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文档简介

大班美术大班美术 鞋印舞会鞋印舞会 活动目标 1 积极尝试鞋底印画 并大胆进行添画 充分发挥想 象力与创造力 2 感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣 活动重点 在画纸上随意用各种线条进行交叉 用分割出来的不 规则的图像进行想象绘画 活动难点 大胆借助图形的特征 从不同角度进行组合 添画成 有趣的造型 感受想象画的有趣 活动准备 1 场地布置 用报纸围成一个圆 颜料和纸放在外圈 2 物质准备 音乐 卡纸 报纸 颜料 颜料盘 油 画棒 活动过程 一 鞋印舞会 结合毕业舞会 带领幼儿跟随音乐边 跳舞边印画 1 谈话导入 引出舞会 小朋友们马上就要毕业了 你们都要怎样庆祝啊 毕业典礼 唱歌 跳舞 旅游 今天我们举办一个 舞会 来提前庆祝一下吧 但是我给每位小朋友都请了舞 伴 可是你们的舞伴需要好看的舞蹈才能出来 你们想不 想请它出来 2 教师跟随音乐示范边跳舞边印画 在特定的音乐下 做出相应的动作 你的舞伴就会出 来了 看看我是怎么把它请出来的 教师示范印 我们 的舞伴是谁啊 鞋印 小结 围圆站好 音乐起 自由 跳舞 音乐停 停在一个颜料盘前自由摆一个造型 听到 第一声鼓声 踩 听到第二个鼓声 印 听到第三个鼓声 回到圆圈上 二 鞋印想象 根据自己引出的不同形状和鞋底的花 纹 大胆地进行想象 1 幼儿跟随音乐一边自由跳舞一边快乐印画 下面你们也来请出舞伴吧 第一遍音乐结束后 幼儿 欣赏自己的鞋印形状和花纹 在不同角度进行观察 看它 想什么 2 幼儿一同观察老师的鞋印形状 你觉得像什么 怎么变 如 给它加上轮子变成小汽 车 小结 我们可以把鞋印装扮成各种各样的动物 植物 交通工具以及生活与自然中的任何一样东西 3 让我们和鞋印舞伴继续跳舞吧 说一说它又可以变 成什么 重复两遍 三 鞋印创作 根据自己的想象 自由添画 并装饰 背景 1 幼儿根据鞋印的不同形状 自由添画 教师巡回指 导 2 并完成背景装饰 四 鞋印展示 借助舞会 展示作品 1 鼓励幼儿大胆介绍自己的作品 2 小结 今天我们把鞋印变成了各种各样的东西 真 有趣 让我们和变了装的鞋印舞伴继续参加我们的毕业舞 会吧 3 参加舞会
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