《马钧传》同步练习

马钧传马钧传 同步练习同步练习 一 基础巩固 1 下列加点字的注音全对的一项是 A 五十蹑 ni 骁骑 xi o 自覆 f 乐舞 l B 连属 zh 乃难先生 n n 哂之 sh n 不以一揆 ku C 连弩 n 舂磨 m 傅玄 xu n 璞玉 p D 墨翟 d 裴松之 p i 中之则堕 zh n 受诏 zh o 2 下列词语书写无误的一项是 A 均衡 织绫机 争辩 丧功废日 B 花纹 公输般 分辨 其文异变 C 百戏 武安候 收讫 平心而论 D 污陷 座右铭 幽深 强弩之末 3 下列加点词的解释有误的一项是 A 而灌水自覆 更入更出 更 轮番 B 平地施之 潜以水发焉 发 发动 C 至令木人击鼓吹箫 至 到 D 取人不以一揆也 揆 准则 标准 4 下列加点词的古今义基本相同的一项是 A 夫同情者相妒 B 必以考试为衡石 C 圣人具体备物 D 不经时而是非定 5 下列文言句式与其他三项不相同的一项是 A 未之思耳 B 此美玉所以见诬为石 C 不自知其为巧也 D 夫何远之有 6 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 使整段文字语意完整连贯 内容贴切 逻辑严 密 每处不超过 15 个字 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题 随着中国社会政治经济的快速发展 在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体 农村留守儿童 目前 我国留守儿童问题有以下特点 其一是 根据权威调查 中国农村目前留守儿 童超过了 5800 万人 其中 57 2 的留守儿童是父母一方外出 42 8 的留守儿童是父母同 时外出 其二是 留守儿童由于亲情缺失 很大一部分表现出内心封闭 情感 冷漠 自卑懦弱 行为孤僻 缺乏爱心和交流的主动性 还有的脾气暴躁 冲动易怒 常 常将无端小事升级为打架斗殴 二 迁移发散 阅读下面的文段 然后按要求完成 7 10 题 张根 字知常 饶州德兴人 少入太学 甫冠 第进士 调临江司理参军 遂昌令 当改 京秩 以四亲在堂 冀以父母之恩封大父母 而貤 妻封及母 遂致仕 得通直郎 如其 志 时年三十一 乡人之贤者彭汝砺序其事 自以为不及 屏处十年 曾布 曾肇 邹浩及本道使者上其行义 徽宗召诣阙 为帝言 人主一日万 几 所恃者是心耳 一累于物 则聪明智虑且耗 贤不肖混淆 纲纪不振矣 愿陛下清心 省欲 以窒祸乱之原 遂请罢钱塘制造局 帝改容嘉美 以为亲贤宅教授 未几 通判杭州 提举江西常平 洪州失官锡系治兵吏千计根曰此有司失于几察之过也今 罗取无罪之人责以不可得之物何以召和气乃罢其狱 大观中 命为转运副使 改淮南转运使 加直龙图阁 又以水灾多 乞蠲租赋 散洛口米 常平青苗米 振贷流民 诏褒谕之 徙两浙 辞不行 乃具疏付驿递奏 大略谓 今州郡无兼月之储 太仓无终岁之积 军 需匮乏 边备缺然 东南水旱 盗贼间作 西 北二国窥伺日久 安得不豫为之计 因 条列茶盐 常平等利病之数 遂言 为今之计 当节其大者 而莫大于土木之功 今群 臣赐一第 或费百万 臣所部二十州 一岁上供财三十万缗耳 曾不足给一第之用 以宠 元勋盛德 犹虑不称 况出于闾阎干泽者哉 虽赵普 韩琦佐命定策所未有 愿陛下靳之 其次如田园 邸店 虽不若赐第之多 亦愿日削而月损之 如金帛好赐之类 亦不可不节 也 书奏 权幸侧目 谋所以中伤之者 言交上 帝察根诚 不之罪也 寻以花石纲拘占漕舟 官买一竹至费五十缗 而多入诸臣之家 因力陈其弊 益忤权幸 乃擿根所书奏牍注切草略 为傲慢不恭 责监信州酒 既又言根非诋常平之法 以摇绍述 之政 再贬濠州团练副使 安置郴州 寻以讨淮贼功 得自便 以朝散大夫终于家 年六 十 选自 宋史列传一百一十五 注 貤 通 移 转移 转赠 7 下列对文中画波浪线部分的断句 正确的一项是 A 洪州失官锡 系治兵吏千计 根曰 此有司失于几察之过也 今罗取无罪之人责 以不可得 之物 