小学数学四年级上册3单元_第1页
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文档简介

教材分析 本单元内容的编排注重数学概念之间的内在联系 从直观过度到抽象 学生在二年级上册 认识长度单位时 就已经初步认识了线段 本单元教材一开始就借助直观 引入了射线和 直线的概念 并让学生讨论线段 射线 直线的联系与区别 在此基础上教学角的概念和 角的表示符号 然后在角的度量的知识基础上让学生认识平角和周角 教学角的分类和角的 画法 教学目标 1 使学生进一步认识线段 认识射线和直线 知道线段 射线和直线的区别 2 使学生认识常见的几种角 会比较角的大小 会用量角器量角的度数和按指定度数画角 教学重难点 1 线段 直线 射线的区别与联系 2 角的度量 角的分类和角的画法 第一课时 教材分析 本课时分三个小层次 第一个层次通过实验 直观描述什么是射线和直线 第二个层次 让学生讨论直线射线和线段有什么联系和区别 第三个层次 利用射线的概念给角下定义 复习角的各部分名称及角的表示方法和读法 教学目标 1 使学生进一步认识线段 认识射线和直线 知道三者之的和别 2 使学生认识角和角的表示方法 知道角的各部分名称 3 培养学生关于线段 射线 直线和角的空间观念 教学重难点 重点
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