沪教版九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一A卷_第1页
沪教版九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一A卷_第2页
沪教版九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一A卷_第3页
沪教版九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一A卷_第4页
沪教版九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一A卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 9 页 沪教版九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一沪教版九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一 A A 卷卷 一 一 积累运用 积累运用 3030 分 分 共共 7 7 题 共题 共 3030 分分 1 3 分 2019 武汉 下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是 A 商酌 zhu 自出心裁 愧怍 zu 不可思议 B 狡黠 xi 言简意赅 鄙 b 薄 高官厚禄 C 荒谬 mi 眼花瞭乱 磕绊 p n 左睇右盼 D 褴褛 l 万籁俱寂 揣 chu i 摩 误入歧途 2 3 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 渺茫 劫掠 前扑后继 B 催残 恍若 不功自破 C 压榨 贸然 持之以横 D 鲁钝 琉璃 走投无路 3 3 分 2019 八下 揭西期末 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是 A 杨绛先生心怀恬淡 一生与世无争 醉心于读书 写作 翻译 B 中国政府不断加大反腐力度 打老虎 拍苍蝇 让腐败分子无处遁形 C 今年的中华经典诵读文化艺术节 我县多个作品以别具匠心的构思和鲜活的内容获奖 D 中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达 2000 亿元 这耸人听闻的的浪费让人们开始反思 中国式盛宴 4 3 分 2019 广安 下列词语书写完全正确的一项是 A 躁热 灸烤 禁锢 坦荡如砥 B 诘问 荣膺 隧道 老骥伏枥 C 桅杆 慷概 追溯 簌簌落下 第 2 页 共 9 页 D 辐射 燎原 震悚 一愁莫展 5 3 分 2019 自贡模拟 下列有关作家作品的表述 有误的一项是 A 平凡的世界 是路瑶创作的长篇小说 作品全景式地表现了二十世纪七八十年代中国城乡社会生活 刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象 B 威尼斯商人 是法国戏剧家 诗人莎士比亚的喜剧代表作 讲故事的人 是诺贝尔文学奖获得者我国 作家莫言的一篇演讲词 莫言因一系列乡土作品充满 怀乡 怨乡 的复杂情感 被称为 寻根文学 作家 C 叔向贺贫 选自 国语 晋语 国语 传为春秋时左丘明著 以记西周末年和春秋时期周 鲁等国 君臣言论为主 国语 与 战国策 同属国别体史书 D 卖炭翁 观刈麦 钱塘湖春行 都是唐代诗人白居易的代表作 白居易 字乐天 晚年号 香山居 士 他与元稹共同倡导新乐府运动 世称 元白 6 10 分 2019 七上 保山月考 按要求默写 1 我寄愁心与明月 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 风正一帆悬 王湾 次北固山下 3 大海这一意象时常出现在古诗词中 如 曹操 观沧海 是观海初得的大致 印象 突兀耸立的山岛 点缀在平阔的海面上 使大海显得神奇壮观 如 王湾 次北固 山下 再现的是当残夜还未消退 一轮红日已经从海上升起 当旧年尚未逝去 江上已经呈露春意 4 在古代 诗人常常借飞鸟来表情达意 如王湾在 次北固山下 一诗中的 乡书何处达 用雁儿送信抒发了对家乡的思念 李白在 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一诗中的 闻道龙标过五溪 借杜鹃的啼声渲染暮春时节极其伤感的气氛 5 传统节日是我们宝贵的文化遗产 中秋佳节刚过 请写两句连续的你在课外积累的与之相关的诗词 7 5 0 分 2019 苏州模拟 名著阅读 1 西游记 中 无所不能的神仙喜欢在孙悟空手心写字 然后悟空去挑逗妖精 小雷音寺擒黄眉大王 时 弥勒笑道 你伸手来 行者即舒左手递将过去 弥勒将右手食指蘸着口中神水 在行者掌上写了一个 禁 字 教他捏着拳头 见妖精当面放手 他就跟来 第六十六回 其实 西天取经路上 类似的情节先前 也已发生过一次 请简要概括这个故事 第 3 页 共 9 页 