(人教版七年级必修)《春》教学设计_第1页
(人教版七年级必修)《春》教学设计_第2页
(人教版七年级必修)《春》教学设计_第3页
(人教版七年级必修)《春》教学设计_第4页
(人教版七年级必修)《春》教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 人教版七年级必修人教版七年级必修 春春 教学设计教学设计 春 教学设计 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 直至有背 诵 2 整体感知课文 理清文章思路 3 品味文章生动 形象 富有表现力和感染力 的语言 教学重点 1 背诵课文 2 理清文章思路 教学难点 品味生动 形象 富有表现力和感染 力的语言 教学时数 3 课时 教学过程 第一课时 第二课时 一 导入课文 上节课 我们解决了课文中字词问题 大体上了 解课文内容和结构 初步体味了作者在文章中表达的 思想感情 下面请同学来朗读一下课文 希望朗读的 第 2 页 共 5 页 同学在配乐中能再现作者的感情 二 播放 春江花月夜 乐曲 学生朗读 然后 评议 三 回顾一下课文结构 第一部分 盼春 第二部分 绘春 第三部分 颂春 四 赏析第一部分 盼春 1 本段作用 点题 总领全篇 引起下文 2 找出关键词语 体会它表达了作者什么思想 感情 盼 来 近 表达作者迫切而喜悦的心情 五 赏析第二部分 绘春 1 第二段主要内容是什么 总括轮廓 2 作者如何总写春天的 先总写 一切 后分写 山 水 太阳 3 作者描绘了春天哪些景象 春草图 春花图 春风图 第 3 页 共 5 页 春雨图 迎春图 4 春草有什么特点 作者从几方面来写的 运 用了什么描写方法 A 正面描写 写长态 钻 写质地 嫩嫩的 软绵绵 写色泽 绿绿的 写长势 满是的 B 侧面描写 带给人们欢乐 C 运用的修辞手法 拟人 排比 5 春花有哪些特点 作者用了哪些词语来表现 的 运用了什么描写方法 A 正面描写 花朵多 赶趟儿 杂样儿 散 花色艳 红 粉 白 花味甜 B 侧面描写 蜜蜂 闹 蝴蝶 飞 C 虚实结合 由春花联想到秋实 第 4 页 共 5 页 6 春风有什么特点 作者是如何描写的 A 引导学生解决问题 温暖柔和 触觉 清香扑鼻 嗅觉 色彩明丽 视觉 和谐悦耳 听觉 B 播放音效 感受鸟鸣 跟轻风流水应和着 的意境 7 春雨有什么特点 作者从几方面来的 A 春雨特点 多而细密 滋润万物 B 正面描写 形 像牛毛 像花针 像细丝 状 斜织 薄烟 C 侧面描写 景 叶绿草青 灯 人 房屋 情 可别恼 D 主要运用的修辞手法 比喻 排比 E 播放春雨音效 感受春雨特点 8 前面描写的是自然景观 接着作者由景到人 请同学们阅读课文 看看人们在春天里是以什么精神 状态来迎春的 颂扬了人们奋发向上 憧憬未来生活的精神风貌 第 5 页 共 5 页 六 赏析第三部分 颂春 1 三个比喻句 各表现了春天的什么特点 像娃娃 新 像小姑娘 美 像青年 力 2 三句话各自独立成段 有什么作用 三个比喻句 点明了春天成长的过
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论