幼儿园教育工作计划

1 / 39幼儿园教育工作计划幼儿园教育活动计划的设计教学目标：1.了解幼儿园教育活动计划的要求2.了解制定幼儿园教育活动计划的步骤3.知道幼儿园教育活动计划的种类4.会制定班级学期工作计划、班级月工作计划、班级周工作计划、班级一日活动计划，单项活动计划教学时数：2 学时一、制定幼儿园教育活动计划的要求1.体现纲要精神2.符合幼儿特点3.保持系统性和统一性4.具有可行性5.坚持创新性二、制定幼儿园教育活动计划的步骤?全面了解分析情况?明确任务?选定内容?安排时间?编写计划三、幼儿园教育活动计划的种类2 / 39班级学期工作计划1.定义：班级学期计划反映班级学期教育的具体任务、内容和要求，是教师学期教育 工作的依据。2 内容：本班情况分析本班幼儿在德、智、体、美、各方面的教育要求、对个别幼儿的教育要求，教材内容的确定意见要求完成教育任务的具体措施，家长工作的内容要求和联系方式等。班级学期教育的总目标：包括身体发展目标、认知发展目标、社会性发展目标以及个别教育目标等；新班级幼儿的接待工作或大班幼儿的入小学前的准备工等。案例：班级月工作计划定义：在每学期开始前按年龄班，由幼儿教师根据班级学期工作计划，紧密结合本班幼儿实际情况和季节特点制定的月工作计划。案例：班级周工作计划定义：根据班级月工作计划指定的周教育工作计划。它是在上一周计划执行的基础上制定的，一般是在3 / 39前一个周末设计完成并有园长审阅后执行。它是通过每日活动安排体现一周的教育工作重点、内容要求和具体措施，是各年龄班教师每周教育工作的依据。 案例：班级一日活动计划1.定义：按周工作计划的安排进一步详细制定的每日活动计划。2.设计要求：制定科学合理的生活作息制度充分开展游戏活动各种活动丰富多彩活动结构要紧凑，各环节转换要自然案例 1：案例 2单项活动计划定义：主要指教师根据学期计划、月计划，周计划中的教学内容安排，依据幼儿的年龄特点而制定的具体的教学活动方案。它阐明在一定的活动时间内要做什么、怎么做、完成什么目标等。教学活动计划应在教学活动之前完成，这一过程实际上就是我们通常所说的“备课”1.教学活动计划活动名称指本次活动的具体名称或主题，如“小马过河”4 / 39“有趣的动物”注意应标明班级、幼儿人数、活动日期等。活动目标是整个教学活动计划的核心部分，工作前是指导思想、工作中是教师努力追求的方向，工作后是检验活动效果的标准。一般包括情感态度或行为习惯目标、能力培养目标、知识技能目标等方面。 目标的叙述要具体明确、突出重点、操作性强。活动准备主要包括幼儿的经验准备、活动材料准备、场地的安排等方面。活动过程：主要体现目标的实施过程和步骤开始部分：又称导入部分基本部分：是完成各项活动目标的主要过程结束部分：主要是归纳、整理本次活动的内容活动评价一般是在活动结束后有教师本人或其他教师对整个活动过程给予客观的评价，主要从目标制定的合理性、科学性、准确性以及活动中方法的运用、各环节的衔接、材料的使用情况、师生关系以及幼儿活动的效果等方面5 / 39进行分析、评价、记录。 教学案例：活动名称：大班主题活动我换牙啦活动设想：大班正是幼儿换牙的时期，所以经常可以看到孩子们三五成群地聚在一起谈论牙齿的话题，同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们在本班开展我换牙啦的主题学习活动。由于这一内容较为枯燥，因此我们着重在教学形式上下工夫,激发幼儿学习的兴趣和热情：一是从孩子熟悉的事例入手，帮助幼儿体验龋齿的形成原因以及了解预防蛀牙的有关知识，从而逐步养成早晚刷牙的良好卫生习惯;二是利用实验材料、图片等多种操作材料来提高教学效率和效果。活动目标：1、了解保护牙齿的一般常识，增强保护牙齿的意识。2、懂得刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，养成每天早晚在家刷牙的好习惯。3、学习正确的刷牙方法。活动准备：1、在活动室中张贴“保护牙齿的资料” ，展示有关保护牙齿的图片、照片等2、牙齿模型、牙刷、小镜子、食物、龋齿形成6 / 39的图片等活动过程：一、认识牙齿1、谈话：小朋友的牙齿为什么会掉下来？请已经换过牙的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的过程。在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。 2 数牙齿。把准备好的小镜子发给幼儿，请幼儿拿着小镜子观察自己的牙齿，数一数自己有几颗牙？观察自己的牙齿，看看有几颗牙齿掉下来？其他的牙齿怎么样？3、讨论：牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？