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第 1 页 共 3 页 做个有追求的教师专题讲座心得体会做个有追求的教师专题讲座心得体会 新盈中学 王国泰 20XX 年 11 月 12 日下午 我们学校的钟蕾老师 给我们做了一个专题讲座 做个有追求的老师 我很 荣兴能有机会参加这次的培训 我想 一个人的态度决定了他的高度 这让我一 起相信这句哲人的话 一个人的工作态度可以说就 代表了他这个人 积极的态度就有积极的富有意义 的人生 消极的态度就只能收获庸庸碌碌的无为人生 积极的人生态度 应该有着不愿虚度此生 想要获得 人生价值体现的强烈愿望 这样的人是值得敬仰的 我想 可以从下面几点入手 第一 要追求完美的人格 人格魅力于渊博的知 识和教书育人的能力 人格魅力于健全的人格素养 人格魅力于善良和慈爱 人格魅力于对学生的信任和 宽容 凡是成功的教师 无论他是大学 中学 小学 的教师 无不以人格之光烛照学生的心灵 潜移默化 地影响着学生的人格 人格就是影响力 富有魅力的 人格产生的影响力是不可估量的 第 二 追求职业的境界 读书可以增厚文化底蕴 第 2 页 共 3 页 拓宽教育生命的宽度 提升教学智慧 教师有文化底 蕴 才能创造一个真诚 深刻而丰富的课堂 才能带 给学生以广博的文化感染 我们倡导教师读书 丰富 内涵 滋养精神 润泽心灵 提升品位 拓宽眼界 升华境界 在一定意义上说我们是在用我们的读书 用我们的生活阅历诠释我们对教育的理解 一个知识 面不广的教师 很难真正给学生以人格上的感召力 一个不读书的教师 也不会成为学生心目中的真正意 义上老师 第 三 要追求独特的个性 有个性首先要有思想 教师思想的内容 教育观 学生观 发展观 知识观 教学观 资源观 质量观等 成为有思想的教师 让 自己的心灵变得丰富而深刻 有个性其次要有文化 作为教师 在学生面前也应当是文化的拥有者与代言 人 就不单单是对教材文本的解说 更不是单纯对教 参内容的重复与再现 第一 要追求向上的精神 中国人并不重视信仰 对什么问题都比较随便 这就形成了许多教育难题 教师没有信仰 没有精神追求 我们的学生便很难成 为站立起来的人 人不能没有精神追求 教师更不能 没有精神追求 我们需要追求的是我们教师的独立精 第 3 页 共 3 页 神 创新精神 宽容精神 超越精神 第 四 要追求幸福的人生 幸福对每个人而言都是 不同的 它源于个人内心的体验与感受 有时候学生 的一句问候 学生的一封来信或者一个职称的晋升 一次成功的公开课 发表了一篇论文 我们在备课中 一个问题的解决 帮助学生解决了一个困扰的问题 同行的一次认可 学校的一次奖励 这都使得我们的 老师都有一种幸福感 如果说一个老师他每次上课都 非常痛苦 他绝对是没有幸福感的 通过这个讲座 我觉得如
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