《第二节 人体内能量的利用》同步练习2 (2)

第二节第二节 人体内能量的利用人体内能量的利用 同步练习同步练习 一 选择题一 选择题 1 在同一个体内的各类活细胞所含酶的 A 种类有差异 数量相同 B 种类有差异 数量不同 C 种类无差异 数量相同 D 种类无差异 数量不同 2 下列关于人体内细胞呼吸的叙述 正确的是 A 激烈运动时 部分骨骼肌细胞进行厌氧呼吸产生乳酸或乙醇 B 有氧呼吸产生的 H 在线粒体基质中与氧结合生成水 C 厌氧呼吸不需要O2 导致该过程最终有 H 的积累 D 质量相同时 脂肪比葡萄糖彻底氧化释放的能量多 3 表示生物界中存在的物质变化过程 下列叙述中正确的 是 A 甲过程只能发生在叶绿体中 B 乙过程只能发生在线粒体中 C 无光时 甲过程一定不能进行 D 有氧时 乙过程不一定能进行 4 已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 如图为该植物在25 条 件下光合作用强度随光照强度变化的曲线图 如果将温度提高到30 则曲线的变化情况 是 A a点下移 b点右移 c点右移 d点下移 B a点上移 b点左移 c点左移 d点上移 C a点上移 b点右移 c点左移 d点上移 D a点下移 b点左移 c点右移 d点下移 5 酶具有极强的催化功能 其原因是 A 提高了反应物分子的活化能 B 增加了反应物之间的接触面积 C 降低了化学反应的活化能 D 酶提供使反应开始所必需的活化能 6 图表示在适宜的温度 水分和 CO2条件下 两种植物光合作用强度的变化情况 下列说法 正确的是 玉米 水稻 光照强度 光合作用强度 0 A 当光照强度增加到一定程度时 光合作用强度不再增加 即达到饱和 B C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和 C C4植物比C3植物光能利用率高 D 水稻是阴生植物 玉米是阳生植物 7 科学家发现 深海冷泉生态系统 最深可达9000多米 具有独特的生物多样性 极高的生 物密度等特点 其能量的输入主要依靠 A 绿色植物的光合作用 B 动物的同化作用 C 原核生物的化能合成作用 D 微生物的分解作用 8 阳光穿过上层植物的空隙形成光斑 它会随太阳的运动而移动 下图为红薯叶在光斑照 射前后吸收CO2和释放O2的情况 下列分析错误的是 A 图中a点叶肉细胞间隙O2浓度最高 B ab段变化的原因是ADP和NADP 浓度的限制 C 光斑移开后一段时间光合作用仍在进行一段时间 D 所指示的阴影面积是相等的 9 下图甲 乙 丙分别表示某植物光合作用速率与光照强度 温度之间的关系及叶绿体色 素对不同波长光线吸收的相对量 下列说法错误的是 A 甲图中A点时植物只进行呼吸作用 不进行光合作用 B 由乙图可以看出 植物体5 时的状态可用甲图中B点表示 C 丙图中的F曲线 实线 可以表示叶黄素对不同波长光线的吸收 D 用塑料大棚种植蔬菜时 应选用无色透明的塑料大棚 10 没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是 A H 和ATP B ATP和CO2 C 五碳化合物和酶 D 三碳化合物 11 下列关于ATP的叙述正确的是 线粒体中大量产生ATP时 一定伴随着氧气的消耗 叶绿体中大量产生ATP时 一定伴随着氧气的产生 在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 ATP与ADP的转化速率越快 细胞代谢耗能越多 夜间 叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体 白天 叶肉细胞基因表达所需ATP来自叶绿体和线粒体 A B C D 12 右图表示某种植物叶肉细胞内的物质转化过程 下 列有关分析中错误的是 A 在生物膜上发生的生理过程是a c d三个过程 B 在b d两个过程中均有ATP的产生 C 伴随b过程的增强 将产生更多的 H D 在光照充足 条件适宜的情况下 a过程强于b过程 13 如图为夏季晴天某植物叶片中测得的光合作用强度的变化曲线 下列对这一曲线变化 的叙述错误的是 A AB段光合强度随光照强度增强而逐渐上升 B B点光照最强 过了B点光合作用强度就开始下降 C DE段光合强度随光照强度减弱而下降 D BC段光合强度下降是因为部分气孔关闭 CO2供给不足所致 14 下列对酶的叙述中正确的是 A 酶的产生和催化都是在活细胞内 