二 学习正确的刷牙方法1、结合学过的儿歌刷牙歌 ，利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法：刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上刷几下。2、学习刷牙歌欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。跟唱歌曲。在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。7 / 39三、预防蛀牙，保护牙齿。1、组织幼儿讨论龋齿形成的原因。发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么？回答问题；牙缝里多了什么？饼干什么滋味？饼干为什么会甜？出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。2、通过课前调查，组织幼儿讨论交流：想一想，自己平时是怎样护牙的？你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的？四、活动延伸：1、给娃娃家里的娃娃刷牙。2、鼓励幼儿早晚刷牙，看看谁的牙齿保护得最好。五、活动评析“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心，也是幼儿园科学教育的基本理念， 我换牙啦这一主题活动，就充分地体现了这一点：首先，注重从生活中生成教学资源，像“照镜子、吃饼干、演示刷牙”等等都是在生活中生成、提炼的教学8 / 39资源。学习是为生活服务的，通过教学使目标得到了真正的落实，幼儿刷牙的生活技能得到了实实在在地提高。其次，教学过程呈开放性，让幼儿充分参与活动，让孩子在有趣的实际操作中获得知识，形成技能，得到充分的发展。同时，生动活泼的活动形式，使课堂充满了欢声笑语，使幼儿体会到学习的乐趣，向我们展示了乐学的可行性。第三，这是一个开放的主题，体现在创造性地使用教材，捕捉幼儿生活中有教育意义的内容，及时地把他们生活中的新问题、社会中的新信息吸收到教学内容之中。一方面体现在孩子的一日生活中渗透教育的因素，从而使教育对生活进行改造，如本主题中通过早晚刷牙促使孩子生活中自理能力的发展；从另一方面，也在这类教育中突出生活的特点，如随机自然地在相应的游戏环节中开展刷牙的练习活动。“一滴水可以折射出太阳的光芒” 。幼儿学习的科学知识只有与生活实际紧密联系，把他们的生活经验变成教学中一个非常重要的资源，这样科学活动就变得富有生活气息。让科学源自生活，又走到生活中去，唤起幼儿学习的热情和欲望，并具有鲜活的情感体验，成为最具有价值的科学知识，那么我们的孩子就会喜欢学，乐于学。2.家长会工作计划9 / 39?全园性家长会?年级家长会?班级家长会 案例3.运动会工作计划运动会是幼儿园经常举办的综合性体育活动，有全园性的，有年级与班级的；有按季节举行的，如：春季运动会、秋季运动会；也有其他类型的，如亲子运动会等。幼儿园教学工作计划一、指导思想本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上， 继续以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导，规范教育行为，加强园本教材的开发，加大教研工作的力度，提高教师参与教科研活动的积极性，着力培养研究型教师，以研兴教，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作目标1、加强教师队伍建设，更新教师观念，鼓励教师积极开展教学研究，深化课程改革，不断提高教育教学质量。2、认真贯彻落实纲要精神，坚持以“全面培养每个孩子的基本素质，为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标，促进幼儿全面发展。10 / 393、深入开展园本教研的开发研究活动，规范课题研究过程，逐步形成幼儿园特色。、切实抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，结合本班孩子的发展水平，详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划，要求有重点、有主题、有目的，并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施，同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做，保证每个孩子都能持续得到发展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度，严格遵照教体局、卫生局的有关文件，加强对甲型 hini 的防控工作，每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。