阅读下面的文字 回答问题 风车里的故事 朱敏江 一家人驱车至农家乐游玩 儿子远远看见立于大厅的风车 就如哥伦布发现新大陆 箭一般地冲过去围着 它转来转去 大饱眼福之后 他伸出右手握住把手 兴奋地摇动风叶 还不停地招呼我们一起来玩 都说云是风的故事 山是水的故事 而风车就是我的故事 时光可以冲淡我对童年的记忆 却无法带走我 对风车的感怀 因为我始终将风车藏在左心房最柔软之处 风车对于儿子意味着好玩 而之于我则是无尽的情思 家乡的风车是由木头制成 造型优美 顶上是一个 方形的漏斗 车身有一根竹片与漏斗尾部相连 用来控制进量 抽屉形的出口呈四十五度角斜伸于外 稻谷就从 此处流出 风车口呈斗状 圆形的后半部中容纳着一片片风车叶 摇动近似 Z 字形的把手 风车就会飞快地转 动 小时候 当我们想要伸手触碰风车时 大人就会一本正经地说 小孩子不能转风车 会肚子疼的 因此 一般的小孩都不敢轻易转动风车 但总有一些淘气哥偏不信邪 会勇敢地去转动风车 而我则悄悄地躲在旁边观 察 只见他们起劲地摇动把手 而且越摇越快 一副得意洋洋的表情 但捂住肚子蹲在地上的情景却始终没有出 现 让人少了幸灾乐祸的机会 第 6 页 共 11 页 稍大一些 便有了和风车亲密接触的机会 每年农忙时节 从田里收割来的稻谷中有一些犹谷 还夹杂着 稻草丝 这时就轮到风车隆重登场了 摇风车是父亲的专属 等到风车顶的漏斗装满稻谷 父亲就开始摇动把手转动风车 瞬间就有一股风从风 车口冲出 他瞅准时机 轻轻将连着闸门的竹片下移一到两格 漏斗中的稻谷慢慢掉入风车肚 饱满的谷粒坚强 地经受住风力的吹动 从抽屉形出口源源不断地流出掉入箩筐 那些秕谷就像一个个调皮的孩子 纷纷从风车口 腾跃而出 划过一道漂亮的抛物线后 落于地面之上 而那些体重较轻的稻草丝则如皮影中的孙悟空 在空中闪 转腾挪 翻越几个跟之后 才心有不甘地路落地面 渐渐地 父亲身前的谷粒越积越多 形成了一个漂亮的圆锥形 他不时伸出左手轻轻将锥顶推翻 并用手 转几圈 谷堆上留下几道圆形的波痕 而流出的谷粒随即又将波痕淹没 漏斗中的稻谷从中间往下漏 留下一个旋涡状的浅坑 当稻谷慢慢浅下去的时候 我马上用畚斗到谷堆盛 取稻谷 抱到风车边 母亲则接过我手中的春斗 双手擎起举到风车顶 一粒粒金子般的稻子就纷纷从畚斗跃入 漏斗中 当稻谷快要漫过箩筐面时 父亲就停下手招呼母亲一起将箩筐抬走 这时 我抓住千载难逢的机会小心翼 翼地转动起风车 不过 转了几圈好像肚子也没有疼的迹象 这时父亲拿着空箩筐回来了 我马上停下来 他则 伸出大手抚摩着我的脑袋 露出慈祥的笑容 风车扇麦子的情景就更美妙了 大力转动风车 麦壳仿佛一个个精灵女孩 迈着轻盈的舞步 纷纷从风车 口飞跃而出 又如满天飞起的玉蝶 扭动婀娜的身姿 慢慢飘落地面 邻家的小妹妹看见了 拍着手大声欢呼 下雪啦 下雪啦 是啊 远远望去 风车口处仿佛雪花飞舞 正如 燕山雪花大如席 片片吹落轩辕台 无论多么美妙的东西 都难抵挡时代变迁的消磨 随着水稻产量大幅增长 人们不再为粮食而发愁 风车 少了用武之地 一批批外出谋生的人 带上了曾经和风车一起劳作的勤劳品质 告别了土地 也告别了风车 风车虽已远离 但我从不曾忘却和风车一起度过的美好时光 每当大雪纷飞之时 麦壳从风车口飘然而出 仿佛雪花飞舞的景象 恍如就在眼前 伫立于高大的风车前 望着阳光下那拉长的光影 儿时伴随父母左右一起劳作的情景不断跃入脑海 浮于 眼前 我想 过中若有桃花源 何处不是水云间呢 1 文章依据时段着重写了关于风车的几个故事 阅读选文 将表格补充完整 时间人物情节 第 7 页 共 11 页 我 悄悄地躲在旁边观察其他孩子摇风车 我 稍大些 邻家小妹妹风车扇麦子的情形引来邻家妹妹拍手称赞 人们外出谋生时当地人 我 2 赏析句子和划线词语 请从修辞手法的角度赏析第 段画线的句子 赏析第 段中的划线词语 3 请从内容和结构两方面谈谈文章第 段在全文中的作用 4 结合自己的生活体验谈谈对文中第 段画线句子的理解 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 10 1 分 按要求作文 生活中 总有一些我们发自内心热爱的人和事 因为热爱 我们心存感激 因为热爱 我们满怀忧愤 因为 热爱 我们坚持不懈 因为热爱 我们决不敷衍 请以 因为热爱 我 写一篇文章 要求 请把题目补充完整 文体自选 不少于 500 字 文中不得出现真实的姓名和校名 八 八 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 11 15 分 阅读选文 回答问题 甲 宋江看罢来书 心中大怒 扯书骂道 杀我兄长 焉肯干休 只待洗荡村坊 是我本愿 下书人俯伏在 地 凛颤不已 虽用慌忙劝道 兄长差矣 我等相争 皆为气耳 既是曾家差人下书讲和 岂为一时之忿 以 失大义 随即便写回书 取银十两赏了来使 回还本寨 将书呈上 曾长官与史文恭拆开看时 上面写道 梁 山泊主将宋江手书回复曾头市主曾弄帐前 国以信而治天下 将以勇而镇外邦 人无礼而何为 财非义而不取 梁山泊与曾头市自来无仇 各守边界 奈缘尔将行一时之恶 惹数载之冤 若要讲和 便须发还二次原夺马匹 并要夺马凶徒郁保四 犒劳军士金帛 忠诚既笃 礼数休轻 如或更变 别有定夺 草草具陈 情照不宣 曾长 第 8 页 共 11 页 官与史文恭看了 俱各惊扰 乙 宋江道 不才浅见 未知合众位心意否 吴用道 愿闻其略 宋江道 明日并不用一骑马军 众头 领都是步战 孙吴兵法却利于山林沮泽 却将步军下山 分作十队诱敌 但见军马冲掩将来 都望芦苇荆棘林中 乱走 却先把钩镰枪军士埋伏在彼 每十个会使钩镰枪的 间着十个挠钩手 但见马到 一搅钩翻 便把挠钩搭 将入去捉了 平川窄路也如此埋伏 此法如何 吴学究道 正如此藏兵捉将 只听里面忽哨响处 钩镰 枪一齐举手 先钩倒两边马脚 中间的甲马便自咆哮起来 那挠钩手军士一齐搭住 芦苇中只顾缚人 呼延灼见