初三期中语文试卷_第1页
初三期中语文试卷_第2页
初三期中语文试卷_第3页
初三期中语文试卷_第4页
初三期中语文试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 2014 2015 学年度上学期学年度上学期 期中考试九年级语文试卷期中考试九年级语文试卷 一二三题号 1 67 1112 1415 1819 2122 四 附加题 合计 得分 说明说明 1 考试时间为 120 分钟 满分 120 分 2 答卷前 考生必须将自己的姓名 班级 座位号按要求填写在密封线左 边的空格内 3 本试卷设有附加题 共 10 分 考生可答可不答 该题得分作为补偿分补偿分 计入总分 但全卷最后得分不得超过 120 分 一 基础一 基础 25 分 1 默写 或根据课文填空 14 分 子曰 见贤思齐焉 论语 十则 曾子曰 任重而道远 论语 十则 子贡问君子 子曰 论语 十则 春潮带雨晚来急 滁州西涧 知否 知否 李清照 如梦令 青春作伴好还乡 闻官军收河南河北 赵师秀的 约客 中把主人约客而客未至的心境刻画得极为生动的诗句是 2 分 杜甫的 闻官军收河南河北 中通过想像表现诗人归心似箭心情的两句是 2 分 请默写辛弃疾 菩萨蛮 的下片 4 分 郁孤台下清江水 中间多少行人泪 西北望长安 可怜无数山 阅读下面的文字 完成第 2 至 3 题 5 分 常听见有些家长说 他们工作是为了给孩子们留下很多钱 真不知道他们是 否意识到 这样做恰恰把这些孩子生活中的冒险精神一笔勾销了 因为给孩子们 留下的钱越多 孩子们可能就越软弱无能 给子女最好的遗产应该是放手让他自 奔前程 依靠两条腿走自己的路 我到过旧金山最富有的家庭做家教 对那些有 钱人家的孩子 我毫不羡慕 反而可怜他们 他们的生活狭隘 使我万分惊讶 同这些百万富翁的孩子们相比 我的生活过得更有价值 我比他们要富有一千倍 2 在文段中 作者指出了父母对待子女的两种不同方式 请概括概括出来 2 分 3 使用下面词语另写一段连贯的话 至少用上其中两个 3 分 一笔勾销 软弱无能 羡慕 狭隘 综合性学习 6 分 在市场经济的大潮中 人们对金钱的态度真可谓是千奇百怪 无奇不有 作 为中学生的你 大概不是局外人 请围绕 金钱 这个话题 参与综合性学习 完成 4 至 6 题 4 金钱是什么 哲人说 金钱是一个债主 借你一刻钟的欢悦 让你付上一 生的不幸 老百姓说 金钱是饭 是衣 是车 是房 作为中学生的你 你 会说 1 分 5 财富是衡量一个人成功的标志 而决定财富的多少取决于金钱 对此你是怎样 看的 请简要谈谈你的看法 2 分 我的看法 6 有关 孩子做家务 长辈应不应该付给报酬 的问题 班级展开了激烈的辩 论 甲 乙双方的观点各不相同 请写出你的见解 3 分 我的见解 二 阅读 二 阅读 45 分 分 阅读下面文段 完成第 7 至 11 题 一 12 分 鱼我所欲也 孟子 班 级 姓 名 序 号 2 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不避 也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者可不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以避患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能 勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔 而与之 乞人不屑也 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷 乏者得我 向为身死而不受 今为宫室之美为之 向为身死而不受 今为妻妾之 奉为之 向为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此之 谓失其本心 7 解释加线的词在文中的意思 2 分 贤者能勿丧耳 丧 所识穷乏者得我 得 8 翻译下面句子 4 分 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 译 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 译 9 文章所阐述的中心论点是什么 请用原文作答 2 分 10 根据对文章的理解 所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 分别指的是 什么 2 分 11 古往今来 有许多 舍生取义 的志士仁人 请你举出一例 并简要说说他 她 的事迹 不超过 20 字 2 分 二 9 分 我们的毛发为什么会有颜色呢 毛发的色调主要由两种黑色素构成 真 黑色素和类黑色素 真黑色素呈黑色或棕色 类黑色素呈黄色或红色 两者都是 在黑色素细胞中的酪氨酸酶的作用下 经一系列反应由酪氨酸生成的 两种黑色 素的相对含量决定了毛发的颜色 人老了头发变灰白是一个生理过程 一根根头发就像一根根管子 其中 充满了细胞和色素 细胞和色素之间的空隙全是液体 随着年龄的增长 头发越 长越慢 