第八章运动和力

城关中学八年级物理 下册 讲学稿 11 第第 8 8 章章 运动和力运动和力 第一节第一节 牛顿第一定律牛顿第一定律 课型 新授 主备 姬莹 审核 席剑锋 班级 姓名 教学目标教学目标 1 知道力和运动关系的发展过程 理解牛顿第一定律的内容和含义 2 知道理想实验是科学探究的一种重要方法 再次运用控制变量法设计实验的过程 3 知道惯性的定义 知道一切物体都有惯性 4 会用惯性知识解释生活中的惯性现象 知道惯性和惯性规律的区别 教学重点教学重点 1 理解牛顿第一定律的内容和含义 2 知道惯性的定义 知道一切物体都有惯性 教学难点教学难点 1 知道力和运动关系的发展过程 2 知道惯性和惯性规律的区别 导学过程导学过程 课前预习课前预习 1 力可以使运动的物体 可以使静止的物体 也可以使物体速度的 发生改变 力还可以使物体发生 课堂探究 课堂探究 1 阅读课本 16 页的第一段以及插图 分析运动的物体停下来的原因是 2 阅读 17 页第二段 了解伽利略和牛顿的观点分别是什么 上述观点的正确 需要通过实验来证明 课本上的演示实验叫 伽利略斜面小车实验 在这个实 验中 用到了控制变量法 实验中每次让小车从斜面的同一高度滑下 目的是让小车在进入水平表 面时具有相同的速度 这样才能比较小车在不同表面运动的情况 如下图所示 是小车从斜面上滑 下后 在平面上最终停下的位置 在下表中的空格填写完整 填 大 较大 或 小 表面状况阻力的大小小车运动的距离 毛巾 木板 玻璃 分析上表得出结论 平面越光滑 小车运动的距离越 这说明小车受到的阻力越 速 度减小的越 如果小车不受阻力 小车将 推理 如果物体不受力 它将 国物理学家 总结了前人的研究成果 概括出一条重要的物理规律 这就是著名的牛顿第一定律 3 阅读课本 18 页第一段 找出惯性的概念 物体 的性质叫做惯性 也叫惯性定律 都有惯性 4 阅读课本 18 页最后几段 了解一下日常中常见的惯性现象 学会解释现象的方法 5 阅读课本 18 页的 想想议议 部分 想一想跳起后你会落在 方 城关中学八年级物理 下册 讲学稿 12 当堂检测当堂检测 1 下列关于 牛顿第一定律 建立的说法中正确的是 A 它是通过日常生活推导出来的 B 它是通过理论推导出来的 C 它是通过实验直接证明的 D 它是以实验事实为基础 通过推理而概括出来的 2 在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体 让小车自斜面顶端同一高度 从静止开始滑下 小车 在不同表面运动的距离见下表 通过探究 我们可以反驳下列说法中的哪一个 表面情况毛巾棉布木板 小车运动的距离 m0 270 420 79 A 摩擦力越小 小车的速度减小得越慢 B 小车受到力就运动 不受力就不运动 C 若平面非常光滑 小车的速度将保持不变 永远运动下去 D 运动物体不受力 将保持匀速直线运动 3 正在做匀速直线运动的物体 若所受的各力突然消失 则物体 A 仍做匀速直线运动 B 继续向前运动 且速度越来越快 C 慢慢停下来 D 立即停下来 4 足球比赛中 运动员用头顶球 球在向上飞 若此时受到的力都消失 则球将会 A 静止 B 做匀速直线运动 C 下落 D 无法判断 5 用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动 若绳子突然断裂 小球将 A 保持原来的圆周运动状态 B 保持绳断时的速度做匀速直线运动 C 小球运动速率减小 但保持直线运动状态 D 以上三种都有可能 6 飞机投弹时 不是飞到目标的正上方投弹 而是要提前投掷才能命中目标 这是因为 A 炸弹有向前的冲力 B 炸弹受到向前惯力的作用 C 炸弹具有惯性 D 炸弹受到重力的作用 7 下列现象 不能用惯性知识解释的是 A 人走路时脚被绊了一下 会向前倒下 B 投出去的篮球会继续向前飞行 C 关闭了发动机的汽车会向前滑行 D 熟透了的桃子会从树上掉下来 8 摩托车做飞跃障碍物的表演时为了减少向前翻车的危险 A 应该前轮先着地 B 应该后轮先着地 C 应该前后轮同时着地 D 哪个车轮先着地与翻车的危险没有关系 9 惯性在日常生活和生产中有利有弊 下面现象有弊的是 A 锤头松了 把锤柄在地上撞击几下 锤头就紧紧的套在锤柄上 B 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土 C 往锅炉内添煤时 