3、建立“文明小卫士”宣传队，以身作则，以“小手牵大手” 等各种教育形式，把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处，让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。、丰富教育教学活动，重视家园联系。1、丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，让幼儿感兴趣，能积极参与。11 / 392、开展丰富多样的亲子活动，节日庆祝活动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台。3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动，让幼儿在活动中锻炼成长。4、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系；提高家长园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值；继续办好班级博客，定期召开家长会、开办家长学校；成立家长委员会，加强家园沟通的力度，形成家园教育合力。、深化园本教材研究，促进幼儿全面发展。1、落实新纲要 ，实践新课改。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。2、继续推广园本课程科技活动 、 珠心算 ，开展全园英语教学活动，保证原有特色的巩固。3、组织教师研究园本教材，以“爱家乡”为主题，科学合理制定各项教育教学计划，注重教材的分析把握，将优秀的教案发到网上供大家参考学习，每月对所教内容进行反思，做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。、加强基本功训练，提高教师自身素质12 / 391、注重对年轻教师的培养，组织组织开展新教师“一课三研”的业务练兵，加强对保育员老师的考核工作，迅速提高其保教水平，以老带新，推动我园教师专业水平的整体提高。2、继续坚持教师基本功大练兵。本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动，意在展示幼儿教师心灵手巧的同时，提高教师的教育教学运用技能。3、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于 15 节，教育笔记不少于 8 篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。 抓好特色教育，办好园本课程，开展丰富多样活动是本学期教育教学工作的重点，希望通过这些活动的开展，促进幼儿身心健康的成长，让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。附：月工作计划八月份：校园环境创设，幼儿报名编班。九月份：1、制订年级组计划、教研计划，各班制订班务计划2、教学秩序正常化13 / 393、各年级组根据上学期体操比赛结果组编及教操4、组织“教师节”庆祝活动5、向家长做好安全教育的宣传工作、全园安全自护演习6、成立新一届家长委员会，召开家长委员会第一次会议。7、全园家长会及新生家长会8、迎接“庆国庆 60 周年”系列活动9、督促行政办公楼工程的完善及验收工作十月份：1、保育员考核2、 “可爱的宁国”教学研讨月活动3、 “爱家乡”亲子活动3、向家长开放半日活动4、中班家长学校开课5、组织开展重阳节敬老活动6、塑胶操场的铺设、门厅通道的装饰工程十一月份：1、大班社区活动参观消防队2、幼儿冬季运动会3、大、中、小班秋游14 / 394、工会组织活动5、四楼活动室的装饰工程、办公楼办公设施的添置及布置 十二月份：1、大班家长学校开课2、 “科技活动”展示活动3、 “圣诞节”亲子活动4、准备“迎新”庆祝系列活动：语言系列比赛活动、卡拉 ok 比赛、幼儿书画展5、完成办公楼的搬迁 元月份：1、 “迎新”庆祝活动2、 “科学认读”教研周3、教师教玩具制作比赛活动4、各项工作小结。何家集镇中心幼儿园教育教学计划一、指导思想认真贯彻、落实、执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展；适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社区服务。