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第 1 页 共 3 页 特殊的葬礼特殊的葬礼 第二课时教学设计之一第二课时教学设计之一 一 教学目标 1 有感情地朗读 3 4 5 自然段 2 通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过 程 认识到环境保护与生态 自然景物的关系 认识 到保护环境的重要性 激发学生热爱大自然 保护大 自然 爱护我们生存的地球的情感 3 联系生活实际 能从自己做起 保护我们赖 以生存的地球 二 重点 难点 重点 精读第 3 和第 5 自然段 感受语言文字的 美 难点 能通过想象描述枯竭的瀑布的样子和游人 的感受 并写一段话 三 教具 投影片 VCD 四 教学过程 一 谈话引入 二 精读课文第 3 5 自然段 1 默读第 3 5 自然段 想想塞特凯达斯瀑布 原来是一条怎样的瀑布 第 2 页 共 3 页 2 讨论 出示第 3 自然段进行品读 自由读 说说你读懂了什么 讨论 板书 雄伟壮观 能抓住关键词语练习有感情地朗读 感受其气势 的雄伟 欣赏瀑布一泻千里的景象 想象 如果你是游客 看到如此气势壮观的瀑布 你会怎么样呢 齐读这一自然段 3 出示第 5 自然段进行品读 自由读 说说你读懂了什么 讨论 板书 奄奄一息 抓住关键词语边读边悟 过渡 昔日的瀑布就象一个身强力壮的年青小伙 子 而如今的他却成了一位生命垂危的老人 这是什 么原因所造成的呢 4 讨论第 4 自然段 明确原因 5 小结 板书 人类破坏 6 分角色朗读 3 5 自然段 三 练习说话 写话 想象一下 即将枯竭的塞特凯达斯瀑布是什么样 子 游人看到这样的情景会有哪些感触 会说些什么 第 3 页 共 3 页 说一段话详细描述这个场面 并尽可能用上课文中的 词语 1 思考 讨论 2 练习写话 3 交流 四 联系生活 唤起学生的环保意识 作为一
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