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第 1 页 共 5 页 空中花朵空中花朵 降落伞降落伞 教学设计之四教学设计之四 第一课时 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 认识生字 14 个 3 理解课文内容 让学生了解卢诺尔曼设计第 一顶降落伞并实验成功的故事 教育学生学习卢诺尔 曼富于幻想 敢于实践的精神 4 完成 语文天地 中 畅所欲言 教学重难点 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 理解课文内容 3 完成 语文天地 中 畅所欲言 教学准备 小黑板 生字 词卡片 课型 课文 教学方法 谈话 小组合作式 教学步骤 导入新课 1 同学们 你们看见过降落伞吗 你们想知道它 是怎样发明出来的吗 第 2 页 共 5 页 2 同学们 今天我们一起去看看降落伞是怎样 发明出来的 3 板书课题 空中花朵降落伞 二 新授 1 初读课文 让学生用自己喜欢的方式读课文 标出自然段的段序 出示生字 学生 开火车 读 卢 曼 浸 萦 篇 囚 禁 揣 摩 讯 替 强 绑 纵 出示生词 同桌读 男 女同学接读 卢诺尔曼 沉浸 萦绕 一篇 囚禁 揣摩 闻 讯 替换 增强 绑住 纵身 幻想 聚集 广泛 不可思议 2 再读课文 理解课文 指名读 齐读第 1 自然段 降落伞是谁发明的 他是怎样发明的 指名接读 2 9 自然段 讨论 卢诺尔曼为什么能够发明降落伞 指名说说 齐读 2 9 自然段 3 齐读课文 说说 降落伞有什么用处 第 3 页 共 5 页 4 完成 语文天地 中 畅所欲言 想一想 草帽还能当什么 互相说说 指名说说 三 布置作业 正确 流利 有感情地朗读课文 四 板书设计 富于幻想 空中花朵 降落伞 勇敢实践 第二课时 教学目标 1 学会正确书写 12 个字 并掌握每个字的笔顺 规则 2 完成 语文天地 中 抄一抄 教学重难点 1 书写 表 演 曼 幻 沉 浸 篇 闻 讯 担 强 纵 12 个字 2 抄写词语 教学准备 生字 词卡片 田字格黑板 课型 写字课 教学方法 讨论 小组合作式 第 4 页 共 5 页 教学步骤 一 导入新课 1 齐读课文 空中花朵降落伞 2 出示 14 个生字 学生认读 卢 曼 浸 萦 篇 囚 禁 揣 摩 讯 替 强 绑 纵 3 出示生词 同桌读 男 女同学接读 卢诺尔曼 沉浸 萦绕 一篇 囚禁 揣摩 闻 讯 替换 增强 绑住 纵身 幻想 聚集 广泛 不可思议 二 新课 1 出示要写生字 学生认读 表 演 曼 幻 沉 浸 篇 闻 讯 担 强 纵 2 分析字形 互相交流 3 书写生字 学生自由书写生字 指名上台书写 并指名评价 书写生字 每字 3 遍 完成 语文天地 中 抄一抄 出示词语 学生认读 幻想 沉浸 聚集 广泛 不可思议 第 5 页 共 5 页 抄写词语 合作学习 小组中 选出写最快 最好的作业 评选
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