二、工作目标1、抓队伍建设，促综合素质提高15 / 392、抓特色研究，促办园声誉提高3、抓班级管理，促保教质量提高三、主要工作抓队伍建设，促综合素质提高1、加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺” ，自觉的接受家长的监督。每日以“今天你努力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。2、加强理论学习，提升教师素养。本学年在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中的“每月话题” ，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促进教师专业化发展。每位教师16 / 39一学期至少上 1 次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课，争取能对每一教师进行指导。各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。(4) 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。、抓班级管理，促保教质量提高加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色的完成各项工作任务。1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的最近发展区。2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往能力，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。3、教师与家长的互动：善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩17 / 39子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议，向家长进行展示活动。4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量，加强师生、家园间的互动，促进婴幼儿健康、和谐发展。抓特色研究，促办园声誉提高充分利用本园优质的师资优势，围绕科学启蒙整合教育 、史丰收速算等特色项目，切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动，突出特色教学，增强办园活力。1、今年在大班全面贯穿史丰收速算教学，各班教师在做好配班工作的基础上，要做个有心人，取他人之长，补己之短。2、开展幼儿舞蹈、体操教学，让幼儿学有所得，学有所长。3、培养幼儿绘画兴趣，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿，以点带面，扩大我园知名度。具体工作安排：18 / 39二月份：1、制定教研、班级计划2、完善安全管理3、安全排查及教育4、创设良好的教育环境三月份：1、 “学雷锋”系列活动。2、养成教育3、学习幻灯片制作，组织教师上机操作。四月份：1、召开家长会、家长委员会。2、组织各组教师进行业务学习。3、开展保护地球妈妈 、 我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。 五月份：1、安全排查及教育2、语言表达能力的培养。六月份：1、庆“六一”文艺活动2进行“教育反思”笔记交流。3、各类教学资料分类归档。何家集镇中心幼儿园 2016 年 2 月2016 年下半年教育教学工作计划19 / 39一、 指导思想 以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园养成教育”幼儿全面发展”为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，继续加强“培养艺术兴趣、促智慧发展特色教育，把我园建设成为精品幼儿园。 二、 工作目标、2、加强常规教学管理，教师要养成良好的教育工作常规，把培养懂礼貌、爱交往、会表 1、加强有针对型的专业学习，进一步更新教师观念，提升教师的业务水平。达、懂规则的幼儿作为日常基础工作抓严、抓实、抓细。3、开展园本教研和培训活动，提高课堂教学效能和教师专业素质。4、开展“拜师结对”传帮带活动，加快青年教师专业成长。建立一支成熟型、研究型教师队伍。5、评选阅读、英语学科带头人，充分利用学科带头人的资源和优势，推动幼儿园特色发展。6、举行形式多样的家长活动，深化家园共育工作。