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第 1 页 共 3 页 蓝色的树叶蓝色的树叶 第一课时设计第一课时设计 教案教学设教案教学设 计计 蓝色的树叶 第一课时设计 一 启发导入 出示一片画好的的蓝色的树叶 提问 看到这片树叶你有什么问题要问吗 对呀 树叶怎么会是蓝色的 那我们就一起学习 19 课蓝色的树叶好不好 二 初读课文 1 那我们就快快读课文吧 不认识的字请教你 的 好伙伴 帮忙吧 2 大家读得太认真了 谁能勇敢地给大家读一 读呢 那你在设读之前愿意给你的伙伴提几点要求吗 3 我呀 真羡慕你们 又有礼貌 帮助伙伴又 那么认真 4 那我们把课文中自己会的生字大声的读一读 吧 不会的你也一定会有好办法解决的 是吗 5 从大家的表情看 读文已没有障碍了 我想 考考你们 同意吗 第 2 页 共 3 页 6 教师出示会认字的字卡指名读 开火车读 7 同学们读得这么好 写得也一定不错 再读 术铅吐注 四个红色字卡 这四个字特别想和我们 交朋友 你们信心写好吗 这四个字你是怎样记住字形的 把好办法告诉你 的同桌 指导书写 认真观察田字格中的生字 找出关键笔画 教师范写同学临写 组内互相展示 说说你有 什么话要提醒你的伙伴 三 再读课文 1 用自己喜欢的方式读课文 思考 你们知道 对叶为什么会是蓝色的了吗 2 如果你是林园园你会怎么做吗 3 你在学习生活中和伙伴之间发生过这样的事 吗 你是怎么做的 4 你从这篇课文中读懂了什么 设计意图 根据班级的实际设计这堂课 意在把学生带入崭 新的课堂 使他们亲身体验自己是课堂的主人 真正 体现教师是学习的组织者合作者 引导者 体现评价 的激励功能 使学生竖立起坚定的信心 才能扬
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