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文档简介

g k h 合肥市桂花园学校西区郭萍合肥市桂花园学校西区郭萍 编排本课的目的是让学生学会 g k h 三个声母 读准音 初步掌握三拼连读的拼读 方法 认识的 画 和 打 理解 画画 和 打鼓 的意思 借助拼音 朗读儿歌 了 解各种声响 本课是本册教材第一次出现三拼音节的拼读方法 教学时 教师要先住借助 西瓜图 认识 gu 这个音节 再利用课件了解 快速连读评出 gu 的过程 通过示范让他 们体会三拼音节的过程 最后小组合作练习拼读 知识与能力目标 学会 g k h 三个声母 读准音 初步掌握三拼连读的拼读方法 过程与方法目标 认识的 画 和 打 2 格生字 看图理解 画画 和 打鼓 2 个词语 情感态度价值观目标 借助拼音 朗读儿歌 说话 了解各种声响 感受插图的优美意境 使学生受到美的 熏陶 教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重点 读准 g k h 三个声母 理解 画画 和 打鼓 的意思 教学难点 掌握三拼连读的拼读方法 多媒体课件 图片 视频 第一课时第一课时 一 创设情景 复习导入 一 创设情景 复习导入 1 出示六个单韵母卡片 开火车认读 并读出四声 2 学生回忆已学的声母 y w b p m f d t g l 二 初读课文 扫清障碍 二 初读课文 扫清障碍 1 学习声母 g 1 教师出示插图 提问 图上画了什么 明确 和平鸽 的 鸽 提示了 g 的读音 发音时 舌根抬起 顶住软腭 然后突然放 开成音 读音要轻而短 学生跟读 2 同桌合作 练习 g 的发音 教师巡视指导纠正 3 教师 g 像什么 可以怎样识记 学生交流 4 声母 g 与单韵母 a e u 相拼 教师 声母 g 可以与单韵母 a e u 交朋友 让我们一起来拼一拼吧 出示音节 自由拼读 指名拼读音节 并联系身边的事物说一个词或说一句话 2 学习三拼音法 1 学生交流 教师明确 gu 这个音节中 g 是声母 在前边 u 是介母 在中间 是 韵母 在后边 由声母 介母 韵母组成的音节叫三拼音节 三拼音节的拼读方法简称三 拼法 2 演示快速练读拼出 gu 的过程 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 3 要求学生跟读三拼法的口诀 声轻介快韵母响 三声连续很顺当 4 教师示范拼读 gu 学生模仿拼读 5 出示音节 学生自由拼读 指名拼读音节 并联系身边的事物说一个词或说一句话 3 学习声母 k 1 播放动画片 小蝌蚪找妈妈 学生欣赏 2 教师 这是小蝌蚪 它们有的在水中游来游去 它们真快乐啊 蝌蚪 的 蝌 提 示了声母 k 的读音 发 k 的音时 舌根抬高 抵住上软腭 然后突然方块 使气流冲出成 音 读音较强 学生跟读 3 同桌合作 练习 k 的发音 教师巡视指导纠正 4 学生用自己喜欢的方法识记 k 5 声母 k 与单韵母 a e u 相拼 教师 声母 k 也可以与单韵母 a e u 交朋友 我们一起来拼一拼吧 出示音节 自由拼读 指名拼读音节 并联系身边的事物说一个词或说一句话 齐读音 节 6 复习巩固三拼法 教师出示音节 ku 明确 这也是三拼音节 k 是声母 在前边 u 是介母 在中间 是 韵母 在后边 学生齐读三拼法的口诀 教师示范拼读 ku 学生模仿跟读 小组合作 对比拼读 ku k k 出示音节 学生自由拼读 指名拼读音节 并联系身边的事物说一个词或说一句话 4 学习声母 h 1 出示 m 和 n 的卡片 指名读一读 2 教师过渡 我们再来学习一个和它们长得很像的声母 h 请看插图 说说图上画了 什么内容 教师明确 喝水 的 喝 提示了 h 的读音 发音时 嘴巴自然张开 舌根靠近软腭 开成一条细缝 让气流从细缝中摩擦而出 3 提问 这个 h 像图上的什么 4 同桌合作 练习 h 的发音 教师巡视指导纠正 5 声母 h 也可以单韵母 a e u 相拼 教师 声母 h 也可以单韵母 a e u 交朋友 我们一起来拼一拼吧 出示音节 自由拼读 指名拼读音节 并联系身边的事物说一个词或说一句话 第二课时第二课时 一 一 复习导入 复习导入 1 出示三拼音节 指名拼读 说说拼读技巧 2 开火车读 齐读 二 细读课文 学写声母 二 细读课文 学写声母 1 教师出示四线格 明确 g k h 在四线格中的位置 g 先写左半圆 竖弯下三线 k 长竖出二线 左斜右斜写中间 h 长竖出二线 左弯竖写右边 2 教师在黑板上范写 学生伸出右食指 边读边书空 3 学生拿出练习本 在四线格里正确地书写 g k h 三 精读课文 巩固三拼法 三 精读课文 巩固三拼法 1 教师出示音节 hu 组织学生说说音节的组成部分 h 是声母 在前面 u 是介母 在中间 是韵母 在后边 2 学生回忆三拼法的口诀 3 教师示范拼读 hu 学生模仿拼读 4 小组合作 对比拼读 hu h h 5 多媒体出示下列音节 学生自由拼读 h u a huahu hu hu h u o huohu

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