不用把铲子送进炉灶内 煤就随着铲子运动的方向进入灶内 D 汽车刹车时 站在车内的人向前倾倒 10 许多高档轿车中安装了安全气囊 特定情况下它会 蹦 出来 以免身体直接撞到车身上而 受伤 安全气囊最有可能 蹦 出来的情况是轿车在 A 高速公路上急速行驶时 B 盘山公路上缓慢行驶时 C 刚开始突然启动时 D 与前方物体发生猛烈碰撞时 教学后记教学后记 城关中学八年级物理 下册 讲学稿 13 第二节第二节 二力平衡二力平衡 课型 新授 主备 姬莹 审核 席剑锋 班级 姓名 教学目标教学目标 1 认识在平衡力的作用下 物体也能够保持静止状态或匀速直线运动状态 2 知道物体的两种平衡状态和平衡力的概念 3 知道二力平衡的条件及应用 4 学会对物体进行简单的受力分析 教学重点教学重点 物体的两种平衡状态和二力平衡的条件 教学难点教学难点 应用二力平衡的知识分析物体的受力情况 导学过程导学过程 课前预习课前预习 1 一切物体在没有受到任何力的时候 总保持 或 2 地球上的物体由于受到地球的吸引 都受到 力的作用 它的方向是 3 二力平衡的四个条件 4 当物体保持 和 时 这个物体就处于平衡状态 处于平衡状态 的物体 所受的所有力的合力为 课堂探究 课堂探究 1 阅读课本 20 页第一段 了解物体的平衡状态 平衡状态是指物体保持 或 2 完成课本 20 页探究实验 总结二力平衡的条件 3 二力平衡条件的应用 例 悬挂的电灯受到的 和 是一对平衡力 如果电灯受到的重力是 5N 则电线 对它的拉力是 N 放在桌子上的书受到的 和 是一对平衡力 如果这本书重 3N 则桌子对它的支持力是 N 在水平路上匀速行驶的汽车受到的 和 是一 对平衡力 如果牵引力是 5 104N 则它受到的阻力是 N 跳伞运动员在空中匀速直线下降 已 知人和伞总重为 700N 则他受到的阻力是 N 当堂检测当堂检测 1 一本书放在水平桌面上静止时 在下列各对力中属于平衡力的是 A 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C 书受到的重力和书对桌面的压力 D 书受到的重力和桌面对书的支持力 2 分析下列各对力是否是平衡力 如果不是 写出原因 A B C D E 城关中学八年级物理 下册 讲学稿 14 A 图中两个力 平衡力 填 是 或 不是 原因是 B 图中两个力 平衡力 填 是 或 不是 原因是 C 图中两个力 平衡力 填 是 或 不是 原因是 D 图中两个力 平衡力 填 是 或 不是 原因是 E 图中两个力 平衡力 填 是 或 不是 原因是 3 直接用手匀速竖直向上提起 100N 的物体 所需的拉力的大小是 N 如果改为沿水平面 匀速拉物体 物体与水平间的摩擦力为 20N 则所需的拉力的大小为 N 4 判断下列物体处于平衡状态的是 A 放在桌面上书 B 空中飞行的小鸟 C 随传送带一块上升的物体 D 正在起步的汽车 E 悬吊着的电灯 F 围绕地球转动的卫星 G 匀速下落的跳伞运动员 H 匀速上升的电梯 I 百米冲刺中的运动员 J 树上的苹果 K 匀速行驶的汽车上的物体 5 学校举行升旗仪式 当国旗匀速直线上升时 下列几对力中属于平衡力的是 A 旗受到的重力和绳对旗的拉力 B 旗对绳的拉力和绳的旗的拉力 C 旗受到的重力和旗对地球的引力 D 旗对绳的拉力和旗受到的重力 6 值日时 小东提着一桶水走进教室 下列情况中 属于彼此平衡的两个力是 A 水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B 水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C 水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D 水桶受到的重力和水桶对地球的引力 7 汽车在平直公路上做匀速直线运动 则下列说法中错误的是 A 汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力 B 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力 C 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力 D 汽车所受的牵引力和阻力的合力为零 8 起重机臂下吊一个质量为 5t 的重物 