【教学设计】《实施科教兴国战略》（人教）

实施科教兴国战略实施科教兴国战略 本框是九年级 思想品德 第二单元的第二课 了解基本国策与发展战略 的第四框 本节课内容主要讲了三个问题 即 科学技术是第一生产力 百年大计 教育为本 和 科教兴国 科学技术是第一生产力 这一问题 首先从宏观的角度阐述科学技术对经 济发展和人类社会的影响 然后提出我国在科技方面的优势和差距 为了缩小差距 我们 提出了 百年大计 教育为本 的理念 百年大计 教育为本 主要说明要把教育提到优 先发展战略地位的原因 为了适应时代的要求和加快国家的发展 党和政府又提出了 科 教兴国 战略 要建设创新型国家 整个教材设计内容紧凑 层层关联 讲解时可操行性 强 教材分析教材分析 教学目标教学目标 知识与能力目标 1 了解科学技术和教育在人类社会发展中的作用 懂得科学技术是第一生产力 2 理解实施科教兴国战略的重要性 要坚持把教育摆在优先发展的战略地位 坚定不 移地实施科教兴国战略 过程与方法目标 通过事例解读 观点辨析等活动 引导学生认识发展教育和科学的战略意义 辩证看 待发展经济与发展科技 教育之间的关系 情感态度价值观目标 1 感受科技的力量 体会我国还面临发达国家在科技方面占优势的压力 2 增强自身的责任感和使命感 树立努力学习 热爱科学的精神 教学重点 1 知道实施科教兴国战略的重大现实意义 2 了解科学技术和教育在人类社会发展中的作用 教学难点 懂得各国之间激烈的经济竞争和科技竞争 归根到底是教育的竞争 人才的竞争 1 1 教师准备 收集收集世界科技发展的最新材料和我国科技创新的实例等 制作多媒 体课件 2 学生准备 查阅资料 了解我国的科技成就 一 创设情境 导入新课一 创设情境 导入新课 首先多媒体出示材料 1 2004 年 1 月 31 日 机遇 号火星车美国当地时间凌晨从火星 梅黑迪亚尼平面 发回的信号里显示 它已成功驶出着落舱 踏上火星表面 开始为期三个月的火星探测之 旅 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 2 欧洲宇航局 火星快车 飞船于 2003 年 6 月发射 火星快车 携带 猎兔犬 2 号 火星登陆探测器 这也是英国首次制造的探索其他行星的探测器 3 中国正加快自己接近这颗红色星球的步伐 中科院空间科学与应用研究中心正在制 定火星探测规划 预计到 2020 年中国有望发射自己的火星探测器 然后请学生谈谈感受 最后教师小结 欧洲 美国 中国都在抓紧对火星的研究 这说明以科技实力为基础 的国际竞争日趋激烈 通过材料分析使学生感受到当前国际竞争日趋激烈 我们要想在竞争中生存 在生存 中发展 在发展中独占鳌头 就必须重视教育 重视科技 实行教育创新和科技创新 从 而导入新课 二 科学技术是第一生产力二 科学技术是第一生产力 1 阅读教材第 60 页活动 回答下列问题 1 是什么力量使通信工具变得迅速便捷 答 科学技术的力量 2 你能设想一下未来的交通工具还会有哪些变化吗 答 微型化 遥控化 智能化 直接与人脑联接 隐形化等 2 阅读教材第 61 页的相关链接 回顾学过的历史知识 回答以下问题 1 三次科技革命对人类社会的影响如何 答 每一次科技革命 都是科学技术的重大突破 都促进了经济社会的深刻变革和人 类社会的巨大进步 2 从三次科技革命对生产力的影响来看 科技与生产力的关系如何 答 当今世界 科学技术日益渗透到经济发展 社会进步和人类生活的各个领域 成 为生产力中最活跃的因素 科学技术是第一生产力 3 根据你查阅的资料 说一说我国的科技现状 1 我国取得的重要科技成就 袁隆平成功培育杂交稻 神舟系列 飞船成功发射 嫦娥二号 成功探月 超级计算机 天河一号 雄居世界第一 天宫 一号成功发射 蛟龙 号载人 潜水器成功下潜七千米等 2 阅读下面的材料 该材料说明了什么问题 我们该怎么做 我国与发达国家的时间差 工业科技领域相比国家相差年数 冶金美 日10 15 年 大规模集成电路美 英 法12 年以上 飞机制造美 英 法近 15 年 汽车核心技术美 日 德至少 10 年 电脑芯片技术美 日至少 10 年 精密机床日 德约 15 年 答 从整体上看 我国科技创新能力不强 科技总体水平同世界先进水平相比仍有 较大差距 同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方 要迅速提高我国的生 产力水平 缩小与发达国家的差距 必须加快发展科学技术 三 百年大计教育为本三 百年大计教育为本 1 阅读教材第 62 页活动 回答下列问题 你如何看待这两种观点 请说明理由 答 观点一是片面的 这种观点只看到经济建设重要性的一面 第二种观点正确 要把教育摆在优先发展的战略地位 在当今世界 科学技术已经成 为第一生产力 2 阅读当前我国与世界创新型国家的比较表 相互交流回答 项目 科技进步对经济发展的 贡献率 对外技术依存度万人专利拥有量 中国 39 50 以上10 件 世界上创 新型国家 70 以上 30 以下 其中美国 日 本 5 以上 美国 1760 件 德国 1750 件 日本 1500 件 上述材料说明了什么问题 你能得出哪些结论 答 1 我国科技创新能力不强 科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距 面临发达国家在科技方面占优势的压力 