2 梁山兄弟义薄云天 但也有例外 阅读下面片段 说说你的发现 次日 四筹好汉带了朱富家眷 都至梁山泊大寨聚义厅来 朱贵向前 先引李云拜见晁 宋二头领 相见众 好汉 说道 此人是沂水县都头 姓李 名云 绰号青眼虎 次后朱贵引朱富参拜众位说道 这是舍弟朱富 绰号笑面虎 都相见了 李逵拜了宋江 给还了两把板斧 诉说假李逵剪径一事 众人大笑 又诉说杀虎一事 为取娘至沂岭 被虎吃了 说罢 留下泪来 宋江大笑 道 被你杀了四个猛虎 今日山寨里又添得两个活虎 正宜作庆 众多好汉大喜 便教杀羊宰马 做筵席庆贺两个新到头领 节选自 水浒传 第四十四回 二 二 阅读 共阅读 共 5050 分 分 共共 4 4 题 共题 共 5050 分分 8 6 分 2019 九上 未央期末 阅读下面的诗歌 完成小题 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵 马作的卢飞快 弓如霹雳 弦惊 了却君王天下事 赢得生前身后名 可怜白发生 1 请简要分析本首词何以称为 壮词 2 词末 可怜白发生 一句凝聚着作者怎样的人生感慨 请做简要分析 9 15 分 2019 绥化模拟 阅读文言文 回答后面小题 岳阳楼记 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳楼 之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 曰星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长烟一 空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临风 其喜洋洋者矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远 则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯人 第 4 页 共 9 页 吾谁与归 1 解释下列句子中的划线词语 至若春和景明景 景 把酒临风 把 2 用现代汉语翻 译下面的句子 微斯人 吾谁与归 3 从文言特殊句式的角度考虑 选出下列各项中不同类的一项 A 刻唐贤今人诗赋于其上 B 或异二者之为 C 吾谁与归 D 假借于藏书之家 4 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 这句话抒发了作者怎样的情怀 10 12 分 2019 七上 常山月考 阅读下文 回答问题 慢阅读 材料一 近年来网络和数字化阅读已渐渐成为人们新的阅读习惯 音像制品成为国民阅读新热点 阅读从 纸质时代 进入 纸质与电子并存的时代 人们的阅读已从以前的以学习和工作需要为主的学习型阅读向以生活 娱乐需要 为主的休闲型阅读转变 搜索式阅读 标题式阅读 定制式阅读 联通式阅读 跳跃式阅读成为手机阅读和网络 阅读的主要形式 各地书店居排行榜前列的大多是通俗读物等现象 都证明了人们浏览式的浅阅读特征 摘自 文稿 材料二 加拿大的一位学者约翰 米德马出版了一本书 叫做 慢阅读 他认为 慢阅读 并不是主张一切东西都应 该慢慢读 而是提倡一种观念 慢阅读的目标是拉近读者和所读信息之间的距离 第 5 页 共 9 页 所谓 慢阅读 是指虽然当下进入了 加急时代 超音速发展时代 读书 却仍需要优哉游哉的慢节奏 慢速度以及慢情调 因为只有在 慢 中 与生俱来的机智情趣 才能和书香琴韵 达成自然衔接 摘自 北京日报 材料三 开卷有益这句话 是大有深意的 其实开卷未必有益 有时候 经典的东西很生涩 浅薄的东西很甜腻 一 个基本的常识是放之四海而皆准的 那就是 好书慢慢读 就像那些快餐一样 慢慢吃是非常滑稽的 本来是一 根干树枝 你非要像嚼甘蔗一样 妄图榨出一点有味道的汁液来 那是荒唐可笑的 如果是好东西 你不慢慢品 那就是一种很不道德的浪费 摘自 中华读书报 材料四 哈佛大学出版社人文部执行主编林赛 沃特斯在 高等教育纪事 一文中 大声呼吁 阅读革命 背诵 是我们失去的重要的东西之一 追求速度是全球阅读危机的重要原因 因为速度成了评判阅读水平的重要指标 在他看来 快读的追求 实际上反映出我们今天的阅读更具功利性和目的性 不同的知识会给我们带来不同的乐 趣和价值 阅读的快乐 并不是娱乐的快乐 或者说娱乐才产生的快乐 浅阅读的东西是我们需要的 幽默的东 西也是我们需要的 娱乐化的东西也是我们需要的 但不可泛滥 否则 我们的审美能力就会下降 中国作协副主席王安忆说 现代人对阅读要心存尊敬 文字阅读的快乐是不能替代的 阅读需要想象力 书应该慢慢读 需要用心去感受 现代人恰恰对感受毫无耐心 往往只关心结果 1 根据上述材料 简要回答为什么读书要 慢 2 快阅读 盛行的原因是什么 请分条列举 3 阅读上述材料后 请就 如何阅读名著 简单地谈谈你的看法 11 17 0 分 2019 九上 红安月考 阅读下则说明文 完成小题 手机屏幕有多脏 你知道吗 手机屏幕远比 ATM 机 自动取款机 和马桶冲水按钮脏 日前 中央电视台 生活实验室 