下列情况中钢丝绳所受的拉力 T 应为 A 只有静止时 T 4 9 104N B 匀速上升时 T 4 9 104N C 匀速下降时 T 4 9 104N D 以上三种情况下 T 都等于 4 9 104N 9 用手握住一个瓶子 瓶身保持竖直 如果增大握力 则 A 瓶子受到的重力增大 B 瓶子受到的摩擦力增大 C 瓶子受到向下滑力减小 D 瓶子受到的摩擦力和重力不变 10 对下列图中物体 A 进行受力分析 1 物体 A 随传送带匀速运动 2 物体 A 重 150N 用大小为 100N 的力 F 向上提物体 A 3 物体 A 被两绳吊着 处于静止状态 城关中学八年级物理 下册 讲学稿 15 教学后记教学后记 第三节第三节 摩擦力摩擦力 课型 新授 主备 姬莹 审核 席剑锋 班级 姓名 教学目标教学目标 1 知道自然界中的两种摩擦 滑动摩擦力和静摩擦力 2 知道影响滑动摩擦力大小的因素 知道增大或减小摩擦的方法 3 知道日常生活中常见的摩擦现象 初步掌握用控制变量的思想设计实验的一般过程 教学重点教学重点 影响滑动摩擦力大小的因素 教学难点教学难点 用控制变量法研究影响滑动摩擦力大小的因素的方法 导学过程导学过程 课前预习课前预习 1 二力平衡的四个条件 2 滑动摩擦力的大小与 和 有关 3 接触面受到的压力越大 物体受到的摩擦力越 接触面越粗糙 摩擦力越 课堂探究 课堂探究 一 摩擦力 活动一 把你的手掌用力压在桌面上 慢慢移动 感受一下桌面对你手的摩擦力 并感受摩擦 力方向与手运动方向之间关系 活动二 用力把你的手压在桌面上 使你的手有向某个方向运动的趋势 但不要运动起来 感 受一下你的手受到的摩擦力 摩擦力方向与手运动趋势方向的关系 总结产生摩擦力的两个条件是 摩擦力的方向总是 补充 生活中的摩擦分三种 滑动摩擦 静摩擦 滚动摩擦 二 探究 影响滑动摩擦力大小的因素 实验思想 控制变量法 提出猜想 影响摩擦力的因素可能有 接触面所受的压力 接触面的粗糙程度 实验器材 木块 弹簧测力计 长木板 砝码 棉布 毛巾 实验步骤 课本 24 页 总结 摩擦力的大小与 和 有关 接触面上受到的压力越大 接触面越粗糙 物体受到的滑动摩擦力越 三 摩擦的利用与防止 阅读课本 25 26 页的内容和插图 了解常见的增大和减小摩擦的方法 试判断一下下面几个 示例中是通过改变什么因素来增大还是减小摩擦力的 乒乓球拍上的胶粒 雪橇的底部要做得光滑一些 水泥路上的刻痕 用力刹车 使车快速停住 足球鞋上的鞋钉 当堂检测当堂检测 1 一个物体在水平拉力作用下沿着桌面向右运动 则物体受到桌面的摩擦力是 摩擦力 城关中学八年级物理 下册 讲学稿 16 填 滑动 静 或 滚动 它的方向向 左 或 右 2 爬杆是一项有益的体育运动 王明同学在爬杆的过程中 手紧紧地握住杆向上爬 则他的手受 到的摩擦力是 摩擦力 填 滑动 或 静 方向向 当他抱住杆滑下时 他的身体 受到的是 摩擦力 方向向 3 拔河比赛中 运动员要穿比较新的球鞋 而且不希望地面上有沙子 这是因为比较新的球鞋能 增大接触面的粗糙程度从而 而地面上的沙子能 而减小摩擦 4 下列事例中为了增大摩擦的是 A 足球守门员的手套 B 塑胶跑道表层的胶粒 C 鞋底的花纹 D 轮胎的花纹 E 在石碑的底部垫上圆木拉动石碑 F 拔河时用力握住绳子 G 气垫船底部的气垫使船与水面分开 H 雪后路面上撒一些煤渣 5 在奥运会上 体操运动员在上单杠之前 总是要在手上抹一些镁粉 而在杠上做回环运动时 手 握杠又不能太紧 他这样做的目的是 A 前者是增大摩擦 后者是减小摩擦 B 前者是减小摩擦 后者是增大摩擦 C 两者都是增大摩擦 D 两者都是减小摩擦 6 在家里的浴室中 为了防止地面沾水使人打滑跌倒 下列采取的措施中错误的是 A 浴室地面应铺上带有花纹的地板砖 B 人沐浴时穿的拖鞋底带有凹凸花纹 C 脚底下放一条毛巾 D 穿上平底的塑料拖鞋 7 下列现象中可以减小摩擦的是 A 拔河时用力握住绳子 B 旅行箱的下面安装小轮子 C 钢笔拧得太紧不易打开 往往在手与钢笔之间垫一块毛巾 D 为了把桌面上得污渍擦干净 常常用大一点力压抹布 8 下列事例中 增大摩擦的措施是 A 为了容易推动很重的木箱 在木箱下面垫上几根圆木 B 自衣服的拉链上涂些蜡 C 在汽车轮胎上做成有凹凸的花纹 D 在机器的传动部分安装滚动轴承 9 自行车是我们熟悉的交通工具 从自行车的结构和使用看 它涉及不少有关摩擦的知识 例如 A 轮胎上刻有花纹 