2011年高考物理 审题能力培养训练专题4

用心 爱心 专心 1 高考物理审题能力培养训练高考物理审题能力培养训练 4 4 一 审题易错点之四一 审题易错点之四 不看题目中括 不看题目中括 号里的文字 这些文字往往是一种要求或一种条件或约号里的文字 这些文字往往是一种要求或一种条件或约 定定 譬如对答案的有效数字的要求 对答案的单位的要求 图象中对坐标的数量级要求 单位要譬如对答案的有效数字的要求 对答案的单位的要求 图象中对坐标的数量级要求 单位要 求 对物体是否考虑重力的要求等等 如果没看这些要求而匆匆答题 很容易造成解题烦琐 求 对物体是否考虑重力的要求等等 如果没看这些要求而匆匆答题 很容易造成解题烦琐 甚至劳而无功 甚至劳而无功 二二 对策训练对策训练 1 某同学用右图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动 实验步骤如下 a 安装好实验器材 b 接通电源后 让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动 重复几次 选出一条点迹比较清晰的 纸带 舍去开始密集的点迹 从便于测量的点开始 每两个打点间隔取一个计数点 如下图中 0 1 2 6 点所示 c 测量 1 2 3 6 计数点到 0 计数点的距离 分别记作 S1 S2 S3 S6 d 通过测量和计算 该同学判断出小车沿平板做匀 速直线运动 e 分别计算出S1 S2 S3 S6与对应时间的比值 3612 1236 SSSS tttt f 以为纵坐标 t为横坐标 标出与对应时间 S t S t t 的坐标点 划出 t图线 S t 结合上述实验步骤 请你完成下列任务 实验中 除打点及时器 含纸带 复写纸 小车 平板 铁架台 导线及开关外 在下面的 仪器和器材中 必须使用的有 和 填选项代号 A 电压合适的 50 Hz 交流电源 B 电压可调的直流电源 C 刻度尺 D 秒表 E 天平 F 重锤 将最小刻度为 1 mm 的刻度尺的0 刻线与 0 计数点对齐 0 1 2 5 计数点所在位置如图所 示 则S2 cm S5 cm 打点计时器 小车 纸带 接电源 01cm 234567891011121314151617 181920 012 345 6 S1 S2 S3 S4 S5 S6 01 cm2313 0125 用心 爱心 专心 2 5 70 152025 20 10 30 40 50 60 10 80 0 S t cm s 1 ABCDE 该同学在右图中已标出 1 3 4 6 计数 点对应的坐标 请你在该图中标出与 2 5 两个计数点对应的坐标点 并画出 t S t 图 根据 t图线判断 在打 0 计数点时 S t 小车的速度v0 m s 它在斜 面上运动的加速度a m s2 答 案保留三位有效数字 2 某学生用打点计时器研究小车的匀变速 直线运动 他将打点计时器接到频率为 50 Hz 的交流电源上 实验时得到一条纸带 他在纸带上便于测量的地方选取第一个计 时点 在这点下标明A 第六个点下标明B 第十一个点下标明C 第十六个点下标明D 第二 十一个点下标明E 测量时发现B点已模糊不清 于是他测得AC长为 14 56 cm CD长为 11 15 cm DE长为 13 73 cm 则打C点时小车的瞬时速度大小为 m s 小车运动的加速大小为 m s 2 AB的距离应为 cm 保留三位有效数字 3 如图甲所示 A B 两块金属板水平放置 相距为 d 0 6 cm 两板间加有一周期性变化的电 压 当 B 板接地 时 A 板电势 随时间变化的情况如图乙所示 现有一带负电0 B A 的微粒在 t 0 时刻从 B 板中央小孔射入电场 若该带电徽粒受到的电场力为重力的两倍 且射 入电场时初速度可忽略不计 求 1 在 0