三、主要工作及措施：加强师资队伍建设，促教师专业成长。20 / 391、加强教育理论学习，实施“读书富脑工程” ，务实教师的理论基础。利用订购的幼教专著和幼教杂志，鼓励教师大量阅读经典的幼教名著和幼教文章，并作摘记和简短的读后记录，每月两篇，月末上交。 2、师徒结对开展传帮带活动。本学期在全园范围内开展第一届青年教师拜师结对活动，要求三年以下教龄教师拜有经验的教师为师，制定结对计划，开展带教指导活动，师徒共同成长。要求徒弟每学期至少听师傅 3 节优质课，师傅每学期至少指导徒弟 4 节课，查看、指导徒弟 4 篇教案，并做好记录。举行师徒结对之青年教师优质课评选活动，师傅指导徒弟积极参加并上好优质课。凡参与指导和帮教的教学活动，徒弟获奖后，一并奖励师傅，并在期末评选优秀师徒。在全园营造一种互帮互学、共同进步的氛围，使青年教师尽快成长，为幼儿园的可持续发展奠定基础。强化教育教学常规管理，提高教育教学质量。1、进一步加大幼儿一日生活流程和常规的监管力度。要求教师严格执行幼儿园一日生活流程，建立科学、良好的一日生活常规，认真备课、按时开展晨间活动、做操和上课，按时开展活动区活动和户外体育活动。本学期开展半日活动跟踪评比，了解各班日常教学和常规，指导青年教师合理、规范地组织幼儿一日生活，充分发挥游戏21 / 39在一日生活管理中的作用。2、强化随堂听课和检查教案制度。本学期业务领导继续采取敲门听课或推门听课的方式，深入班级随堂听课、检查教案，了解教师书写教案和执教情况。要求带班教师上课有教案、有教具、有准备。业务领导进行面对面、一对一指导，引领教师转变教育观念和教育行为，帮助教师解决教学中的问题和困惑。提高课堂教学质量提倡教师之间相互听课，教研组长不少于 20 节。教师不少于 15 节，学期末进行听课记录汇展。3、加强年级教研组的管理和建设。本学期规范各教研组职责，以教研组为基地，充分发挥教研组长的作用，带领本组成员进行集体备课、 “一课三研”和分组教研等活动，让教研组成为教师提高业务水平的重要阵地。5、开展每日一歌、一节奏、一诗词、一故事游戏活动。利用晨间、餐前、离园活动等时间进行歌曲演唱、节奏学习、古诗朗诵等活动，减少幼儿消极等待现象。以园本教研为载体，促进教师专业成长。22 / 391、根据教研活动计划，每周四开展形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教研水平。2、发挥学科带头人的作用，开展研训活动。本学期要求阅读、数学学科带头人任选一个教学内容，进行“同课异构”执教课堂活动，并结合课例开展学科研讨，培养学科带头人的反思能力，促使她们向反思型、研究型教师迈进。3、采取走出去、请进来的方式使教师接受各种优质培训。本学期我们将有计划、有目的地采取请进来走出去的方式进行各种培训，提升自身的专业水平。要求凡是外出学习的老师，回来后一交学习记录本，二写参观学习心得，三上汇报课，切实做到学有所获，学有所用。4、开展教师基础技能培训与评比。在全体教师中开展弹琴、钢笔字、简笔画、手指操游戏等岗位练兵活动。加强家园联系，实现家园共育。1、开好学期初家长会。开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会或亲子23 / 39活动，让家长了解本学期的教育目标及要求，做到家园共育。2、举行半日开放活动。半日教学活动观摩社会活动：“爱我家园、环保先行、亲亲大自然”胜利公园游活动四、具体安排9 月份：1、制定教育教学计划、教研计划、教研组计划、班务计划并传达2、开学初家长会3、青年教师拜师结对仪式4、环境布置活动评比5、各领域组带头人评选10 月份1、半日教育活动跟踪评比2、幼儿广播体操表演赛3、社会活动：“爱我家园、环保先行、亲亲大自然”秋游活动4、 “十一”国庆节，幼儿学习相关知识及家园小报的制作。5、教师弹琴、绘画、手指操基本功练兵24 / 396、教师同一教材备课说课培训11 月份：1、爱心分享活动:好物品义卖活动2、 纲要学习3、半日开放活动12 月份：1、语言、数学、英语学科带头人研训活动2、赛课活动3、圣诞、元旦庆祝活动七月份：1、召开大班家长会：幼儿毕业典礼2、评选优秀师徒活动3、听课记录汇展4、教学效果会展评比5、期末工作总结幼儿园教学组2016 年 9 月西柴里小学体育课外活动计划一、活动宗旨活动应根据我校的实际情况，以“切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极主动性；25 / 39课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的原则。二、活动内容根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，活动分成选修、必修两类。