B 车轮做成圆形 C 塑料套紧套在车把手上 D 刹车时用力捏闸 E 在转动部分 添加润滑油 F 脚踏板凹凸不平 G 车轴处装有滚珠 H 车的把手上有凹槽 上述各项内容中属于通过改变接触粗糙程度而增大摩擦的是 通过增大压力而增大 摩擦的是 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 通过使接触面彼此 分开而减小摩擦的是 用力踩动脚踏板使自行车前进时 后轮与地面间的摩擦力 的方向朝 填 前 或 后 10 全班同学正在上课 突然摩擦力消失 对可能出现的现象描述错误的是 A 同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B 固定吊灯的螺丝从天花板上滑出 使吊灯落到地上 C 写字时铅笔从手中滑出飘在空中 D 由于太滑 稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着 碰撞着 11 如图所示 物体静止放在斜面上 请你在图上画出物体受到斜面的摩擦力的示意图 教学后记教学后记 城关中学八年级物理 下册 讲学稿 17 第八章运动和力测试题第八章运动和力测试题 主备 姬莹 审核 席剑锋 班级 姓名 一 单项选择题 每小题 3 分 共 24 分 1 下列说法正确的是 A 物体在不受外力作用时的运动状态 取决于物体的初始运动状态 B 若物体不受力的作用 它必然静止 C 要维持物体的运动 必须对物体施加力 D 若物体不受任何力的作用 它必定做匀速直线运动 2 人们有时要利用惯性 有时要防止惯性带来的危害 下列属于防止惯性带来危害的是 A 拍打衣服 把灰尘拍去 B 将足球射入球门 C 公路上汽车限速行驶 D 跳远时快速助跑 3 如图所示 各物体受到的两个力中彼此平衡的是 4 如图所示 物体在水平拉力 的作用下沿水平桌面匀速向右运动 下列说法中正确的是 物体所受拉力和重力是一对平衡力 物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 5 公共汽车在平直的公路上匀速行驶 站在车里的人在水平方向上 受到向前的摩擦力 受到向后的摩擦力 受到汽车对它的牵引力 不受力 下列属于有害摩擦的是 A 自行车车轴与轴承之间的摩擦 B 自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 C 自行车刹车时 刹车闸与车轮间的摩擦 D 自行车把手与手之间的摩擦 农民清除黄豆中夹杂的砂粒时 常把黄豆放在倾斜的桌面上 黄豆就顺着桌面滚下 而砂粒却 留在桌面上 这主要是 A 砂粒比黄豆密度大 B 砂粒比黄豆体积小 不易滚下 C 砂粒比黄豆对桌面的压力小 D 砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大 中华人民共和国道路交通安全法 规定 坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带 这 是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害 城关中学八年级物理 下册 讲学稿 18 A 汽车车速太慢B 汽车紧急刹车C 汽车缓慢启动D 汽车突然加速 二 填空题 每空 2 分 共 22 分 当马拉着载有 1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时 马对雪橇的水平拉力是 500N 雪撬在水平方向上受到的阻力是 N 方向是 若雪橇上的货物卸下了 500kg 马拉雪橇仍是匀速行驶 马对雪橇的水平拉力将会 10 如图甲所示 完全相同的木块 A 和 B 叠放在水平桌面上 在 12N 的水平拉力 F1作用下 A B 一起作匀速直线运动 此时木块 B 所受的摩擦力为 N 若 将 A B 紧靠着放在水平桌面上 用水平力 F2推 A 使它们一起匀速运动 如图乙 所示 则推力 F2 N 11 装满沙的箱子总重为 200N 在 30N 的水平拉力 F 的作用下箱子没动 箱子受 到地面的摩擦力为 N 在 50N 的水平拉力 F 的作用下做匀速直线运动 箱子受到地面的摩擦 力为 N 当拉力增大到 70N 时 箱子受到地面的摩擦力为 N 此时箱子 继续做 匀速直线运动 12 跳伞运动员在从飞机上跳下 降落伞没有打开之前 下落会越来越快 此时