B 酶都是蛋白质 C 酶是一类有机物 D 酶在反应前后的质和量可变 二 非选择题二 非选择题 15 在其他条件适宜的情况下 测定光照强度对植物光合作用速率的影响 图甲表示实验 装置 图乙表示实验结果 请据图回答以下问题 1 温度和CO2浓度是该实验的 变量 图甲A中加入的是适宜浓度的培养液 则B中 加入的最可能是 2 若实验在开始之前U型管的C D两管内有色液体液面等高 然后立即放置于强度为 klx的光照下1 h U型管的C D两管内有色液体液面依然等高 该条件下细胞内合 成ATP的场所有 3 图乙中光照强度为4 klx时 每100cm2叶片每小时产生氧气 mg 4 将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室 调节小室的CO2浓度 在光照强度为6 klx时测 定叶片光合作用的强度 测定结果如图丙所示 若降低光照强度为4 klx时 重新测定 短 时间内叶绿体基质中的C5浓度 填 升高 减小 或 不变 曲线中b点应 向 填 左 或 右 移动 16 12分 重金属离子会导致蛋白质分子变性 为探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响 某同学进行了实验 实验步骤如下 请回答 一 实验步骤 取两支洁净的试管 编号为A和B A试管中加入1 CuSO4溶液和pH6 8缓冲液各1mL B试 管中加入 C 各1mL 往两支试管各加入1 淀粉溶液1mL 往两支试管各加入1 唾液淀粉酶溶液1mL D 取出试管 各加入1 碘溶液3滴 观察颜色变化 二 讨论与分析 1 实验中设置B管的目的是 实验步骤 中C处应为 D 处为 2 两支试管最可能的实验结果是A管 色 B管 色 3 有同学提出由于CuSO4溶液呈蓝色 用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰 请你提出另外的一种结果检测方法并预估实验结果 检测方法 预估结果 A管 B管 17 三角梅因花期长 花色艳丽在西昌城乡绿化中广泛应用 为研究盐胁迫对三角梅光合 特性的影响 在不同外源NaCl浓度下盆栽三角梅 于上午9 00 10 00从每组选取相同数量 的叶片 进行CO2吸收量 叶绿素含量及胞间CO2浓度的测定 结果如下图 请回答下列问题 1 叶绿素存在于叶绿体中的 上 2 吸收的CO2被固定成 实验测得的CO2吸收量 大于 等于 小于 光 合作用过程中CO2固定量 原因是有氧呼吸第 阶段产生的CO2可用于光合作用 3 从图1可知 当NaCl浓度超过 mmol L时净光合速率开始显著下降 从图2和图3 分析造成该现象的原因最可能是 实验证明 在盐胁迫下色素含量的 变化主要是由于酶对叶绿素b的降解所致 对其它色素含量影响较小 用纸层析法分离 NaCl浓度200mmol L下的叶片中色素 与正常叶片相比差异最大的色素带应位于滤纸条的 18 为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响 某实验小组做了如下实 验 用8株有20片叶片 大小和长势相似的天竺葵盆栽植株 分别放在密闭的玻璃容器中 在不同实验条件下 利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化 实验结果统计 如下表 请分析回答下列问题 编号 12345678 温度 1010202030304040 光照强度 LX 10000100001000010000 开始时CO2量 单位 5 05 05 05 05 05 05 05 0 12 后CO2量 单位 4 55 13 55 41 95 92 05 8 1 序号1 3 5 7可构成一个相对独立的实验组合 在该实验组合中 自变量是 该实验设计方案忽略了 某一无关变量 对实验结果的影响 2 序号2 4 6 8可构成另一个相对独立的实验组合 则该实验组合研究的主题是 3 序号1 3 5 7在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 4 根据表中实验数据 在坐标图里绘制出不同实验条件 表中所示实验条件 下该植物的呼 吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图 请在横坐标上注明所表示的变量和具 体数值 5 若想确定天竺葵生长的最适合光照强度 