一年级语文教学计划_1

第 1 页 共 5 页 一年级语文教学计划一年级语文教学计划 一 基本情况 本班共有学生 35 人 其中女生 15 人 男生 20 人 他们的年龄在 7 周岁左右 他们个个天真活波可 爱 该班优秀生占 20 左右 中等生占半 其余是差 生 大部分同学学习积极 能集中精力听课 自学能 力较强 但也有极少数同学上课思想不集中 爱做小 动作 作业不能按时完成 学习成绩较差 主要原因 是他们贪玩 受当今社会的影响 在家娇生惯养受到 当今经济大潮的影响 学习态度不端正 这样给本人 的教学带来了难点 针对以上情况 本人会想方设法 因材施教 尽心尽职地完成该学期的教学任务 二教材分析 本教材以专题组织单元 以整合的方式组织教材 内容 共设八个专题 分八组 多彩的春天 家庭生 活 保护环境 快乐的春天 动脑筋想办法 我们的 生活多么幸福 我们都有好品质 我们身边的科学 八个专题贴近儿童生活 体现时代特点 蕴含教育价 值 把知识 能力 方法 情感融为一体 每个专题 内涵都比较广泛 避免教材内容的局限性 每组包括 1 课 识字 4 5 篇课文和 1 个 语文园地 各 第 2 页 共 5 页 部分相互联系 构成一个有机的整体 识字课包括词 语 三字经 对对子 谜语 谚语 诗歌等多种形式 课文共 34 篇 内容丰富多彩 语文园地 包括四 个栏目 我的发现 鼓励学生探究发现 引导学生 掌握学习方法 主要是识字方法 日积月累 引导 学生积累好词佳句 优秀段篇 口语交际 与专题 联系 在双向互动中培养口语交际能力 展示台 给学生提供展示学习所得的舞台 三 教学目标 1 通过本学期的学习使学生懂得要尊敬长辈 敬爱父母等道理 2 通过学习一些意境优美 内涵丰富的识字 课 不仅让学生丰富了知识 而且受到思想和文化的 熏陶 3 通过内容丰富 题裁多样课文的学习 能 促进学生独立思考 发现问题解决问题 从而投身到 实践中 4 通过语文园地中 我的发现 的学习不断 引导学生发现新的识字方法 发现字 词 句的一些 规律 让学生懂得不同偏旁字有不同的意思 同时让 学生了了解多音字的特点 5 口语交际有利于调动学生的知识积累 发 第 3 页 共 5 页 展他们的想象力和创造力 四 方法措施 1 使学生端正学习态度 明确学习目的 树立 学习信心 2 搞好思想教育工作 教育学生有理想 有道 德 有文化 有纪律的色 社会主义四有新人 3 经常深入班级针对学生的不同情况 采取不 同的方法对学生进行教育 4 做好家访工作 仅最大努力 对每个学生多 接触 多了解 多掌握 多关心 多爱护 5 让学生学习老一辈艰苦朴素的作风和优良传 统 五 教学进度表 周次 日 期 教 学 内 容 备注 一 2 月 25 日 2 月 29 日 1 柳树醒了 2 春雨 的色彩 二 3 月 3 日 3 月 7 日 3 邓小平爷爷植树 4 古 诗两首 三 3 月 10 日 3 月 14 日 语文园地一 5 看电视 6 胖乎乎的小手 四 3 月 17 日 3 月 21 日 7 棉鞋里的阳光 五 3 月 24 日 3 月 28 日 8 月亮的心愿语文园 第 4 页 共 5 页 地二 识字 3 六 3 月 31 日 4 月 4 日 9 两个鸡蛋 10 松鼠和 松果 11 美丽的小路 七 4 月 7 日 4 月 11 日 12 失物招领 语文园 地三 识字 4 13 古诗两首 八 4 月 14 日 4 月 18 日 14 荷叶圆圆 15 夏夜 多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 九 4 月 21 日 4 月 25 日 语文园地四 识字 5 18 四个太阳 十 4 月 28 日 5 月 2 日 19 乌鸦喝水 五一节 放假 十 一 5 月 5 日 5 月 9 日 20 司马光 21 称象 语文园地五 十 二 5 月 12 日 5 月 16 日 识字 622 吃水不 忘挖井人 23 王二小 十 三 5 月 19 日 5 月 23 日 24 画家乡 25 快 乐的节日 语文园地六 十 四 5 月 26 日 5 月 30 日 识字 726 小白兔 和小灰兔 十 五 6 月 2 日 6 月 6 日 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 十 六 6 月 9 日 6 月 13 日 语文园地七识字八 第 5 页 共 5 页 30 棉花姑娘 十 七 6 月 16 日 6 月 20