栏目做了这样一个实验 从出租车司机的小屏幕手机 小朋友玩游戏的 大屏幕手机等几部手机的屏幕上提取细菌样本 将所有细菌样本分别与培养皿进行涂抹接触 然后将所有培养皿 第 6 页 共 9 页 放置于恒温 恒湿的孵箱之内 72 小时后 送检的每一个培养皿中 中国都长出了不同颜色的清晰的菌落 最大 的菌落有硬币那么大 不仅如此 经过对比后发现 所有手机细菌样本的污染情况 都比 ATM 机细菌样本的污染 情况严重 检测专家介绍说 在电子显微镜下 圆形病菌多数为葡萄球菌 条状病菌多为大肠杆菌 绿脓杆菌等 老 人 小孩或其他体弱者稍不注意 就很有可能因此感染消化道系统 呼吸系统等方面的疾病 有皮肤病史的人 长期接触手机上的病原体 皮肤上的疮口有再次被感染的危险 还可能会引起皮肤溃烂 现在家长喜欢把手机给 孩子玩耍 更容易引起类似问题 不仅是触屏手机 人们常用的笔 键盘 鼠标 办公桌等 上面都有不少这样 的细菌 那么 我们该如何对手机进行日常保洁呢 在中央电视台所做的实验中 工作人员用一张普通的一次性清 洁湿巾对手机进行了擦拭 再次检测后 发现菌落数值由原来的 70 个降到了 10 个 专家提醒 正常的消毒保洁 对手机表面的清洁可以起到很好的效果 但要注意的是 手机的清洁要与手的清洁一起进行 这样才能避免细菌 的交叉传递 近日 德国专家针对手机消毒提出建议 不要使用玻璃清洁剂 酒精 洗涤剂或者肥皂水来清洁手机屏幕 这些刺激性强 腐蚀性强的清洁产品虽然随手可得 但长期使用会侵蚀手机屏幕 降低其灵敏性 电子产品不能 用液体来清洁 因为液体会破坏手机电路 影响手机的使用 最好使用专门的手机卫生喷雾来消毒 避免病毒和 细菌通过手机传染给人 此外 用于擦拭电脑屏幕和其他电子产品的清洁布 也是清洁手机屏幕进行保洁的有效用品 这种清洁布 手机专卖店有售 如果暂时没有 也可用超细纤维眼镜布代替 还有 给手机屏幕贴膜也不失为一种有效的方法 贴专业的保护膜不但可以防止屏幕出现划痕 而且会降低病毒在手机屏幕表面聚集繁殖的可能性 庞健 文 选自 2015 年 2 月 6 日 成都商报 有删改 1 阅读全文 文中介绍的对手机进行消毒保洁的方法有哪些 2 细读全文 选出不符合文意的一项是 A 从内容上看 全文可以划分为两个部分 一部分说明手机被细菌污染的程度 一部分说明如何对手机进 行消毒清洁 B 使用 接触 没有经过清洁的手机 老人 小孩或其他体弱者稍不注意 就很有可能因此感染消化道系 统 呼吸系统等方面的疾病 C 经过对比后发现 所有手机细菌样本的污染情况 都比 ATM 机细菌样本的污染情况严重 这句话运用 第 7 页 共 9 页 了作比较的说明方法 突出了手机屏幕脏的程度之重 D 德国专家建议不要使用玻璃清洁剂 酒精 洗涤剂或者肥皂水来清洁手机屏幕 因为一旦使用它们就会 侵蚀手机屏幕 降低其灵敏性 三 三 综合应用 综合应用 1010 分 分 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 12 4 分 2018 九上 义乌期中 2018 年是艾青诞辰 108 周年 为缅怀这位从金华土地走出去的诗坛泰 斗 纪念诗人的杰出成就 让同学们享受阅读诗歌的快乐 我校文学社将开展一次 诗约春天 艾青诗歌诵读 活动 主办方打算通过微信公众号推广此项活动 请你帮助主办方拟定一段宣传语 100 字左右 13 6 分 2019 兰州 近日 学校准备开展 爱上博物馆 的主题活动 一位同学为活动搜集到三则材 料 请你根据要求 完成小题 材料一 作为收藏和展示历史遗产的场所 博物馆向来被视为 传统 之地 而 传统 之地也容易导致博 物馆和社会之间纽带的被割断 由于博物馆中的展品年代久远 又没有现代化的叙事手段 对于互联网时代的用 户来说 体验感受难免显得单一 材料二 国家宝藏 用真人演绎历史故事的形式讲述国宝传奇的 前世今生 让观众感受到文物所传达的 喜怒哀乐并产生共鸣 如果国宝会说话 让千余件文物自己开口 说话 用 萌 态视听语言传递中华文物之 美 文化之美 文明之美 上新了 故宫 将文物介绍与文创产品设计相结合 让拥有历史积淀的文创产品进 入寻常百姓家 这些诠释与展示文物藏品的新方式 不仅让文物 活 了起来 还 潮 了起来 为一座博物 馆赴一座城 已成为旅游项目新热门 材料三 博物官 是由腾讯开发的一款和博物馆 展览有关的 APP 它可以让你用一种全新的方式游览博物 馆 开启 APP 后 参观者可以随时随地获得对应文物的数字信息 如有趣的解读 多角度高清图片 3D 模型 VR 全景等等 不仅如此 一些博物馆还入驻腾讯微视平台 上线文物历史小故事 文物修复现场 经典展品介绍等 小视频 进一步突破时空限制 让公众获得更加丰富的体验感受 1 综合上面三则材料 围绕 博物馆的打开方式 写出你的两条发现 2 假如你是博物馆的义务讲解员 将为小学生讲解 驿使图画像砖 铜奔马 这两件文物 请任选一件 根据文物信息 写一段 70 字以内的开场白 四 四 写作 共写作 共 60

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论