请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思 路 参考答案参考答案 1 B 试题分析 绝大多数酶是蛋白质 少数酶是RNA 蛋白质和RNA合成均与基因的表达有关 同一个体内的各类活细胞的形成 都经历了细胞分化 细胞分化的根本原因是基因的选择 性表达 所以各类活细胞所含酶的种类有差异 数量不同 B项正确 A C D三项均错误 考点 本题考查细胞分化 基因指导蛋白质合成 酶的本质的相关知识 意在考查学生能 理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系 形成知识网络结构的能力 2 D 试题分析 激烈运动时 部分骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸 无乙醇 A错误 有氧呼 吸产生的 H 在线粒体内膜中与氧结合生成水 B错误 厌氧呼吸不需要氧气 并不会导致 最终有 H 的积累 C错误 质量相同时 脂肪比葡萄糖彻底氧化释放的能量多 D正确 考点 本题考查细胞呼吸的相关知识 意在考查考生能理解所学知识的要点 把握知识间 的内在联系 形成知识的网络结构的能力 3 D 解析 略 4 C 试题分析 若将温度提高到30 时 呼吸作用速率升高 O2的吸收量增加 a点上移 b点代表光补偿点 光合作用速率等于呼吸作用速率 温度25 由升高到30 呼吸作用速 度增加 要达到与光合作用相等 需要升高光照强度 b点右移 c点代表光饱和点 温度25 由升高到30 光合作用速率降低 c点左移 d点温度25 由升高到30 光合作用的酶活性降低 O2的释放量减少 d点上移 考点 光补偿点 光饱和点 光照强度影响光合作用的曲线 5 C 试题分析 酶的作用原理是降低化学反应的活化能 选C 考点 本题考查酶的催化作用 意在考查考生识记所列知识点的能力 6 ABC 试题分析 当光照强度增加到一定程度时 光合作用强度不再增加 即达到饱和 A正确 C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和 B正确 C4植物比C3植物光能利用率高 C正 确 水稻和玉米均是阳生植物 D错 故本题选D 考点 本题重点考查光合作用的相关知识 意在考察考生能理解所学知识的要点 把握知 识间的内在联系 形成知识的网络结构的能力 7 C 试题分析 深海冷泉无光照 不能进行光合作用 故A错误 动物的同化作用需现成的有机 物 故B错误 深海冷泉生态系统无光照 不能进行光合作用 靠原核生物的化能合成作用 合成有机物 储存能量 故C正确 微生物的分解作用需现成的有机物 故D错误 考点 本题考查光合作用和化能合成作用的有关知识 意在考查考生理解所学知识的要点 把握知识间的内在联系的能力 8 D 试题分析 光斑 照射后 氧气的释放速率最大 即图中a点叶肉细胞O2浓度最高 A正 确 光反应阶段释放氧气 暗反应阶段吸收CO2 从图中可以看出 光斑开始O2释放曲线快 速增加 而吸收CO2曲线缓慢增加 光照仍在进行但是氧气的释放却在减少 最后和CO2释 放曲线持平 可见光斑 照射后O2释放曲线的变化说明暗反应速率较慢对光反应有限制作 用 B正确 光斑移开后一段时间 O2释放曲线虽然继续下降 说明光合作用仍在进行 C 正确 没有充分条件计算 所指示的阴影面积 D错误 考点 有氧呼吸和光合作用 9 C 解析 丙图中的F曲线应表示叶绿素对不同波长光线的吸收 E曲线可表示叶黄素对不同 波长光的吸收 10 C 试题分析 H 和ATP由来源于光反应 消耗于暗反应 CO2和三碳化合物也在暗反应过程中 被消耗 C项正确 考点 本题主要考查光合作用暗反应的过程 意在考查考生能熟练掌握光合作用过程中光 反应与暗反应的联系 11 A 试题分析 有氧呼吸产生大量ATP 需要消耗氧气 叶绿体光反应阶段合成ATP 也合成氧 气 细胞中ATP的含量很少 ATP与ADP的转化伴随着能量的产生和消耗 光合作用暗反应阶 段的ATP仅有光反应提供 基因表达所需的ATP由细胞呼吸提供 考点 本题考查ATP等相关知识 意在考查学生对相关知识的理解和应用能力 12 A 解析 略 13 B 试题分析 分析曲线图 AB段 表明光合作用强度随光照增强 BC段 由于中午温度过高 蒸腾作用过大 叶片的气孔关闭 使光合作用原料之一的CO2供应量减少 使光合作用强度 减弱 DE段 光照逐渐减弱 影响光反应的进行 使光合作用强度下降 B点光照不是最强 的 故选B 14 C 试题分析 