苏教版九年级上学期语文第一次联考试卷(II )卷

第 1 页 共 9 页 苏教版九年级上学期语文第一次联考试卷苏教版九年级上学期语文第一次联考试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 2017 杭州模拟 下列划线的词语运用正确的一项是 A 生命是一种缘 你蓄意追求的东西也许终生得不到 而你不曾期望的灿烂反而会在你的淡泊从容中不期 而至 B 低头族 们习惯于玩手机 他们往往是游戏沉迷者 他们长时间低头 保持不良坐姿 极大的妨碍了 身体健康 C 桐庐真是个美丽的地方 无论是城镇还是农村 处处都洋溢着诗画江南风情 可谓竹楼隔绿柳 白塔映 青山 人文美和自然美相得益彰 D 杭州目前有六十多个小区实施了垃圾实名制 谁没分类好 谁需要罚款 看看垃圾袋上的姓名就历历在 目 2 2 分 2016 黄石 下列句子没有语病的一项是 A 义务教育法 依法保障适龄儿童接受义务教育的权利 B 这本 昆虫记 的失主竟然是我们历史老师 俾斯麦 丢失的 C 这种网络社交工具的广泛使用 加快了信息流通的速度和规模 D 史铁生的 秋天的怀念 写得感人肺腑 所以这是作者的亲身经历 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 3 7 分 2017 九下 宁河月考 请将下面诗文语句补充完整 1 过尽千帆皆不是 温庭筠 望江南 2 直挂云帆济沧海 李白 行路难 其一 3 东风不与周郎便 杜牧 赤壁 4 千树万树梨花开 岑参 白雪歌送武判官归京 第 2 页 共 9 页 5 江山如此多娇 毛泽东 沁园春 雪 6 吊影分为千里雁 论语 7 过零丁洋 中 两句诗表明了诗人文天祥以死明志的决心和崇高的民族气节 三 三 书写书写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 4 8 分 给划线的字注音 根据拼音写汉字 ch 潇湘筵席发怔 气 xi 促 银箸砒霜秋爽斋 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 2016 八上 修水月考 读完名著 西游记 同学们一致认为 完成西天取经的任务 他们师 徒四人缺了谁都不成 请仿照对唐僧和沙和尚的评价 将对孙悟空和猪八戒的评价补充完整 唐僧 虽然软弱无能手无缚鸡之力 但他品行端正有坚定的信念 孙悟空 虽然 但他 猪八戒 虽然 但他 沙和尚 虽然没有什么大本事 但他任劳任怨甘心当好后勤 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3434 分分 6 12 分 2019 成都 阅读下面的文言文 完成小题 万里桥记 宋 刘光祖 自秦置守 李冰通二渠 为蜀万世利 今万里桥之水 盖秦渠也 其后诸葛孔明用蜀 以公信仁义怀而服之 法度修明 礼乐几于可复 古今相传 孔明于此送吴使张温 曰 此水下至扬州万里 后因以名 或则曰 费 祎聘 吴 孔明送之至此 曰 万里之道 从此始也 孔明没又千载 桥之遗迹亦粗具 非有所甚壮丽伟观也 第 3 页 共 9 页 以千载之间 人事更几兴废 而桥独以孔明故 传之亡穷 其说虽殊 名桥之义则一 厥今天下 兼有吴蜀 朝廷命帅 其远万里 其于此桥 孰不怀古以图今 追孔明之道德勋庸 而思仿佛 其行事 侍御赵公之镇蜀也 始至 谒古相祠 即命葺之 每曰 诸葛公 三代遗才也 用法而人不怨 任政 而主不疑 非天下之至公 其孰能与于此 今其遗迹所存尚多 而万里桥者乃通吴之故事 前帅沈公常修广之 犹陋 弗称 且易坏 久将莫支 则命酾 水 为五道 梁板悉易以木而屋之 风烟渺然 岸木秀而川景丽 公 与客登此 盖未尝不徘徊而四顾也 兹桥也 过而弗能玩 玩而弗能思者 众矣 如公所怀 风景抑末 耳 公命光祖为之记 记其大者而遗其细 若曰桥美名 公又与之为美观 非知公者 知公莫如光祖 选自 全蜀艺文志 卷三十三 有删改 注 聘 访 勋庸 功绩 仿佛 相仿 酾 疏导 末 非根本的 1 下列语句中划线词解释有误的一项是 A 孔明没又千载象 没 去世 B 其说虽殊 殊 奇特 C 孰不怀古以图今 图 谋划 D 记其大者而遗其细 遗 舍弃 2 将文中画线句子翻译为现代汉语 人事更几兴废 而桥独以孔明故 传之亡穷 兹桥也 过而弗能玩 玩而弗能思者 众矣 3 本文题为 万里桥记 为何多处提到诸葛亮 请联系文章内容 简要分析 7 22 分 阅读下文 回答相关问题 菊圃记 元结 舂陵 俗不种菊 前时自远致之 植于前庭墙下 及再来也 菊已无矣 徘徊旧圃 嗟叹久之 谁不知菊亦芳华可赏 在药品是良药 为蔬菜是佳蔬 纵须地趋走 