选修类设置如下：1、乒乓球； 2、羽毛球；3、棋类(以象棋为主)；必修类设置如下:1、田径； 2、跳绳；3、毽子；4、体育游戏等。三、活动时间1、选修类活动课统一安排在每周一下午第四节课。2、必修类活动课由教学管理处根据各班体育课的实际情况进行安排。四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。26 / 39五、活动组织1、学校教学管理处、级部与体育组根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。2、活动要做到“三定” ，活动有计划、有实施步骤、 ；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3、学校有关部门加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动安全。西柴里小学体育课外活动计划株洲市幼儿园 2016 年下学期教学部门工作计划一、 指导思想全面贯彻关于幼儿教育改革与发展指导意见及幼儿园指导纲要 ，切实落实国务院关于当前发展学前教育的若干意见及关于幼儿教育改革发展的指导意见 ，举“以人为本”之旗，走“和谐管理”之路，抓“品牌创建”之实，扬“龙头园所”之名，依托优质教育环境和优质保教质量，打造具有集团化、现代化、全龄化的株洲学前教育集团品牌。使幼儿园成为稳坐学前教育行业的“市优”和“省优” ，牵手学前教育行业的“国优” 。二、 主要措施27 / 39围绕我园年度工作思路中的六大关键词：“有效课堂” 、 “特色课程” 、 “精品活动” 、 “辐射引领” 、 “有力保障” 、 “幸福指数” ，努力强化教学内部管理、提高保教质量、提升教研教改、拓宽教师展示平台，使幼儿园教学工作在扎实稳步提升的基础上有创新、有特色。、有效课堂构建以基础课程、园本课程、特色课程“三位一体”的完整的课程体系，以全面有实效的各种课程的完成来打造有效课堂。1、 以教师集体备课与个人备课相结合的方式，形成完整统一又 有教师个性发展的教学课程。1） 每月初为年级组集体备课时间，由年级组长组织全年级教师对本月主题进行集体备课，主要备课内容：主题教学内容、家长工作、主题环境创设、主题活动等。2） 每周一为班级集体备课时间，由班长组织班级成员对上周工作进行总结与对本周工作进行安排、商议、布置。3） 成立“艺体组” ，组长：龚红军，组员：沈泽、王磊。由组长进行组织带动，以集体与个人备课相结合的形式，对全园的舞蹈教学与体育教学进行全面安排与组织，28 / 39促进我园艺体教育的发展。4） 教师必须有准备、有计划才能走入课堂，年轻教师备详细的一日活动与教学活动；成熟教师可备简案、重观察记录；研究型教师备简案，重反思。每月对备课本进行检查考核。2、 坚持听课制度与评课制度。1） 业务园长每学期听课 20 节，教务主任每学期听课 20 节，教研主任每学期听课 30 节，每位教师每学期听课 20 节。2） 业务园长、教务主任、教研主任每学期必须为主组织两次评课教研活动，每位教师必须主评两节教学活动。3、 搭建网状研训平台，促进教师专业发展1)、幼儿园成立教研工作坊、备课组、分层培养教研组.教研工作坊坊负责人：我爱运动教研坊柏冰我有好习惯教研坊刘媚 我爱读书教研坊李黎分层培养教研组负责人：成熟组谭卫 成长组毛雅婷研究组彭艳洁29 / 39备课组负责人：小班金倩萍中班郭婕大班梁芳2） 、教研活动将做到小教研与大教研相结合，初步思路是每周一次小教研，每月一次大教研。小教研由各个工作坊、备课组、教研组负责人负责组织，自定专题、自定时间、自定形式、自主考核，主要采取轮值式教研方式，要求每个老师一个学期必须组织一次教研活动。大教研由教研室负责人主持。主管园长、教务主任、教研主任参加每次研讨活动，并提出有益意见，予以指导。每月末教研室对各个教研组的教研活动质量进行考核。4、 每位教师必须认真有效地完成“十二个一”工作。每周： 听一节教学活动每月： 制作一个课件写一篇教育随笔每两月：主评一节课 每期： 读一本好书组织一节优质教学活动写好一本优秀备课本做好一本成长档案参加一项才艺展示主持一次业务活动参与一项课题研究。撰写一篇论文。30 / 395、 以教学部门为主编印“园本”：每位教师均可以主动申请主编的工作。 诗本 、 歌舞本 、 优秀原创教案本 、 优秀教育反思、论文本 、 优秀成长记录本 、 经典环境创设方案及绘画本 、 我有好习惯手册 。特色课程围绕“我有好习惯” 、 “我爱读书” 、 “我爱舞蹈” 、“我爱运动” 、 “幼小衔接” 、 “学会生存”等六大特色课程，成立课程活动小组，有计划、有目的地开展活动，形成课程模式，总结教育结果。