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个人自我诊断 SWOT 分析表 一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 做事认真负责 关心关爱学生 具有亲和力 注重 培养学生的行为养成习惯 与家长 教师交流沟通 能力较强 对多媒体的操作应用有待加强 理论学 习不够深入 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 培训机会更多了 还可以在网上学习很多先进的教 学理念 如何把学到的先进知识理念更好更充分 的运用到一日活动中去 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 珍惜这次学习的机会 认真学习 制定学习计划 认真 完成学习 任务 及时向专家请教 向学友学习 2 结合自己的教学实践尝试我校正在推进的课程改革 3 多看视频 参加研讨活动 撰写反思 逐步形成自己的 风格 1 努力尝试我校推进的 五步式 教学模式 打破传统的 教学模式 2 克服一切困难 坚持每天静心学习 2 小时 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 珍惜学习机会 努力学习 提高自身教学素养 2 虚心向专家和学友们学习 争取学有所用 1 努力摒弃传统的
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