公务员心理素质测评内容

1 / 5公务员心理素质测评内容国家公务员心理素质是整个录用考试素质测评的重点，因此对于心理素质的结构及其标准化应当有足够的了解。1素质结构 合理素质是指个体各种心理因素在行为活动中表现出来的机能。它是在生理素质、文化教育和自我修养基础上表现出来的知识、经验、品德、智能、才能、技能等的个性特点。在人员素质测评中，所测评的心理素质主要包括以下几个方面：(1)知识：指个体在工作学习与实践过程中所获得的认识和经验的总和。包括一般的社会，生活知识与特殊的专业知识，知识是整个心理素质形成与发展的基础。(2)经验：指个体在学习工作与生活实践中形成的感性认识，是个体特定认识的累积。是一切知识的最初源泉。(3)智能：指的是个体的智慧，是个体各种基本能力的综合统称，包括观察力、注意力、记忆力、想像力、思维力等，其核心是抽象是思维能力和创造性解决问题的能力。2 / 5(4)才能：是智能的一种发展形式，是指个体较高水平的某种专长，能够帮助个体创造性地完成专业任务。(5)技能：是指个体通过练习而形成的顺利完成某种任务所必需的行为方式。它是一种与完成工作任务有关的特殊智能，是工作方式技术化的掌握，但它比才能低一个层次。(6)品德：是指个体对人对己对事的稳定的行为特征。其具体表现形式有观念、态度、习惯与行为。2国家公务员心理素质测评内容的标准化对国家公务员进行测评的内容，一般包括思想品德方面的知识、专业方面的知识与文化方面的知识。首先应当对它们进行必要的标准化。知识内容的标准化，一般要经过以下几个步骤：(1)在分析所有要测评的知识内容的基础上，标记所有的知识要点。3 / 5(2)分单元把所标记的知识点进行分类：一般性的：包括事件、数据、名称等等，这些知识点一般要求记忆与再认；简单具体的：包括名词、术语和简单概念。这些知识点一般要求用一至二句话加以解释，在解释中理解；主要的综合性的：包括基本概念、原理、方法、结论、定律等。这些知识一般要求在陈述中应用。(3)抽样对知识点分类后，一般要求从每个类别中抽取足够的知识点样本作为知识测评点。抽样结果一般以表 1 细目表的形式整理。表 1 细目表的形式单元名称知识测评点分类测评知识点分布单元 1 单元 2单元 3 单元 4 单元 5合计知识记忆 2334315 名词概念的4 / 5理解 3455320 主要内容的理解 0234110 知识应用012205 合计 51013157503经验测评内容的标准化经验内容，包括生活经验、学习经验、社会经验与工作经验等。经验内容的标准化，一般是用履历表或申请表的形式设计来实现。经验标准化的表格设计。一般包括以下几个栏目：(1)个人资料：包括住址、年龄；(2)家庭背景：包括父母及主要亲戚的职业； (3)教育背景：包括所上学校的时间、名称、课程等； (4)职业训练：包括培训的内容、类型、时间等；(5)工作历史：包括工作职责的范围、性质、任务、离职原因、起点与终点薪水、雇主的住址与名称；(6)业余爱好：包括所从事过的活动、嗜好的广度与深度5 / 5等。4能力测评内容的标准化 能力包括智能、技能、才能三个层次。无论哪个层次，其内容的标准化都是采取分解法或表征法。所谓分解法，即层层分析，把复杂抽象的能力要素用更简单的行为来表示，直到不能分解为止。 所谓表征法，即层层揭示。把内隐的因素用外显的特征标志来表现，直至找到非常客观直观的标志为止。例如有人把企业管理干部的能力，分解为口头表达能力、书面表达能力、说服能力、交往能力、自学能力、应变能力、创新能力、综合分析能力、解决实际问题能力、获取信息能力、决断能力、指挥协调能力、用人授权能力等 13项。其中，