《陈涉世家》教案10(第一课时)

第 1 页 共 5 页 陈涉世家陈涉世家 教案教案 10 10 第一课时第一课时 陈涉世家 教案 10 一 素质教育目标 1 了解陈胜 吴广起义的原因 经过及其历史 意义 2 学习本文用人物自己的语言表现人物性格的 写法 3 初步了解文言文中一词多义 成分省略等语 言现象 二 重点 难点及解决办法 重点 疏通文意 尤其是对陈涉语言的认识 理 解它在事件发展过程中的作用 难点 分析人物的语言 动作 体会其表达作用 三 课时安排 3 课时 第一课时 导入新课 在中国历史上发生过多次农民起义 这些农民起 义 为残酷的封建统治所迫 充分说明了官逼民反的 道理 每次农民起义都沉重地打击了黑暗的封建统治 有的甚至推翻了封建王朝 成为推动历史前进的动力 第 2 页 共 5 页 中国历史上第一次农民起义是发生在秦朝末年的陈胜 吴广领导的大泽乡起义 这次起义建立了我国历史上 第一个农民政权 张楚政权 给予秦朝的暴政以致 命的打击 促使了秦的速亡 那么陈胜 吴广是什么 样的人 他们是在什么情况下发动起义的 起义的经 过怎样 我们学习了司马迁写的 陈涉世家 就知道 了 明确目标 整体把握全文 掌握正确的读音及重点词的意义 理清文章脉络 分析第 1 段 范读课文 强调对重点字词的理解 并为加粗字 注音 辍 苟 適 次 度 唱 罾 间 素 笞 借 第 袒 收 徇 比 与 太息 闾左 威众 忿恚 社稷 被坚执锐 4 学生结合课下小注默读课文 疏通课文 5 学生复述课文 去大泽乡途中 陈胜 吴广 去行卜 卒买鱼烹食 得鱼腹中书 吴广杀尉 为坛 而盟 祭以尉首 进军过程 6 课文共 3 段 各写了什么内容 是按什么顺 序组织材料的 指名同学回答 课文第 1 段先简介陈胜 吴广其人 而后侧重介 第 3 页 共 5 页 绍陈胜是个胸怀大志 有反抗精神的人 第 2 段先交 代引发陈胜 吴广农民起义的直接原因 说明起义是 在什么情况下爆发的 接着写起义的筹划过程 说明 陈胜不但敢于斗争 则有智有谋 第 3 段写陈胜 吴 广发动起义 胜利进军 并建立政权的经过 显示了 农民起义的伟大力量和历史意义 通过以上分析 可以看出课文先介绍立传人物的 概况 再叙述被立传人物的史实 叙述史实又依着农 民起义的经过 即起义发生的原因 经过和起义后的 浩大声势顺序组织材料 这既符合传记的特点 又使 记事脉络清楚 重点 难点的学习与目标完成过程 1 背景及作者简介 学生阅读注释 教师可作如下补充 司马迁的父 亲学识渊博 在汉武帝时就任太史令 司马迁自幼受 父亲的熏陶 10 岁就到长安学习 20 岁起曾多次到 南北各地游历 观察各地的风俗人情 搜集传闻异说 为后来写作 史记 打下了基础 38 岁任太史令 更有机会博览皇家藏书 掌握了丰富的史料 42 岁 时开始写 史记 公元前 99 年因上书替李陵辩护 得罪了汉武帝 被捕入狱处以 宫刑 出狱后他发 愤著书 于公元前 91 年 终于完成了伟大的历史巨 第 4 页 共 5 页 著 史记 史记 是我国第一部纪传体通史 这部书记载 了上自黄帝下至汉武帝三千多年历史 全书包括十二 本纪 十 表 八 书 三十 世家 七 十二 列传 书中不但文字缜密 记事详细 而且 语言形象生动 人物性格鲜明突出 作者把农民起义 的领袖陈涉的传记列在 世家 里 足见他对陈涉的 历史地位和作用看重 陈涉首事反秦 功大 故人 世家 鲁迅先生称 史记 为 史家之绝唱 无 韵之 离骚 背景 秦始皇统一中国之后 建立了专制主义的 中央集权国家 他对农民进行了残酷的剥削 压迫 实行严酷的刑法 又焚书坑儒 大量征发农民修长城 造阿房宫 筑骊山墓 沉重的徭役 繁重的赋税 残 酷的刑法逼得贫苦农民痛苦不堪 阶级矛盾到了一触 即发的地步 秦的残暴统治激化了统治阶级和农民阶 级的矛盾 到公元前 209 年终于爆发了陈胜 吴广领 导的农民起义 敲响了秦王朝的丧钟 2 指导学生学习第 1 段 齐读第一段 品味疏通课文 你认为本段应掌握哪些词语 尝 曾经 辍 停止 之 去 往 怅 失望 第 5 页 共 5 页 苟 如果 若 你 太息 长叹 燕雀 比喻见识短 浅的人 鸿鹄 比喻有远大抱负的人 组织学生讨论下列问题 开头两句交代了什么 陈涉与佣人的对话 说明他具有怎样的志向 他安于现状吗 本段对人物的刻画有何特点 运用了什么修辞 总结 扩展 总结 这节课我们懂得了作者司马迁的经历及他 的作