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文档简介

圆的认识 人教版小学数学第十一册 退出 导入 新授 练习 球是立体图形 把球从中间剖开 得到的剖面是圆形 圆是平面图形 正方形 长方形 三角形 平行四边形 梯形 圆 圆是平面上的一种曲线图形 小组合作 画一画剪一剪折一折量一量说一说 O 圆心 一般用字母0表示 O 圆心 连接圆心和圆上任意一点的线段 叫做圆的半径 r 半径一般用字母r表示 在同一个圆里 有多少条半径 这些半径长度都相等吗 o 比一比 看一看 在同一个圆内 半径有无数条 且长度相等 O 圆心 通过圆心并且两端都在圆上的线段 叫做圆的直径 直径一般用字母d表示 d 在同一个圆里 有多少条直径 这些直径的长度相等吗 o 比一比 看一看 在同一个圆内 有无数条直径 这些直径的长度都相等 o d r r 半径与直径的关系 o d r r r 半径与直径的关系 o d r r r 半径与直径的关系 o d r r d r r d 2r r d 2 半径与直径的关系 O O 等圆的半径相等 直径也相等 退出 导入 新授 练习 d r o C D G H M N B F E 图中哪些是半径 哪些是直径 哪些不是 为什么 退出 导入 新授 练习 在一个圆里 直径是最长的线段 学会画圆 1 把圆规的两脚分开 定好两脚间的距离 2 把有针尖的一只脚固定在一点上 3 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周 就画出了一个圆 大家用圆规试着画几个大小不等的圆 想一想 圆的位置由什么决定 圆的大小由什么决定 想一想 1 要画一个半径是3厘米的圆 圆规两脚间的距离应该是多少 2 要画一个直径是6厘米的圆 圆规两脚间的距离应该是多少 按要求1在练习本的上方画出这个圆按要求2在练习本的下方画出这个圆 反馈练习 口答 半径 r 2分米 6米 5厘米 0 24米 1 42厘米 4分米 3米 10厘米 0 12米 2 84厘米 直径 d 练习 3选择题 1 画圆时 圆规两脚间的距离是 A 半径长度B 直径长度 2 从圆心到 任意一点的线段 叫半径 A 圆心B 圆外C 圆上 3 通过圆心并且两端都在圆上的 叫直径 A 直径B 线段C 射线 A C B 用这节课学习有关圆的知识来说明为什么车轮要做成圆形的 中心与路面距离相等中心与边缘距离相等 中心与边缘距离不相等中心与路面距离不相等 1 广场喷水装置的设计 如果你是设计人员 喷头放在哪里 喷水距离应满足什么条件 为什么 2 为了庆祝国庆节 我班准备举行套圈比赛 老师想让同学们排成一行进行比赛 你认为这样的游戏公平吗 怎样
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