7富饶的西沙群岛

课题课题 7 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 第二课时 第二课时 陈敏 教学目标教学目标 1 理解课文内容 使学生了解西沙群岛是个风景优美 物产丰富 的地方 2 激发学生热爱祖国的思想感情 教学重点教学重点 理解课文内容 激发爱国情感 教学难点教学难点 文中运用夸张比喻修辞手法的三个句子含义的理解 教学用具教学用具 大课文 插图 教学方法教学方法 读讲法 讨论法 教学过程教学过程 一 组织教学 二 导课 昨天我们学习了第七课的字词 同学们说一说 这节课讲的是什么 地方啊 那么西沙群岛是个怎样的地方呢 今天我们来继续学习课文 课题 7 富饶的西沙群岛 三 新授课 一 学生带问题自读课文 想 课文主要讲了西沙群岛的什么景色 二 逐个自然段读讲 理解每个自然段主要讲了什么 1 齐读第一自然段 问 西沙群岛在哪里 南海 祖国的最南面 让学生在地图上找到西沙群岛的位置 问 那么西沙群岛是一个怎样的地方 课文里是怎样说的 风景优美 物产丰富 可爱 师 为什么说西沙群岛是个风景优美 物产丰富的地方呢 我们看看课文 是怎样具体描写的 2 找生读第二自然段 问 这个自然段讲了什么 看到的海水什么样 五光十色 是什么意思 色彩很多 海水都有哪些颜色 指导朗读 这么多颜色 海水美不美啊 谁能带着喜爱的感情读一读描写海水颜 色的句子 问 为什么会有这些颜色 学生在文中找到答案后 画图帮助学生理解 海面 五光十色 3 师 海面这么美 那么海底是怎样的呢 带着下面的问题自读课文第三自 然段 都讲了海底的哪些景物 珊瑚 海参 大龙虾 它们分别是什么样的 结合挂图和动作演示 理解句意文意 指导朗读 下面我们一起读一读第三自然段 注意读出珊瑚的美丽 海参的懒洋 洋和大龙虾的威武 海底 珊瑚 海参 大龙虾 4 师 下面同学们用同样的方法自学第四至六自然段 小组间进行讨论 第一组 学习第四自然段 讲了哪的什么 鱼都有哪些样子 课文是怎样具体描述的 一半是水 一半是鱼 是什么意思 第二组 学习第五自然段 讲了哪的景色 都讲了什么 课文具体是怎样描写的 第三组 学习第六自然段 讲了哪的什么景色 是怎样说的 鸟的天下 是什么意思 师讲解学生难懂之处 总结学生讨论的结果 一半是水 一半是鱼 是夸张手法 说明鱼多 鸟的天下 是夸张手法 说明鸟多 鱼 海滩 贝壳 海龟 海岛 鸟的天下 师小结 课文第二至六自然段 按海面 海底 海滩 海岛的顺序具体介 绍了西沙群岛的风光和物产 现在你觉得西沙群岛是怎么样的啊 风景优美 物产丰富 所以说西沙群岛是 富饶 的 扣题 5 下面我们齐读第七自然段 看看这个自然段讲了什么 问 祖国的南大门 指的是哪 西沙群岛 这句是比喻手法 把西沙群岛比喻为祖国的南大门 说明位置的重要 指导朗读 带着对西沙群岛的喜爱和想要保卫 建设它的心情读一读 师总结段意 讲海岛的英雄儿女守卫着祖国的南大门 三 根据每个自然段的意思给课文分段 总结段意 第一段 一自然段 第二段 二至六自然段 具体介绍了西沙群岛的风光和物产 第三段 七自然段 四 激发学生的爱国情感 师 这篇课文为我们介绍了美丽富饶的西沙群岛 我们的祖国地大物博 还 有很多象西沙群岛这样美丽富饶的地方 你还知道哪些美丽的景色 学 完这篇课文后你有什么想法 四 小结 结合板书总结全文 五 作业 思考练习 1 题 7