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 酶的作用场所可以在细胞内 也可 以在细胞外 如消化酶 A项错误 绝大多数酶是蛋白质 少数是RNA B项错误 C项正确 酶和化学催化剂一样 在反应前后本身的质量和化学性质不变 D项错误 15 无关 1分 适宜浓度的碳酸氢钠 或NaHCO3或CO2缓冲液 1分 2 1分 细胞质基质 线粒体 叶绿体 2分 12 2分 减小 1分 左 1分 试题分析 根据题意 图甲实验测定的是光照强度对植物光合作用速率的影响 单一变 量是光照强度 其它因素 如温度和CO2浓度 都属于无关变量 为确保植物光合作用的进行 密闭装置中需提供充足的CO2 所以B中加入的最可能是适宜浓度的碳酸氢钠 或NaHCO3或CO2 缓冲液 因为甲是一个密闭装置 由于B中加入的是适宜浓度的NaHCO3或CO2缓冲液 所以影响U型 管的C D两管内有色液体液面高度变化的因素是O2含量 故当光合速率 呼吸速率 图乙中 光照强度为2klx 时 装置甲中O2含量不再变化 U型管的C D两管内有色液体液面依然等 高 该条件下植物光合作用和呼吸作用同时进行 所以合成ATP的场所有细胞质基质 线粒 体 叶绿体 图乙表示净光合速率 呼吸速率是光照强度为0 klx时O2的消耗量即6mg 光照强度为4 klx时 每100cm2叶片每小时释放的氧气量为6mg 每100cm2叶片每小时产生氧气量 净光 合速率 呼吸速率 6 6 12mg 当光照强度降低时 主要影响光反应过程 导致光反应产物减少 使C5化合物不能继续 合成 但暗反应仍继续进行 CO2的固定继续进行 最终导致C5浓度减小 图丙中b点为CO2 饱合点 故此时降低光照强度 将会使光合作用下降 所以CO2饱合点也随之下降 考点 本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识 意在考查考生能运用所学知识与观点 通过比较 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释 推理做出合理判断并得出正确 结论的能力 16 1 对照 蒸馏水和pH6 8缓冲液 放入37 恒温水浴 或适宜温度下 保温一段 适 宜 时间 2 深 蓝色 无色 浅蓝色 3 取出试管 各加入斐林试剂1mL 60 恒温水浴2分钟 观察颜色变化 A管无砖红色 或蓝色 B管出现砖红色沉淀 试题分析 1 由于实验目的是探究铜离子对唾液淀粉酶活性的影响 实验自变量为铜离子 B管为对 照组 由于A管加入1 CuSO4溶液和pH6 8缓冲液各1mL 则B管应加入蒸馏水和pH6 8缓冲液 由于唾液淀粉酶的最适温度为37 左右 故试管应放入37 恒温水浴 或适宜温度下 保温 一段 适宜 时间 2 由于铜离子属于重金属 会降低蛋白质的活性 故A管淀粉未被水解 呈蓝色 B管中淀 粉被水解 不出现蓝色 或蓝色较浅 3 CuSO4溶液呈蓝色 可能会对实验结果产生干扰 为了避免干扰 可以用斐林试剂检测 淀粉的水解产物麦芽糖 还原糖 的产生 因此取出试管后 各加入斐林试剂1mL 60 恒温水浴2分钟 观察颜色变化 可以预测 A 管中唾液淀粉酶活性低 不出现砖红色沉淀 B试管中淀粉被水解成还原糖 出现砖红色沉 淀 考点 本题考查生物实验的有关知识 意在考查考生能独立完成 生物知识内容表 所列 的生物实验 包括理解实验目的 原理 方法和操作步骤 掌握相关的操作技能 并能将 这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力 具备验证简单生物学事实的能力 并能 对实验现象和结果进行解释 分析和处理 17 类囊体薄膜 类囊体 基粒 C3 小于 二 50 盐胁迫下叶绿素减少 叶绿素含量降低 最下端 解析 试题分析 1 叶绿素存在于叶绿体的类囊体薄膜上 二氧化碳与C5结合 生成C3的过程为 二氧化碳的固定 C3的还原过程产物为糖类和C5 由于实验过程中同时进行光合作用和细 胞呼吸 有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳直接用于光合作用 则测得的二氧化碳吸收量 小于光合作用过程中二氧化碳的固定量 2 分析图1可以看出 当NaCl浓度超过50 mmol L时净光合速率开始显著下降 分析图2和 图3 随着NaCl浓度的升高 叶绿素的含量下降 因此光合速率下降 由于在盐胁迫下色素 含量的变化主要是由于酶对叶绿