一） 我有好习惯1、2、3、4、5、6、每个年级组根据幼儿年龄特点在学期初制定本学期本年级 幼儿习惯的养成必须做好家长工作，要求家庭的积极配合。 设计并使用幼儿习惯评价表，纳入幼儿成长档案袋。 本学期学习两套手语操.(沈泽负责) 以年级组为单位开展“我有好习惯”幼儿竞赛活动，评选31 / 39“好 学期末编印“幼儿好习惯”手册。 幼儿习惯培养的重点和要求，分段进行培养。 习惯宝宝”或“好习惯明星”。二） 我爱读书1、 在幼儿园每天保证幼儿有安静阅读的时间：小班：10 分钟，中班：20 分钟 ， 大班：30 分钟。在家里要求家长每天至少陪孩子阅读三十分钟。2、 每日有两次幼儿集体说话时间，每次十分钟，一次为“英语小沙龙” ；一次为”说话十分钟” ，让我园的英语教学达到良好效果，让我园孩子都能说会道。3、4、5、 开展一次全园“图书漂流”活动，开展三场“图书分享”活 在大班组开展一次“看图说话”竞赛活动，先由班级海选再在全园幼儿中选拔优秀人才进行语言训练，承担小主持人与小动。可以由教师主动申请承办。 将优胜者推到园里竞赛。喇叭活动。三） 我爱舞蹈1、2、 以刘军为主成立集团教师舞蹈队，定期训练与排练，拿出一以沈泽为主，集结在舞蹈上有特长的老32 / 39师成立舞蹈教研组，收至两个教师舞蹈节目。 集编辑歌舞本，研究舞蹈教学，承担大班幼儿的形体训练以及晨间活动时的全园幼儿舞蹈动作训练。3、4、1、2、3、 在全园选拔优秀人才成立幼儿舞蹈队，至少排练两个幼儿节目舞蹈活动学期末对全园家长进行汇报演出。 每日必须保证孩子至少有一小时的户外活动时间。每日中餐后必须至少有 15 分钟的散步时间。 9、10 月对孩子进行专项体育技能训练：小班抛接球，中班进行展演。 四） 我爱运动 拍球，大班跳绳，十月底之前进行专项技能比赛。十月底举行“阳光体育运动会” 。4、 加强幼儿体育基本技能的训练，本学期末组织一次幼儿基本技能测评，并给予结果与分析。五） 幼小衔接1、2、3、4、1、33 / 392、3、4、注重培养孩子的好习惯、好品质。 举行一次“整理书包”比赛，从班级先海选，再全园比赛。 每班每月至少进行一次“模拟课堂”活动。 每班一次“全托管理”活动。 培养孩子学会保护自己，有一定的生活治理能力，愿意自己 全园至少进行一次消防演练。 国庆节组织大班孩子进行“庆国庆健步游”活动。 进行一次与部队合作的“队列训练”活动。 六） 学会生存 的事情自己做。精品活动1、2、3、4、5、6、辐射引领1、 认真做好每次外来的参观、学习、观摩活动，推出的优秀观摩活动体现我园的水平。34 / 392、 十月份牵头举办全市幼儿园环境创设研讨会。提前制作我园优秀环境创设集锦的课件。3、 成立阳光形象队，走进社区至少两次。有力保障一） 培训保障1、 开学第一周组织“新教师上岗培训” 。2、 对来我园实习的实习生组织系列培训。3、 把握机会组织教师参加市、省、省外的专业培训。4、 定期引进专家来园有针对性的培训与引领。二） 家园合作有保障1、 各班在开学初成立“家长委员会” ，整合家长的资源为班级、幼儿园服务。每学期在班级评选优秀家长，就在家长委员会中产生，并在幼儿园的网站上、园报上设光荣榜公布，扩大影响力。2、 每学期进行一次家长开放日，不限形式，每个班级可大显神通， 新生开园典礼。主题为“精彩,从这里开始” 。 阳光亲子运动会。要有运动技能的展示与竞赛。 幼儿美术作品展览。社会开展，每生至少有一幅 35 / 39家园联欢会。邀请家长委员会成员参加，增进家 才艺大舞台。先海选再展演。 新年篝火晚会。 作品。 园交流。做出特色，做出影响。甚至可以走出幼儿园，走进社区。3、 充分利用班级的家园桥、家园联系本、亲子活动、家长会、家访、电话访等与家长充分沟通，互通教育信息。新生必须做好开学家访并有记录，并且利用好这次家访消除新生幼儿入园的恐惧感、陌生感。4、 将每一次家长参与的活动用不同的手段真实地记录下来，与幼儿园的活动共同制成碟片、册子等，将会是幼儿园、家庭的珍贵财产。三） 安全有保障1、 每天来园上班第一件事情必须对班级设施设备进行检查，发现并消除隐患，班级自己不能解决的及时上报后勤主管。2、 幼儿来园后认真细致做好三检：晨检、午检、离园检，做好记录。3、4、36 / 39幸福指数1、 教学部门管理人员查班时随手携带相机，随时记录精彩瞬 必须时刻让每个孩子在老师的视线范围内。 每周一检查孩子的手指甲是否干净。 间。2、3、4、 提供各种舞台，让教师充分展示，感受工作与成长的快乐。 每月每班向园内提供身边的感动的文字材料或照片。 每月争当明星班级与明星个人。5、 每个人勇于承担幼儿园的各项大型活动与课题活动。罗芳2016-8-312016 年秋期小二班安全教育工作计划一、指导思想幼儿教育纲要指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知