何以召和气 乃罢其狱 B 洪州失官锡 系治兵吏千计 根曰 此有司失于几察之过也 今罗取无罪之人 责以不可得 之物 何以召和气 乃罢其狱 C 洪州失官锡系 治兵吏千计 根曰 此有司失于几察之过也 今罗取无罪之人 责以不可得 之物 何以召和气 乃罢其狱 D 洪州失官锡系 治兵吏千计 根日 此有司失于几察之过也 今罗取无罪之人责 以不可得 之物 何以召和气 乃罢其狱 8 下列对文中加点词语的相关内容的解说 不正确的一项是 A 太学是中国古代的一种大学 始设于汉代 为中央官学 最高学府 隋代以后改为国子 监 而国子监内同时也设太学 宋代太学仍为最高学府 隶国子监 B 冠 指古代男子二十岁行加冠礼 也称弱冠 表示成年 冠礼在宗庙进行 一般由指定 的贵宾给行加冠礼的青年加冠 C 进士 是古代科举会试及第者之称 宋代进士分为三等 一等称进士及第 二等称进士 出身 三等赐同进士出身 D 书是对帝王的呈文 有不同的称呼 如章 奏 表 疏 封事等 封事是 预防泄漏 的意思 是一种秘密的奏议 9 下列对文中有关内容的分析与概括 不正确的一项是 A 张根很讲究孝道 当初改任京官时 因为四亲在堂 他希望把给父母的恩封转给祖父母 把给妻子的恩封转给母亲 朝廷最终成全了他的志向 B 张根很有才华 刚刚成年 就考取进士功名 曾布等人上书说明他的美好义行 徽宗把 他召入皇宫 张根借机提出了建议 皇帝高兴地赞美他 认为他是亲贤宅教授 C 张根关心百姓疾苦 大观年间 张根被任命为转运副使 改为淮南转运使 加任直龙图 阁 当时水灾频发 他请求减免租赋 发放洛口米粮 常平青苗米 救济流民 D 张根仕途多舛 张根的上书 触怒了权贵佞臣 他们罗织罪名 先将张根贬为监信州酒 不久又以张根诋毁常平之法等为借口 再次将他贬为濠州团练副使 10 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 1 东南水旱 盗贼间作 西 北二国窥伺日久 安得不豫为之计 译文 2 臣所部二十州 一岁上供财三十万缗耳 曾不足给一第之用 译文 三 创新语用 11 将下面的三个分句分别压缩到 12 字以内 填写在下面横线处 压缩后的句子须句式一 致并保留原意 当别人为你做什么时 你要有一颗感激的心 当别人不肯为你做什么时 你也应视之 为理所当然 当别人为你无私付出时 你更应该视作对你的恩赐 哪怕是一缕阳光 一 束清香 或者一杯水 答 12 把下面这个长句改写成几个较短的句子 可以改变语序 增删词语 但不得改变原意 总结是一个组织或个人在工作 学习告一段落后 进行回顾 检查 分析和评价 从中找 出成功的经验或失败的教训 悟出个中的道理 得出规律性的认识 并用以指导今后的工 作而形成的书面材料 答 参考答案参考答案 一 1 解析 A 项 乐 应读 yu B 项 难 应读 n n D 项 诏 应读 zh o 答案 C 2 解析 A 项 废 应写作 费 浪费 的意思 C 项 候 应写作 侯 D 项 污 应写作 诬 答案 B 3 解析 C 项 至 是 甚至 的意思 答案 C 4 解析 A 项 同情 古义 爱情同属一个人 今义 对别人的遭遇在感情上发生共鸣 B 项 考试 古义 考察试验 今义 通过口头或书面的方式 考查知识或技能 C 项 具 体 古义 在整个一身之内 今义 细节方面很明确 很抽象 答案 D 5 解析 B 项 为被动句 其余都是宾语前置句 答案 B 6 答案 越来越多的青壮年农民走入城市 留守儿童数目庞大 留守儿童心理问题 严重 二 7 解析 注意 系治 责以 两处的理解 答案 B 8 解析 进士 是古代科举殿试及第者之称 答案 C 9 解析 认为他是 错 以为 应译作 让 他 做 或 任命 他 做 答案 B 10 答案 1 东南水灾旱灾 盗贼偷盗时常发生 西部 北部两个国家暗中寻找机会图谋 我们的时间已经很久了 怎么能不预先谋划呢 2 我所管辖的二十个州 一年向上交纳的钱财仅三十万缗而已 连 竟然 供给造一栋住宅 的费用都不够 三 11 解析 示例 1 你应感激别人的帮助 你