黑色素细胞的活动开始减弱 酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢 接 着 生出的头发因含有的黑色素减少而变浅 头发中的液体也越来越少 最后 黑色素细胞完全停止生产黑色素 头发中的空隙全部为空气所充满 头发也就变 白了 头发变白是毛发正常的老化 但是影响毛发变白还有其他的一些因素 遗传 疾病和精神因素也会使头发变白 在我国 头发早白具有家族集聚的特点 一个家庭的父母头发早白 其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白 许多疾 病会打破人体内原有的平衡 使内分泌紊乱 导致人过早地产生白发 甲状腺机 能亢进 糖尿病 溃疡性结肠炎以及贫血 营养不良等都可能使人头发变白 不 少人由于极度紧张 忧愁 悲伤而引起体内发生一系列急剧变化 造成内分泌严 重失调 在很短时间内出现白发 有如民间传说的 伍子青过昭关 一夜愁白了 头 选自 科学画报 2005 年第 12 期 有删改 12 请给本文加一个标题 2 分 13 文章第 段说 头发变白是毛发正常的老化 这里为什么要强调是 正常 的 请结合上下文加以分析 4 分 答 14 班上一位同学才 15 岁就已经有不少白发 而她的爷爷奶奶 爸爸妈妈都是 一头黑发 请你根据本文内容分析她早生白发的原因 3 分 答 三 15 分 鼓神 王雁 那一年冬天 我流落到陕西省略阳县 这里地处秦岭腹地 山高坡陡民穷 是李白为之嗟吁的蜀道第一关 我流连在这里 贩点山货倒点野味 甚是凄惶可 怜 甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算 春节的气氛越来越浓 鞭炮声鼓锣声从街巷小院传来 听得人心烦意乱 我 裹掖着衣服离开县城走向一个熟悉的小山村 这里也在操练鼓锣作春节上街游行 的准备 既然躲不掉就留下来听听吧 于是我就混在一帮老头婆姨姑娘小孩子中 3 间看着坝中十来个中青年汉子把鼓锣敲得震天价响 敲打锣鼓的汉子们敦实威风 这些平时在山中辛苦刨食的人此时一个个精神 抖擞 红光满面 A 卖着狂傲 逞着威风 显得不可一世 这气氛使我这个 异乡人感到更加的凄惶悲哀 孤独孑孑 我准备于悄悄地离开 正在这时 敲打 大鼓的壮汉把双槌一收 抹一下额上的汗水 用眼光把人群扫了一遍 最后目光 定在我身边的一个瘦老头身上 说 张伯 你来玩一把 别 别 这个叫 张伯的老头既瘦弱又邋遢 穿着一件破旧的黑布棉袄 双手操在袖筒中甚是羞惑 地直往后退 我感到他也是像我一样的怕过年的落魄人 但姑娘媳妇们却揪住他 往前推搡 说 鼓神 来一个 打鼓的汉子一脸虔诚地把有如婴儿手臂粗的双 槌直往他面前送 那些打小鼓腰鼓铜锣铜拔的后生们也满脸殷殷地望着他 我真不相信这样的蔫老头能敲击出什么花样来 我等着往下看 他感到是再 也推辞不掉了 布满皱纹和胡茬的脸上突然焕发出一股豪气 只见他把棉袄脱下 来扔到一旁 走到大鼓前 就在他将双槌握在手中的时候 一个我不敢相信的奇 迹出现了 一个在黄土中长大的像黄土一般平凡的汉子忽然间像天神似的顶天立 地般站在了大家面前 他的眼睛充满光辉 脸上透出神圣 手臂像钢棍一样坚强 起来 在轻轻地敲打了鼓沿几下后 双臂猛一挥 一声石破天惊的巨响倏地刺进 了我的耳膜和心脏 接着小鼓铜锣一起轰鸣 一股原始混沌的神秘冲动和古老意 念的混乱音符猛地从地底蹿出来通过双脚直抵进了我的心中 使我有了一种脱胎 换骨般的剧痛的快感 我像被魔语诅咒了似的 双目紧盯着他 B 只见他紧敲慢敲 重敲轻敲 时而敲打鼓沿 时而肘杵鼓面 时而跃腾锰捶 时而贴鼓轻抚 柔时如丝绸无骨 坚时像枪击钢板 乱时如乌云横压 齐时如布兵排阵 铁马金戈乱箭飞 细雨轻 风荷塘清 劈山开路是男儿 再闻堂前纺织声 就在敲击出的声声鼓鸣中 我似乎听到了天庭的意志 大地的精神 男人的 粗犷 女人的娇娉 还有生命 婴儿落地开始的生命 老人撒手西去的生命 这些奇妙的幻象在锣鼓声交织而成的音韵的罗网中不断地冲突 纠缠 呼啸 狂 乱 它们似在演绎着生命 似在点拨着生命 似在操纵着人类奔向精神将要 达及的终点 我站在这群肃立的山民之间 观看眼前出现的不可思议的奇迹 大鼓在响 小鼓在响 铜锣铜拔铿铿锵锵 而指挥这支创造奇迹的鼓队的老人他已不再是一 个蔫耷汉 而是一个飘逸的精灵 一串神秘的符号 一团无形的罡声 皇天在上 后土在下 人在其中 而他 这个人中的英杰此时就代表着人类在立地顶天 我 惊愕了 世上竟有着这样的声音 我醒悟了 生命中原本就没有卑微和可怜 我 从人群中慢慢地退了出来 充满敬意地望着他们 我想我该回家过年了 选自 首届老舍散文奖获奖作品 15 从 不敢作归乡的打算 到 该回家过年 我 为什么改变了主意 4 分 答 16 本文在写鼓神奇迹般的表演之前作了多处铺垫铺垫 请细读原文 指出其中两处 并作简要分析 4 分 答 1 2 17 本文有不少精彩的句子 请在画线的 A B 两处任选一句作点评 3 分 句点评 18 结合全文内容说说 鼓神 神 在哪里 4 分 答 四 9 分 阅读下面一篇文章 完成 19 21 题 沉默的竹笛 16 岁一个忧伤的春夜 我躺在集体宿舍临窗的床铺上 A 洁白的月光潮水 一般漫进窗户 清冷的微风捎来潮湿的花香 