【素材】《唐雎不辱使命》问题探究(人教)_第1页
【素材】《唐雎不辱使命》问题探究(人教)_第2页
【素材】《唐雎不辱使命》问题探究(人教)_第3页
【素材】《唐雎不辱使命》问题探究(人教)_第4页
【素材】《唐雎不辱使命》问题探究(人教)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

唐雎不辱使命 问题探究 一 整体感悟一 整体感悟 一 结合课下注释一概括一下课文叙述了一个什么样的故事 课文记叙的是战国末期强国秦和弱国安陵之间一场外交斗争的小故事 公元前 230 年 和 225 年秦国先后灭韩亡魏 安陵国是魏国的附庸小国 秦国想用诈骗手段吞并安陵 安 陵君派唐雎到秦国去谈判 唐雎在秦王面前 不畏强秦 以死相拼 终于没有辜负出使之 命 二 课文塑造的主要人物唐雎是个什么样的人 文章表现了他什么样的精神 文章通过对唐雎 一个区区五十里的小国之臣 在孤立无援的危难情况下 面对强 大凶恶的敌人 居然临危不惧 置个人的生死不顾折服秦王 不辱使命的描写 赞扬了他 不畏强暴 敢于斗争 勇于胜利的英雄气概 同时揭露了秦王骄横欺诈 外强中干 色厉 内荏的本质 从而揭露了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因 三 你认为秦王要求 易地 有怎样的用心 秦王要求 易地 肯定是包藏祸心的 他妄想通过 易地 来达到他最终占有安陵的 卑劣目的 易地 不过是他的一个借口而已 所以安陵君和唐雎君臣坚决不答应 二 局部探究二 局部探究 一 这是一篇描写强弱斗争的文章 请同学们找出文章中表现秦国强大而安陵弱小 的语句 秦国 以五百里之地易安陵 安陵 以五十里之地存 秦王不悦 于是 安 陵君因使唐雎使于秦 因 解释为 因此 于是 秦王不高兴 安陵就要派使臣去 可 见安陵之弱 秦王嬴政当时尚未统一六国 却在文中自称 天子 说自己一怒 就要 伏尸百万 流血千里 可见秦国之强 二 如果打仗 弱小的安陵绝不是强秦的对手 所以出使秦国的唐雎的表现就成了 关键 这时 唐雎有哪两个表现呢 请依据原文回答 唐雎先是说了一段话表示愿意牺牲自己来刺杀秦王 而后 挺剑而起 做出动作 三 面对唐雎严厉反击 秦王有什么行动和言语 面对唐雎的反击 秦王软弱了 色挠 长跪而谢之 以及他说的 徒以有先生也 都说明了他的外强中奸 色厉内荏的内心世界 四 秦王的反应对刻画唐雎的形象有什么好处 从侧面刻画了唐雎的形象 表现了唐雎的智勇超群 英气逼人的大无畏精神 五 请学生跳读课文 找出表现秦王嬴政在唐雎出使前后的不同态度的句子 并思 考本文作者的写作意图 秦王表现 秦王不悦 一 秦王怫然怒 一 秦王色挠 长跪而谢之 作者 的写作意图 赞颂不畏强权敢于为国牺牲自我的英雄人物唐雎 六 文章前面说 且秦灭韩亡魏 而君以五十里之地存者 以君为长者 故不错意 也 而结尾又说 夫韩 魏灭亡 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 这样前 后不矛盾吗 不矛盾 开始 秦王说秦国在灭韩亡魏后没有灭掉安陵 是因为安陵君是忠厚 长者 这是盛气凌人的秦王 施恩 于安陵的 接着又把阴谋不能如愿的原因归为安陵君 轻 寡人与 这是明显的威胁 秦王试图用恩威并施的手段逼迫唐雎就范 但是在唐雎有力的 回击和以死相拼的行为后 秦王不得不放弃吞并安陵的诡计 他不得不佩服唐雎的智慧和 勇气 因此说 而安陵以五十里之地存者 徒以有先生也 七 有人问 文中的主要人物是唐雎 但为什么作者还花笔墨去写秦王 这样不喧 宾夺主了吗 并不是这样的 文中主人公是唐雎 秦王是和他相对立的人物形象 作者花笔墨突出 了秦王骄横 狂妄 狡诈 前倨后恭的性格 是为了有力地反衬唐雎的沉着 镇定 坚强 无畏的精神 所以并没有喧宾夺主 相反更突出了唐雎的风采 八 有的同学提出疑问 秦王时有否必要设计这个以百里之地易安陵的政治骗局 两国之间是否存在这场惊心动魄的外交斗争 首先 据史料记载 