【教学设计】《两汉时期的文化》（北京）

两汉时期的文化两汉时期的文化 宿州市埇桥区杨庄中心学校宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤苏凤 两汉时期的文化 是 2016 版七年级历史上册第三单元 秦汉大一统局面的开创 第 16 课内容 汉代时期文化是秦汉时期历史的重要内容 汉朝时期的科技成就又是文化重 要的组成部分 特别是这一时期造纸术的发明与改进 医学的成就 汉代时期的文化成就 中占有极其重要的地位 在当时的世界科技领域中也处于领先地位 教材编排的意图是通 过本课的学习 使学生认识到汉代时期文化的繁荣昌盛 是建立在国家统一 经济发展的 基础之上的 说明一定的文化是一定的政治 经济的反映 并能从中感受到我国古代科学 家的聪明才智 优良品德和高尚情操 激发民族自豪感 加深对中国历史和文化的认同感 知识与能力目标 1 知道司马迁和 史记 2 知道造纸术的发明对传播文化的作用 3 知道佛教的传入和道教的产生 4 知道张仲景和华佗的医学成就 过程与方法目标 1 引导学生了解司马迁撰写 史记 的辛苦 引导学生培养学生的观察和想象能力 教材分析教材分析 教学目标教学目标 2 引导学生观察汉代造纸图 了解造纸的工序 情感态度价值观目标 通过学习秦汉时期的文化 对学生进行初步的科技教育 使学生认识到当时我国科技 在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献 从而激发学生的爱国主义情感 教学重点 造纸术的发明和改进 教学难点 张仲景和华佗的医学成就 其中记忆的内容比较多 1 教师研读课标 教材 撰写教案 制作多媒体课件 2 学生预习本课内容 收集有关资料 含文字和图片资料 一 导入新课 秦汉时期封建社会处在上升发展的总体格局中 实现了国家统一 经济恢复发展 各 民族间政治 经济 文化交往频繁 同时也开始了中外交 这一切为秦汉文化的发展创造 了条件 本课的主题是秦汉文化 而且是昌盛的秦汉文化 所谓 昌盛 即兴旺 兴盛的 意思 可见秦汉文化在整个历史发展过程中的特殊地位 这节课主要介绍秦汉时期的文化 成就 二 讲授新课 1 司马迁和 史记 出示 司马迁 像 简介司马迁和 史记 汉朝人 我国古代杰出的史学家和文学 家 其著作 史记 是我国第一部纪传体通史 鲁迅誉为 史家之绝唱 无韵之离骚 史记 是中国二十四史的开山之作 它是我国第一部纪传体通史 它以人为本位 记载了上至帝王将相 下至社会各阶层的人民 这种以人物为中心撰写史书的方法 成为 后代许多史家的典范 而同时 史记 又是一部传记文学名著 有着很高的文学优势 正 是因为 史记 的史学和文学两方面都具有重要的价值 因而在中国史书中占有了重要的 地位 而它的作者司马迁说过 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 讨论 1 如何评价 史记 2 司马迁为什么能够写出 史记 这样一部历史巨著 让同学结合课本来谈自己的看法 教师进行引导 2 佛教和道教 佛教是当今世界三大宗教之一 起源于古印度 西汉末年传入我国 教学重难点教学重难点 课前准备课前准备 教学过程教学过程 在统治者的扶植下 许多地方兴建佛寺 越来越多的人信奉佛教 佛教的传播对我国 文化的发展有深远的影响 我们生活中哪些地方可以找到佛教或者道教的影子 学生回答 课件展示相关图片 介绍道教的兴起时间 创始人 教主 教义 你能从现实生活中发现道教的产生对中国社会产生了哪些影响吗 文学 艺术 科 技等方面 3 纸的发明与蔡伦改进造纸术 纸有许多用途 不知同学们认为纸的最大用途是什么 学生先分组讨论 然后分别发言 得出结论 是文字的载体 书写的材料 想一想 我国古代曾用过哪些东西作为书写材料 下面请同学们把你们收集到的我国书写材料的发展历程大家介绍一下 学生通过多媒体展示自己收集的资料 殷商 甲骨文 西周 铭文 春秋 竹简 西汉 帛书 东汉 蔡侯纸 1 造纸术的发明 西汉时期 人们已经懂得了造纸术的基本方法 出示 西汉早期麻纸 1986 年甘肃天水放马滩 5 号汉墓出土 此为目前世界上最 早的纸 纸面平整 光滑 结构紧密 表面有细纤维渣 可见造纸技术比较原始 其原料 为大麻纸上用墨线绘有山 川 崖 路 是一幅世界最早的纸绘地图 2 造纸术的改进 出示 蔡伦 像 东汉时 宦官蔡伦部吉前人经验 改进造纸工艺 了解蔡伦造纸原 料 优点 课件出示造纸术的制作流程 3 造纸术的传播 出示 造纸术传播路线图 学生了解造纸术的传播 4 讨论 造纸术的发明及传播有什么意义呢 学生回答明确 造纸术传播到世界各地 促进了文化的积累和交流 促进了教育的推 广和普及 深刻地影响了世界文明的进程 造纸术由我国传遍世界 有利于人类文化的传播 这是中华民族对世界文明的巨大贡 献 我为我是中国人而自豪 4 张仲景和华佗 1 张仲景和 伤寒杂病论 课件出示 张仲景 像 介绍张仲景和 伤寒杂病论 课件出示 河南南阳医圣祠 张仲景故里 讨论 如何评价张仲景 1 华佗 课件出示 华佗 像 介绍华佗及贡献 发明 麻沸散 创造出 五禽戏 帮助 人们强健身体 评价华佗 三 课堂小结 这节课我们学习了司马迁忍辱负重编写 史记 造纸术的发明过程 张仲景和华佗的医学成就 让我们一起领略了秦汉的文化成就 认识到国家统一是出现 突出成就的重要条件