我陷入少年无端的愁闷思绪里 分 外孤单寂寞 这时 一缕悠扬的笛声由远而近 停留在我的耳畔 那笛声仿佛是 清澈的泉水 流过神话中迷人的花园 一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想 决心要 给我的心灵来一次彻底的洗礼 我陶醉在悦耳的笛声里 忧伤早已悄悄地散去 心情澄澈空明 那晚 我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望 做一个快乐的吹 笛手 好长一段日子 我为能拥有一枝笛子而心神恍惚 终于在一个星期六的下午 我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛 第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午 我清楚地记得我 吹着竹笛走在乡村田野上的情景 B 落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩 班 级 姓 名 序 号 4 的山尖 横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂 嫩绿的小草在晚风中飘动 像是生命活泼的舞蹈 我一边吹着竹笛 显然是不成曲调的呜呜声 一边大踏 步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后 这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江 湖侠客 心里汹涌着英雄纵横天下的豪情 从拥有竹笛的那个下午开始 我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手 为 了学会吹笛子 我付出了许多汗水和心血 清晨 我常常拿着竹笛 跑到学校后 面的山坡上 对着葱郁的群山大声吹着 让笨拙的笛声唤醒崭新的一天 深夜 同学们沉浸在梦乡里 只有我坐在空旷的操场上 如痴如醉地吹着竹笛 笛声一 点也不悠扬动听 但我吹得特别认真 竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒 在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝 唉 想不到吹笛竟会是这样的艰难 在一次班会上 班主任老师要求每个同学表演一个节目 几个调皮的同学就 恶作剧地起哄 要我为大家表演吹笛子 天哪 我根本吹不成一首完整的曲子 但强烈的自尊心迫使我孤注一掷 面对全班同学 我终于勇敢地拿起了竹笛 涨 红了脸 坚持着把最后一个音符吹完 便逃出了教室 在无人的山坡上 我抚摸 着被泪水浸润的竹笛 伤心欲绝 从那以后 我发誓再也不吹笛子了 后来 那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前 岁月悄然 而过 多少年后 当我凝眸竹笛的时候 我就忍不住回想少年时代的往事 有些 梦想是永远不会开花结果的 但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会 只是因 为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵 沉默的竹笛啊 我无心再次吻你于 唇 吹一曲欢快的歌谣 就这样静静地看着你便足够了 你的沉默其实高奏着我 对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆 19 全文以竹笛为线索 叙述了作者的心理变化过程 请根据提示完 成下面的填空 2 分 20 本文景物描写很精彩 请从文 中 A B 两处选择一处画线句子作简要赏析 可从语言特点 表现手法 表达 作用等方面作答 4 分 选 赏析 21 文中的 我 一心想做个 快乐的吹笛手 到后来那枝竹笛却 沉默 了 你能 找到哪几点原因 请把它写下来 3 分 三 作文三 作文 50 分 22 按要求任选一题作文 1 生活是七色板 其中蕴含着追梦的艰辛 成功的喜悦 挫折的苦痛 孤独 的寂寞 此时 你需要看看周围甜蜜的微笑 听听身旁温馨的话语 请以 生 活需要 为题为题 写一篇文章 提示和要求 在题目横线上可填上适当的词语 如 爱 乐观 挫折 互助 欢乐 掌声 阳光 理智 感动 使题目完整 并将题目抄写在正文第一行 除诗歌 文体不限 字数不少于 600 字 2 纵使你脚下有一千名挑战者 那就把我算作第一千零一名 请你以 挑战 为话题话题写一篇作文 提示和要求 不少于 600 字 题目自拟 角度自选 文体不限 诗歌除外 四 附加题四 附加题 10 分 特别说明 此大题可做可不做 作为补偿分计入总分 特别说明 此大题可做可不做 作为补偿分计入总分 1 阅读下面的文言文 回答后面的问题 6 分 乞 猫 赵人患鼠乞猫于中山中山人予之猫善捕鼠及鸡 月余 鼠尽而其鸡亦尽 其 子患之 告其父曰 盍去诸 其父曰 是非若所知也 吾之患在鼠 不 在乎鸡 夫有鼠 则窃吾食 毁吾衣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论