同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地 方 2 中国的发展离不开科学技术的进步 科学技术是第一生产力 要迅速提高我国的 生产力水平 缩小与发达国家的差距 必须加快发展科学技术 3 阅读教材第 62 63 页活动 回答下列问题 请以 民族的希望在教育 为题 发表简短的演说 答 当今世界 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争 归根到底是教育的竞争 人才 的竞争 从一定的意义上说 教育决定一个国家和民族的未来 是一个民族最根本的事业 对我们这样一个 13 亿多人口 资源相对不足 经济文化比较落后的国家来说 要把经济建 设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 就要真正把教育摆在优先发展的战略 地位 努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平 才能化人口大国为人才强国 化 人口压力为人才优势 才能从根本上提高中华民族的整体素质 增强我国的综合国力 才 能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位 4 阅读教材第 63 页活动 回答下列问题 如何看待打工女回乡重读小学事件 答 教育关系子孙后代 涉及千家万户 和广大人民的生活息息相关 面对日益激烈 的市场竞争 迎接未来知识经济的挑战 接受良好的教育 已逐渐成为人们生存发展的第 一需要和终身受益的财富 甚至决定其一生的命运 为了个人发展 许多人在职 充电 中学生一定要抓住初中阶段美好的学习时光 为将来的发展打下基础 5 大力发展教育事业有何意义 答 百年大计 教育为本 教育决定一个国家和民族的未来 是一个民族最根本的 事业 是民族振兴的基石 教育是发展科学技术和培养人才的基础 是提高现实生产力 和国际竞争力的重要力量 教育关系子孙后代 涉及千家万户 和广大人民的生活息息 相关 只有把教育搞上去 才能化人口大国为人才强国 化人口压力为人才优势 才能 从根本上提高中华民族的整体素质 增强我国的综合国力 才能在激烈的国际竞争中取得 战略主动地位 我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距 四 科教兴国四 科教兴国 1 阅读教材第 64 页第一个活动 回答下列问题 问题 列举依靠科技兴业的实例 答 科技兴业的具体实例 例如 863 计划 实施以来 我们以相对较少的投入 取 得了令人瞩目的成就 据不完全统计 在 863 计划 重点支持的高科技 7 个领域的 230 多个专题研究中 共资助项目近 5200 个 获国内外专利 2000 多项 发表论文 47000 多篇 累计创造新增产值 560 亿多元 间接经济效益达 2000 多亿元 在所选择的 7 个技术领域均 取得一大批具有世界先进水平的成果 突破并掌握了一批关键技术 使我国与世界先进水 平的整体差距明显缩小 并在局部已形成优势 开始在世界高技术领域占有一席之地 2 阅读教材第 64 页第二个活动 回答下列问题 1 该制药厂遭受挫折的主要原因是什么 答 企业不重视科技创新 没有科技竞争能力 2 结合上述例子说明为什么要进行科技创新 答 这个药厂遭受挫折的主要原因是没有药品配方 不得不购买国外药品的现成配方 生产成本大大提高 市场竞争力大大减弱 其所以如此 就是因为不重视技术创新 这就 告诉我们 科技创新能力 已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 一个没有自己的核 心知识产权 没有自主创新能力的工厂 是没有竞争力和生命力的 所以我们要大力加强 科技创新和教育创新 在激烈的国际科技竞争面前 如果我们的自主创新能力上不去 一 味靠技术引进 就永远难以摆脱技术落后的局面 而要提高科技创新能力 首要的是提高 教育创新能力 3 小组讨论 1 要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施 必须加强什么创新 2 为什么要加强这些方面的创新 3 要提高科技创新能力首要的是提高什么创新能力 4 我们应怎样实施科教兴国和人才强国战略 5 请说说我们中学生应怎样培养自己的创新精神 创新能力 归纳 1 必须加强科技创新和教育创新 2 因为 创新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动力 科技 创新能力 已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 日趋激烈的国际竞争 说到底是 人才的竞争 是民族创新能力的竞争 在激烈的国际科技竞争面前 如果我们的自主创 新能力上不去 一味靠技术引进 就永远难以摆脱技术落后的局面 3 首要的是提高教育创新能力 4 要加快发展科学技术 提高科技水平 把教育摆在优先发展的战略地位 努 力培养创新人才 要加强科技创新和教育创新 要全面深化科技 教育体制改革 积 极推进科技 教育与经济社会发展相结合 完善科技创新奖励制度 加大对创新资金的 投入 为自主创新提供物质保障等 5 进行创新性学习 掌握科学文化知识 培养科学精神 掌握科学方法 增强 创新意识 积极参加社会实践活动 养成善于观察 勤于思考 多动脑 勤动手的好习 惯 敢于打破常规 敢于逆向