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文档简介

浅谈教育管理孩子的发言稿浅谈教育管理孩子的发言稿 高文娟 作为家长 我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的 在督促与鼓励过后 培养孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自 己的事 不是为家长学为老师学 让孩子知道 我要学 的重要性 而不是 要我学 小学阶段是孩子自觉性 好习惯的养成阶段 包括个人生活的早睡早起 每天刷牙 完成作业在玩耍 力所能及 的事情自己做 都要注意 只要主动学习 孩子才会认真地 及时 地完成每天的学习任务 每天的家庭作业我们都认真督促 严格要 求 做错了题目自己改 让孩子知道 每个人都要通过自己的刻苦 努力才能获得进步 给孩子创造一个良好的家庭学习环境 孩子学 习或做作业时 家长不要看电视 玩电脑 打麻将 给孩子一个安 静 舒适的学习环境 其次 对孩子多一些鼓励 当孩子学习有进步 或者看了一本 好书的时候 都适时对孩子进行夸奖 人与人之间是需要交流的 父母与孩子之间也不例外 我认为 如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通 互相了解 换位思考 多 给孩子一些关爱 那么这种努力一定有收益 作为孩子 每个人都 希望自己是最棒的 然而不可能每次都是第一 我常对孩子讲 我 们不求无怨无悔 但求问心无愧 我不求孩子办大事 但求踏实 的做好每一件小事 可以不在乎结果 但必须重视过程 孩子考试 成绩不好的时候 帮他分析原因 找差距 在以后的考试中不犯类 似错误 我的目的就达到了 把孩子当作一个朋友 多理解 多表扬 多鼓励 少批评 不 指责 俗话说 数子千过 莫如夸子一长 耐心 鼓励和表扬可以 激励人的自信心 自信则是每一个成功者共有的特征 小孩子的心 理承受能力很差 大人的一句表扬或批评的话 在他们看来往往就 是对他们整个世界的评价 所以 我认为 就孩子的日常行为而言 做得好的方面 要及时提出表扬 同时 也要有针对性地指出不足 处 并提出更高要求 这样 她就会牢记自己的优点 逐步改正缺 点 循序进步 再次 家长要以平和的心态对待孩子 做孩子的朋友 成为孩 子的朋友 才能为孩子提供一个轻松 快乐的生活 学习环境 成 为孩子的朋友 孩子才会乐意与你谈心 有苦愿意向你倾诉 你才 能及时掌握孩子的心理与学习动向 及时发现问题并纠正问题 成 为孩子的朋友 以孩子的眼光看世界 陪孩子一起读书 看电视 引导孩子多看 多言 多思 提高孩子的语言能力和鉴赏水平 因 为 语言是思维的外衣 语言能力的增强 可以极大的改善孩子的 学习能力 促进思维发展 看着孩子一天天的变化 作为家长 我看在眼里 喜在心上 我知道 孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲 离不开同学们的无私帮助
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