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第 1 页 共 3 页 0606 梅花魂教案五教学反思梅花魂教案五教学反思 文章摘要 本文章的主要内容是关于 06 梅花魂教 案五 教学实录 案例反思 欢迎您来阅读并提出宝贵 意见 教学目标 1 认识 12 个生字 会写 14 个生字 正确读写 幽芳 漂泊 唯独 顿时 稀罕 离别 大抵 精 神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 梳理 衰老 珍藏 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 泪眼蒙眬 等词 语 读读记记 颇负盛名 玷污 秉性 凉飕飕 眷 恋 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文 结合重点词句体会人物思念祖国 的思想感情 并揣摩这种感情是怎样表达出来的 4 摘录让自己感动的词句 教学重点 引导学生把握课文内容 体会人物的思想感情 揣摩作者的表达方式 继续开展 浓浓乡情 的活动 第 2 页 共 3 页 教学难点 理解 梅花魂 中 魂 的含义 理解外祖父对 梅花品格的阐述 课时安排 2 课时 教学准备 搜集有关赞美梅花 思恋祖国和故乡的诗文读 一读 了解文中涉及的关于梅花的诗句的意思及出处 查阅了解华侨在海外生活经历的相关资料 以及有骨 气的中国人的故事 把重点句制成课件 教学过程 一 诵读导入 激情启思 引导学生诵读关于梅花的古诗 交流 听了大家的朗诵 你有什么话想说吗 是呀 梅花 自古以来颇受人们的喜爱和赞颂 若非一番寒彻骨 那得梅花扑鼻香 悠悠的乐曲 传达了对梅花的赞美 疏影横斜水清浅 暗香浮动 月黄昏 这是林和靖眼中的梅花 零落成泥碾作 尘 只有香如故 雪虐风号愈凛然 花中气节最 高坚 这是陆游笔下的梅花 那么 在老华侨的心 里 梅花 又是什么呢 第 3 页 共 3 页 出示课题 导入新课 出示课题 梅花魂 读课题 引导学生读出自 己独特的感受 创设情境 激发学生阅读期待 二 整体感知 通读课文 自由读课文 读准生字 难读的句子多读几遍 小组伙伴之间互相读课文 交流自读生字新词 的效果 教师重点指导 缕 葬 腮 甚 眷 飕 衰 的读音 指导 幽 衰 葬 的字形 三 对比朗读 感悟情怀 指名读第一段 谈感受 师 读了第一段 你知道了什么 引导学生扣住 又 总让我想起 来感受 我
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