犹宜徙植修养 而忍蹂践至尽 不 第 4 页 共 9 页 爱惜乎 呜呼 贤人 君子自植其身 不可不慎择所处 一旦遭人不重爱 如此菊也 悲伤奈何 于是更为之圃 重畦植之 其地近宴息之堂 吏人不此奔走 近登望之亭 旌旄 不此行列 纵参歌妓 菊非可恶之草 使有酒徒 菊为助兴之物 为之作记 以托后人 并录 药经 列于记后 注 舂陵 地名 纵须地趋走 就算在人来人往的地方 宴息之堂 人起居休息的地方 旌旄 军中用以指挥的旗子 此处借指官兵 1 请用 给下面语句划分停顿 每句标一处 其 地 近 宴 息 之 堂 菊 非 可 恶 之 草 2 解释下列句中加线的字 前时自远致之 及再来也 君子自植其身 而忍蹂践至尽 3 下列加点虚词意思用法相同的一项 A 于是更为之圃 贤于材人远矣 B 近登望之亭 无丝竹之乱耳 C 菊为助兴之物 中峨冠而多髯者为东坡 D 而忍蹂践至尽 温故而知新 4 翻译下面语句 谁不知菊亦芳华可赏 在药品是良药 为蔬菜是佳蔬 5 作者看到菊花的遭遇后 触发了怎样的感慨 请用自己的话说一说 第 5 页 共 9 页 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 8 20 分 阅读下文 回答相关问题 让优秀成为一种习惯 每个人的人生定位不同 生活态度自然就不同 打算把自己置于生活的哪个层次 何种境界 是每一个严 肃生活的人都不得不考虑的现实问题 也决定了这个人基本的生活方式 鲁迅立志揭出劣根性 以引起疗救的注 意 所以 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作 哈佛大学集中了全美甚 至世界最优秀的学生 他们的校训正是 追求卓越 是的 雄鹰不甘宇下 骏马难守圈栏 一个志存高远的人 必定将追求优秀作为自己的人生目标 作为一种近乎本能的习惯 所谓习惯 是一种常态 一种下意识 一种自动化 一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态 一 种无需思考即可再现的回忆 其程序好像早已置于大脑和肌肉中 成为一种特殊的记忆 一举手 一投足 一颦 一笑 都是优秀的外化和证明 都会使人眼前一亮 为之折服和赞叹 优秀习惯的养成是一个漫长的过程 它可以有一个明确的起点 但肯定没有固定的终点 但只要不断追求 每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点 即便生命个体终结 后来者依然可以从他倒下的地方起步 向着更 高的境界跋涉 优秀和勤勉是天然的盟友 是孪生兄弟 优秀的人无一不是勤勉的 而勤勉的人即便不是最优秀的 起码 是比较优秀的 从某种意义上说 勤勉本身就是优秀的代名词 所有天才无不是台上一分钟 台下十年功 请千 万不要轻易相信天才的神话 那种似乎不需练习就能演奏的神童 那种不费吹灰之力就品学兼优的学子 我们听 说过 但没见过 不可太当真 即便有莫扎特那样的特例 于我等也毫无借鉴之可能 不可作为榜样盲目复制 道理很简单 你是你 你不是莫扎特 你我遍地都是 莫扎特只有一个 哲学常识告诉我们 特例不揭示必然性 聪明的人从来不把自己当特例 聪明人只知道下笨功夫 因为追求优秀 做什么都必须有 争创一流 的意识 食人俸禄 尽其本分 是常人的标准 而在优秀的 人看来 是起码的德性 考上名牌大学 获得全优成绩 将来有一份体面的工作 是一般人梦寐以求的理想境界 而在优秀的头脑中 仅仅是一个通向优秀的起点而已 因为定位于优秀 别人可以睡的懒觉自己不能睡 别人可 以敷衍的责任自己不能推 别人可以视而不见的工作自己不能躲 别人可以心安理得的生活自己不能忍 优秀作为一种品质 当然离不开客观环境 但真正优秀的人懂得 命运只有把握在自己手里 才是真正的 命运 平庸的人总是把别人的成功归结为环境好 条件好 人缘好 运气好 而把自己所有的失败归结为外在原 因 优秀的人心里明白成功离不开客观条件 但从不过分依赖客观条件 他们懂得 环境创造人 人也创造环境 他们成功的时候往往以感恩之心面对社会 面对所有帮助过他们的人 把成功的功劳归结于客观条件 他们失败 第 6 页 共 9 页 的时候 往往把原因归结为自己努力不够 优秀的人总是说自己不行 认为自己无知 平庸的人总是利用各种机 会表白 粉饰自己 在真正优秀的人看来 世界上没有比这更愚蠢的事情了 优秀是一种酵母 把它用到生活中会产生一种奇特的效果 套用一句诗人的话 优秀是优秀人的通行证 平庸是平庸者的墓志铭 1 认真阅读全文 找出文章的中心论点 用原文语句回答 2 文章首段引用鲁迅 哈佛大学的事例的作用是什么 3 读文归纳填空 让优秀成为一种习惯 