【教学设计】Unit 3 Lesson 7 (北师大)_第1页
【教学设计】Unit 3 Lesson 7 (北师大)_第2页
【教学设计】Unit 3 Lesson 7 (北师大)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit 3 Festivals and Holidays Lesson 7 Chinese New Year 本课是北师大版 初中英语 八年级上册第三单元 话题是 节日 本课是本单元的 第一课 在承接 Get Ready 部分有关 Festival and Holidays 话题的基础上 本课主要 介绍 Grace 在北京过春节的情况 本课的教学主要分成两个课时 本节课是第一课时 侧重对课文的理解 首先通过头 脑风暴的形式激发学生已有的知识 一年中的主要节日 然后利用猜谜游戏引入中国传统 节日 春节 以及春节人们都有哪些活动 接着通过阅读了解 Grace 在北京过春节的文章 大意和细节信息 Grace 在除夕当天的各种活动 以及 Grace 当时的感受 本节课主要渗 透现在完成时的疑问句的相关知识 主要引导学生理解现在完成时的语用功能 知识与能力目标 1 Key vocabulary 2 Key structures 过程与方法目标 1 认读有关节日名称及相关活动的词汇 2 通过阅读找出 Grace 在北京过春节时的各种活动信息 并能根据上下文猜测生词的含义 教材分析教材分析 教学目标教学目标 情感态度价值观目标 了解全国各地人们欢度春节的传统文化 教学重点 1 认读有关节日名称及相关活动的词汇 2 通过阅读找出 Grace 在北京过春节时的各种活动信息 教学难点 根据上下文猜测生词的含义 Tape recorder Multimedia Step 1 Brainstorm Ask the students to think about what festivals they know 来源 What day date is it today What holiday is coming soon Do you like Why What are you going to do Step 2 Warm up Su Hai gets an email from her e friend Ann in Hong Kong Ask the students to look at the pictures and then learn or review the festivals Step 3 Pre reading 1 Fast reading Read the instant messages and choose the correct answer 2 Intensive reading Read each paragraph and answer the questions Read the passage again and do Exercise 3 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 Read the passage again and answer the question about Grace s feeling and find the evidence Let the students read after the tape Step 4 Reading 1 Ask the students to summarize the structure of present perfect question sentences Ask the students to complete the table with have or has 2 Let the students do more exercises Show some sentences in present perfect with never ever just and already Step 5Work in pairs 1 Lead the students to look at the sentences in present simple and past simple in the text and ask the students to think of the differences of the three tenses And then show them some sentences in different tenses to make them be clearer 2 Ask the students to do Exercise 6 and then check the answers 3 Ask the studentsto do Exercise 7 and then check the answers Step 6Grammer Talk about your Chinese New Year act as grandparents parents child I m Before Chinese New Year I m going to On Chinese New Year s Eve I m going to On Chinese New Year s Day I m going to On 2nd day of

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论