唐雎为安陵君使秦前五十八年 安陵已落入秦人之手 历史上没 有材料证明安陵又复归于魏 另外 作为仅五十里方圆的小国 当天下归秦之后 只能成 为臣服大国的附庸 事实上很难作为一个 国家 而独立存在 而以秦王横扫六国之兵威 只遣偏师一支 就可以收并这样的弹丸之地 何必卑词 易地 自讨没趣呢 再有 魏国 既灭 安陵如何能存 唐雎之使岂不愚蠢 通过以上分析可以断定 此事事出愚妄 不符 合历史真实性和文学真实性 九 本文的人物语言极富个性 试分析人物对话描写的作用 本文的对话描写巧妙地取得了一箭三雕的艺术效果 其一 通过人物的对话描写有力地渲染了人物活动的环境 这主要表现在第三段 文 章一开始 秦王在灭亡韩 魏之后 提出要 易安陵 安陵君却 愿终守之 而 秦王 不悦 这便形成了不可调和的矛盾 表明安陵危在旦夕 这正是唐雎出使秦国的缘由 所 以 与其说这是一段对话描写 不如说这是一段巧妙的环境描写 其二 全文主要描写了人物的三处对白 传神而生动地刻画了不同人物的思想性格 安陵君的委婉而坚定 唐雎的沉着干练 口锋锐利 义正辞严 秦王的骄横无理 无不通 过各自的语言跃然纸上 其三 通过人物对话描写巧妙地推动了故事情节的发展 第一段通过安陵君与秦王的 对话展示矛盾 引出唐雎的出使 唐雎与秦王的对话实际上就是二人之间面对面斗争的三 个回合 十 本文在写法上有什么特点 试作点分析 选材上洋略得当 重点突出 本文重点详写了唐雎与秦王的对话 而秦王与安陵君的对话一笔带过 这样突出了主 人公 并通过其语言 动作描写 刻画了人物性格 突出了中心 结构上情节完整 自然而紧凑 文章虽短 但围绕 唐雎不辱使命 这一中心事件 形成的 开端一发展一高潮一结 局 的故事情节 自然而紧凑 严谨而完整 从唐雎来看 先写唐雎出使的缘由 接着写 针锋相对的舌战 再写挺剑而起 最后写出使胜利 这样层层紧扣 突出了中心 从秦王 来看 他以不可一世 诱惑 恫吓 佛然怒 开始 却以失败 色挠 长跪而谢 而告终 描写方式上正面描写与侧面描写相结合 三 重点品读三 重点品读 秦王怫然怒 谓雎曰 公亦尝闻天子之怒乎 唐雎对曰 臣未尝闻也 秦王曰 天子之怒 伏尸百万 流血千里 唐雎曰 大王尝闻布衣之怒乎 秦王曰 布衣 之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 唐雎曰 此庸夫之怒也 非士之怒也 夫专诸之刺王 僚也 彗星袭月 聂政之刺韩傀也 白虹贯日 要离之刺庆忌也 苍鹰击于殿上 此三子 者 皆布衣之士也 怀怒未发 休祲降于天 与臣而将四矣 若士必怒 伏尸二人 流血 五步 天下缟素 今日是也 挺剑而起 秦王色挠 长跪而谢之曰 先生坐 何至于此 寡人谕矣 夫韩 魏灭亡 而安陵 以五十里之地存者 徒以有先生也 一 试给下列加点的字注音 怫然 f 免冠徒跣 gu n xi n 以头抢地 qi ng 休祲 j n 色挠 n o 谕 y 二 解释下面的句子 大王尝闻布衣之怒乎 大王可曾听说过平民百姓发怒吗 秦王色挠 长跪而谢之 秦王变了脸色 直身而跪 向唐雎道歉 徒以有先生也 只是因为有先生也 三 选文主要运用了哪种描写人物的方法 主要用了哪些修辞手法 试举例说明 语言描写 主要用了夸张 排比 对偶等修辞手法 夸张 伏尸二人 流血五步 天下缟素 排比 夫专诸刺王僚也 苍鹰击于殿上 对偶 天子之怒 伏尸百万 流血千里 四 这些修辞手法的运用有什么作用呢 增强了文章的气势和语言的力量 使人物的对话具有强大的说服力 体现了雄峻奇伟 的语言风格 五 秦王说的 天子之怒 的具体内容是什么 秦王为什么要说 天子之怒 呢 伏尸百万 流血千里 这是秦王的有意夸张 是为了宣扬天子之威 好从气势上压 倒唐雎 以逼迫他就范 六 唐雎一连举了专诸 聂政 要离等三个人物 其目的是什么 若士必怒 今日是也 表现了唐雎的什么精神 这是事实 连举三个人物足以证明 布衣之怒 的威力 同时用这三个人的侠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论