一是要不断追求 二是要勤勉 三是 四是 4 文章第 段主要运用了什么论证方法 有什么作用 9 20 分 2017 九上 山亭期中 阅读下文 回答问题 卖豆浆的孩子 鲁先圣 在我居住的小区门口 有一个天天早晨卖豆浆的孩子 这个孩子大约有十一二岁的年龄 他在这个地方卖 了多少天了 我不得而知 我只知道从我不久前搬到这里来住 每天早晨的六点多钟开始 这个小孩子就在小区 门口吆喝他的鲜豆浆了 最初发现这个卖豆浆的孩子 我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事 让孩子代替几天罢了 也没有引 起过多的注意 但是 时间一天一天地过去 门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子 一种好奇心驱使着我走出了 家门 我实在想了解个究竟 有时候买豆浆的人很多 只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添 加到豆浆机里 又很熟练地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆 五角钱一份 他很熟练地算账 找钱 舀豆浆 有 条不紊 盛清水的塑料桶有一米多高 放在一辆三轮车上因而当卖去一半多以后 再舀 他的臂膀就不够长了 第 7 页 共 9 页 这时候 他往往就将半个身子趴在桶边上 我的心中有很多的疑问与不解 在当今这个时候 这么小的孩子 应 该是早晨起不了床 被父母吆喝起来吃早点去上学了 而他却早早地在这里卖豆浆了 他一定有一个不同寻常的 家庭 有着许多同龄孩子所没有的经历和背景 我总想找个机会与他攀谈 但看到他辛苦忙碌的样子 我虽然想 急于了解却又不忍心打扰他 这一天 下了小雨 但是 孩子的吆喝声依然准时传来 我从家里走出来 发现他依然像往日一样站在小 区的门口磨着豆浆 买豆浆的人很少 到我买的时候 我趁着没有人 就问他 你爸爸妈妈呢 怎么天天就你一 个人 他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖 我又问 你卖了多长时间了 他说一年多了 从 10 岁开始就卖 看 着面前这个孩子 心里很不是滋味 10 岁 他就开始为生计而早起了 他不是短短的几天代替父母 而是承担了 家庭中谋生计的一份责任 或者说 他从 10 岁开始就有了一种职业 我问他 卖豆浆不影响学习吗 起这么早 他说没事 卖完了再去 在班里还是最早到的呢 孩子生得虎 头虎脑 极壮健 很精神 两只眼睛明亮而有神 他已经没有了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气 而平 添了一份成熟 几分老练 一些骨气 而且 我还看到了一种生的勇气与坚强 当时小雨一直在下 他的头发和一件小背心都淋湿了 这个时候走过来一个领孩子去上学的女人 那孩子 穿了一件夹衣 女人给孩子打着一把关丽的伞 那个孩子大约也是十一二岁的年龄 站在两个孩子之间 我不由自主地摇了摇头 那个孩子现在是幸福的 但这个卖豆浆的孩子呢 我无言以 对 后来 我听别人讲 这个孩子的父母都在一个工厂里上班 工厂停产放假了 就做起卖豆浆的生意 每天见到这个卖豆浆的孩子 我的心里便有许多苦涩的东西在流淌 我想我不能够责怪孩子的父母让这样 小的孩子就担负了生活的责任 或许这个孩子挣的这一份 就是他自己的生活费或学费 没有这一份收入 他就 不能去读书了 卖豆浆的孩子天天早上六点钟就在我居住小区的门口响亮地吆喊 这个声音成为了我们居民生活中的一部 分 或者起床买早点 去上班 喊孩子起床 或者去做生意 而我 也总是在听到这个清脆的声音之后 放下台 上正在读的书或停下写作的思路 走出家门 吸纳新鲜空气 驱除一夜伏案的劳累 我总这样想 这个孩子今天卖亘浆的经历 一定是他将来人生的一笔财富 1 请简要说说第 自然段在全文中的作用 2 第 自然段运用了哪一种表现手法 有什么作用 3 第 自然段加横线的 苦涩的东西 内涵丰富 你如何理解 请结合文意简要概括 第 8 页 共 9 页 4 请联系全文 谈谈结尾段中划线语句的深刻含义 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 2019 七下 内江期末 求作文 梁启超在 最苦与最乐 说 大抵天下事从苦中得来的乐 才算真乐 马云经历了无数的失败 最终 打 造了中国最大的 B2B 平台阿里巴巴 C2C 平台淘宝和 B2C 平台 他收获了成功与快乐 同学们 你也曾有过类似的经历或感受吧 请以 我的苦与乐 为题 写一篇文章与大家分享 要求 除诗